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　　作品名稱：《數(shù)字鴻溝兩段的孩子》

　　作者姓名：廣播電視學(xué) 2014級(jí) 陳諾  王子穎  謝里淼

　　指導(dǎo)老師：潘新

　　獲獎(jiǎng)情況：2015第四屆福建省大學(xué)生影像大賽一等獎(jiǎng)

　　作品簡(jiǎn)介：該廣告是為了說(shuō)明在當(dāng)前的社會(huì)發(fā)展里，社會(huì)總體上呈現(xiàn)越來(lái)越數(shù)字化的一面，越來(lái)越多的孩子融入了數(shù)字化的生活。但是在很多還沒(méi)有真正發(fā)展起來(lái)的地方，仍有這樣的一群孩子，他們沒(méi)有手機(jī)，沒(méi)有電腦，過(guò)著最初始的學(xué)習(xí)生活。在社會(huì)的分層下，一條數(shù)字鴻溝由此形成，這一條無(wú)形的數(shù)字鴻溝把兩批孩子的距離拉得越來(lái)越遠(yuǎn)。通過(guò)這樣一則公益廣告能呼吁人們關(guān)心農(nóng)村的經(jīng)濟(jì)發(fā)展，重視對(duì)數(shù)字生活發(fā)展的不平衡現(xiàn)象對(duì)孩子們學(xué)習(xí)生活的影響。