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[海峽導(dǎo)報(bào)]高校開學(xué)典禮 校長(zhǎng)都說了啥,?

來源:海峽導(dǎo)報(bào) 第30版:學(xué)堂  導(dǎo)報(bào)記者 梁靜 通訊員 林嫦娥 成杰/文 周鴻恩/圖
2017-09-20


  這兩周,,鷺島內(nèi)外各高校陸續(xù)舉行了2017級(jí)新生開學(xué)典禮,。作為開學(xué)典禮的重頭戲,校長(zhǎng)們?cè)?ldquo;開學(xué)第一課”上的講話,,總是備受關(guān)注,。
 
  有時(shí)候,從校長(zhǎng)的言語里,,初來乍到的新生們依稀就能看見未來的大學(xué)長(zhǎng)什么模樣,;有時(shí)候,從校長(zhǎng)的情懷中,,年輕彷徨的學(xué)子們隱約就能知道接下來四年的路他們應(yīng)該怎么走……
 
  盡管各高校“開學(xué)第一課”的內(nèi)容各異,但卻都流露出校長(zhǎng)們的真實(shí)個(gè)性,,也飽含著他們的深情厚望,。
 
廈大嘉庚學(xué)院院長(zhǎng)王瑞芳
將身心健康發(fā)展列入生涯規(guī)劃
 
  廈大嘉庚學(xué)院院長(zhǎng)王瑞芳對(duì)于同學(xué)們的期待開門見山,他說,,雖然大學(xué)里有許多可供自己支配的時(shí)間,,但是珍惜時(shí)間、勤勞刻苦永遠(yuǎn)是我們對(duì)待時(shí)間的態(tài)度,。他希望新生們能夠自覺自律,,不甘人后、勇于爭(zhēng)先、發(fā)憤圖強(qiáng),、勤勉努力,。“95”后大學(xué)生絕大部分都是家里的獨(dú)生子,被這個(gè)時(shí)代賦予了更多個(gè)性化符號(hào),,對(duì)于這種情況,,大學(xué)校長(zhǎng)們自然有憂慮,也有期許,。王瑞芳覺得,,接觸形形色色的人,經(jīng)歷差異帶來的碰撞,,建立人際交往的準(zhǔn)則,,學(xué)會(huì)為人處世的方法是上大學(xué)的意義之一。他希望同學(xué)們能珍惜同窗情誼,,給予彼此多一些尊重,、包容,互幫互助互學(xué),,互贊互敬互愛,,營(yíng)造出良好的人際關(guān)系,在大學(xué)里收獲人生最重要的朋友,。
 
  此外,,不要讓別人替代自己思考,不要人云亦云,、亦步亦趨,、隨波逐流。比如學(xué)習(xí),,不要只是死記硬背知識(shí),,要養(yǎng)成不斷思考的習(xí)慣,消化知識(shí),,吸收知識(shí),,融會(huì)貫通,使知識(shí)內(nèi)化為思維體系中一個(gè)鮮活部分,。他建議新生,,發(fā)展獨(dú)立思考能力要做到求知若渴,建立廣博深厚的知識(shí)結(jié)構(gòu),;不迷信權(quán)威,,勤于發(fā)問,敢于質(zhì)疑,;鍥而不舍,,積極探索,,勇于實(shí)踐。

  在這所“以學(xué)生為本”的高校里,,王瑞芳特別提醒學(xué)生,,身心健康是學(xué)習(xí)、工作,、事業(yè)發(fā)展的根本,,要重視體育鍛煉對(duì)身心健康的意義。他希望同學(xué)們將身心健康發(fā)展列入大學(xué)生涯規(guī)劃中,,積極參與體育鍛煉,,養(yǎng)成良好的運(yùn)動(dòng)習(xí)慣,展現(xiàn)屬于青春的活力與能量,。
 
集美大學(xué)校長(zhǎng)李清彪
大學(xué)的首要任務(wù)是學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)
 
  面對(duì)6400多名剛踏入大學(xué)校門的新生,,集美大學(xué)校長(zhǎng)李清彪在開學(xué)典禮上首先拋出了“你讀大學(xué)意義何在”的問題。這位有著“理工界的易中天”之稱的校長(zhǎng),,用飽含哲理的一番演講,,向全體新生介紹了大學(xué)的前世今生,“無縫對(duì)接”集大歷史,,更“糅”進(jìn)了集大的美,、集大的情懷,以及集大人誠(chéng)毅的品格,。
 
  李清彪說,,讀大學(xué)的意義在于接受知識(shí)和精神的熏陶,成就更好的自己,,承擔(dān)起社會(huì)賦予的重任,。
 
  他認(rèn)為,大學(xué)的首要任務(wù)是學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),?;蛟S新生們會(huì)疑惑:我們讀了十幾年書,怎么可能不會(huì)學(xué)習(xí),?可李清彪想說的是,,讀大學(xué)的目的并不只是簡(jiǎn)單地獲得知識(shí),而是要學(xué)會(huì)獨(dú)立,、系統(tǒng),、深入地學(xué)習(xí),更要獲取思考和判斷的智慧,。
 
  他說,智慧不是知識(shí)和能力的累加,,而是它們發(fā)展的下一個(gè)階段,,只有經(jīng)過深度學(xué)習(xí),將所掌握的知識(shí)經(jīng)過思考、分析和整合,,形成自己的獨(dú)特見解和情懷,,用于指導(dǎo)實(shí)踐、充實(shí)思想,、涵養(yǎng)品格,,并滲透到人類本體的生活和行為中,知識(shí)才能進(jìn)階為智慧,。
 
  他希望新生們都能用深度學(xué)習(xí)點(diǎn)燃智慧之光,,創(chuàng)造出屬于自己的奇跡,并接受精神熏陶,,用美養(yǎng)育高尚人格,。
 
華僑大學(xué)校長(zhǎng)賈益民
以優(yōu)秀傳統(tǒng)文化點(diǎn)燃無悔青春
 
  上周日,華僑大學(xué)校長(zhǎng)賈益民在華大廈門校區(qū),,熱情洋溢地為新生開講“開學(xué)第一課”,。
 
  賈益民告訴新生:華大是一所承擔(dān)特殊辦學(xué)使命的高校,“為僑服務(wù),,傳播中華文化”的辦學(xué)宗旨賦予她獨(dú)特的精神氣質(zhì),。而大學(xué)是知識(shí)的殿堂、精神的家園,,承載著傳承弘揚(yáng)與創(chuàng)新發(fā)展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的光榮使命,。
 
  在他看來,作為大學(xué)的主人——青年大學(xué)生正處于人生成長(zhǎng)的重要時(shí)期,,文化自覺形成的關(guān)鍵時(shí)期,,是社會(huì)道德風(fēng)尚的重要體現(xiàn)者和引領(lǐng)者,更是社會(huì)主義核心價(jià)值觀的踐行者和守護(hù)者,。
 
  賈益民希望新生們都能增強(qiáng)文化自覺和文化自信,,選擇從高尚積極的中華文化中汲取做人處事、安身立命的準(zhǔn)則和價(jià)值依據(jù),,尋找解決問題,、矛盾、困惑的智慧和方法,,在繁華迷亂的物質(zhì)誘惑中升華精神,,固本培元,在喧囂擾攘,、眾聲喧嘩中堅(jiān)守初心,、看清方向,始終保持冷靜,、理性和沉穩(wěn),,而非隨波逐流,、放任自我、拒絕深度和思想,,放縱感官和青春,,淡漠信仰和理念。
 
  他囑咐新生,,要熱愛,、踐行并弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,推動(dòng)中華文化走出國(guó)門走向未來,。
 
廈門理工學(xué)院校長(zhǎng)陳文哲
激勵(lì)新生“立德求真向善尚美”
 
  成為一名大學(xué)生首先要思考的四大問題:為什么上大學(xué),、大學(xué)學(xué)什么、大學(xué)該怎么度過,、要成為什么樣的人,?廈門理工學(xué)院2017級(jí)4800多名新生不再困惑,他們的校長(zhǎng)陳文哲第一時(shí)間為其指明了努力的方向,。
 
  開學(xué)典禮上,,陳文哲寄語新生:要牢記“立德”修身的人生使命,自覺把個(gè)人的理想追求融入到國(guó)家和民族的事業(yè)中,,用中國(guó)夢(mèng)激揚(yáng)青春夢(mèng),;要練就“求真”的過硬本領(lǐng),“讀萬卷書”,,把學(xué)習(xí)作為一種生活方式,,“行萬里路”,努力使自己成為學(xué)識(shí)廣博,、技能高超的高素質(zhì)人才,。
 
  還要堅(jiān)守“向善”的正能量,不斷砥礪自身品行,,懷揣向上,、向善的力量,傳播廈理工學(xué)子的正能量,。更要培養(yǎng)“尚美”的情懷,,感受大自然的空靈之美,體驗(yàn)美德之美,,追求求知之美,,享受運(yùn)動(dòng)之美。
 
  陳文哲說,,他希望每一位新生都能珍惜韶華,,腳踏實(shí)地,刻苦學(xué)習(xí),,立德修身,,在實(shí)踐中追求至真,,在道德上追求至善,,在生活中追求至美,,在廈門理工學(xué)院收獲屬于自己的那一份成長(zhǎng)、快樂和幸福,,實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值,。
 
  導(dǎo)報(bào)記者 梁靜 通訊員 林嫦娥 成杰/文 周鴻恩/圖