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美麗的嘉庚校園,。

　　一所學校值不值得學生托付，她的老師很重要。

　　不要說11年前，就算在幾年前說嘉庚學院聘用了諾貝爾獎獲得者的弟子,、前央視主持人,、原摩托羅拉美國區(qū)副總裁等,，不會有多少人相信。不過,，現(xiàn)在這事自然而然地發(fā)生了,。

　　不應該孤立地來看這件事，教師的實力也反映了一所大學的現(xiàn)狀——只有大學夠強,，才有魅力和能力吸引更多的人才,。

　　今天，我們?yōu)槟榻B廈大漳州校區(qū)所在的大徑村里嘉庚學院的一批園丁,，既有“大咖老師”（“大咖”是閩南語“大牌”的意思）,，也有充滿活力的個性教師。

　　本報記者 佘崢
　　通訊員 李珊珊

姚順添：諾獎得主的弟子“入鄉(xiāng)隨俗”

　　身份>>

　　廈門大學嘉庚學院國際經(jīng)貿系教授

　　經(jīng)歷>>

　　1987年畢業(yè)于美國加利福尼亞大學洛杉磯分校,，師從羅伊德·沙普利（2012年諾貝爾經(jīng)濟學獎得主之一）,，獲博弈論與數(shù)理經(jīng)濟學博士學位。曾在耶魯大學,、紐約州立大學石溪分校,、新西蘭惠靈頓維多利亞大學、新加坡南洋理工大學任教,。

　　理由>>

　　“嘉庚學院院長王瑞芳和他的同事的確辦出一所有特色的大學,，這類大學值得托付和尊重。”

　　2013年1月,，姚順添從南洋理工大學來到廈大嘉庚學院,。他坦承，這其中有機緣巧合——嘉庚學院院長王瑞芳就是被廈大從南洋理工禮聘回國的,。

　　其實,，姚順添也早對嘉庚有好感,。2009年，他曾應邀到嘉庚學院辦講座,。姚順添說,，嘉庚學生當時給他留下了很深的印象——講座結束后，很多人都圍上來問長問短,，好學,，熱情。

　　人們總認為姚順添到嘉庚學院是“大材小用”,，不過,，姚順添以自己在國外多所知名高校任教的經(jīng)歷認為，王瑞芳和他的同事的確辦出一所有特色的大學,，這類大學值得托付和尊重,。

　　他舉例說，嘉庚學院為學生提供了一個比較自由寬松的環(huán)境,。佐證之一是：學生必修和選修課的比例是6：4,，選修課所占比例比一般大學要多。

　　嘉庚學院另一個可圈可點之處是高效的管理,，盡管有些教師覺得太企業(yè)化,，管理太嚴格。但是,，姚順添認為,，老師的工作效率提高了，也是為了學生好,。

　　用數(shù)學證明戀愛要主動出擊

　　這位諾貝爾獎獲得者的弟子來到嘉庚學院后,，找到的“入鄉(xiāng)隨俗”的方法是：從學生的興趣入手，“由淺入深”,。他的學生說,，姚老師上博弈論，曾將博弈論應用在戀愛和生活中,。他用假設法分析了戀愛中主動出擊的好處,，得出結論：談戀愛要主動出擊，這在數(shù)學上是可以證明的,。

　　要在大學里學會待人接物

　　對于準大學生來說,，大學四年如何度過？姚順添說,，首先要利用離開父母呵護的機會,，學會如何待人接物，既不要因為輕看自己就不努力，也不要太傲氣,，瞧不起其他人,。

　　其次，要為自己定個規(guī)劃,，姚順添說,，大學會很深刻地影響一個人今后生活的道路，要是你第一步?jīng)]有走好的話,，以后就會后悔不已,。

　　在他看來，大學本科每個專業(yè)設置的絕大多數(shù)科目,，都有其獨立存在的價值,，每位學生要學好每門課，甚至不要滿足于老師課堂上講解的內容,，要多讀參考資料,，包括國內外名家著作。

喬冠英：央視前主持人成功“轉行”

　　身份>>

　　廈大嘉庚學院人文與傳播學院副教授

　　經(jīng)歷>>

　　曾是中央電視臺經(jīng)濟部（CCTV2）主持人,、記者,、編導，后到香港亞洲電視臺（ATV）,、澳門五星衛(wèi)視工作,。

　　理由>>

　　剛開始就是被嘉庚的“美貌”迷住了,。在偶然一次來到依山傍海的嘉庚學院后,，她認為，這就是她尋找的大學,。入職培訓又讓她領略了“以學生為中心”辦學理念的真實性,。

　　一個前央視主持人，一個長期遠離學界的人士,，為何會來到嘉庚,？喬冠英很坦誠地說：剛開始就是被嘉庚的“美貌”迷住了。

　　喬冠英的兒子在美國大學讀書,，她在那探親時就在想：要是中國也有一個像這樣的大學就好了,。在偶然一次來到依山傍海的嘉庚學院后，她認為,，這就是她尋找的大學,。

　　在成功應聘嘉庚學院后，年過半百的喬冠英被告知,，她必須和所有新入職的老師一樣參加入職培訓,，持續(xù)40天，還很嚴格,，從多媒體應用到各種細節(jié),，教學的各個環(huán)節(jié)都要培訓,。

　　這種“折磨”反倒使喬冠英對嘉庚學院頓生好感——領略“以學生為中心”辦學理念的真實性，她悟出的道理是：把學生培養(yǎng)成有用的人,，老師要時時有使命感,。

　　從繁華的北京、香港,、澳門來到廈門,，喬冠英在嘉庚的日子過得風生水起。她說,，這里沒有大城市那種戾氣,。

　　把課堂變成電視臺

　　喬冠英在嘉庚學院教授《演講與口才》和《播音主持》選修課，像她這類從業(yè)界“轉行”的老師,，是嘉庚學院現(xiàn)在師資的一個重要組成,。

　　業(yè)界老師上課最大的特點是：學生在課堂上隨時感受到一線的要求和工作方式。喬冠英的學生說,，她上《電視媒體策劃》,，開門見山：從現(xiàn)在起，我是總監(jiān),，你們是團隊,。在電視臺，解釋沒有用,，要看結果——你片子好不好,？不好看觀眾就換臺了。而如果有同學的片子沒交上來,，那就是事故了,，你們整個組就要走人。

　　計劃籌辦播音專業(yè)

　　喬冠英和她的同事目前正在計劃籌辦嘉庚學院的播音專業(yè),，要為諸如廈門這樣的方言地區(qū)辦一個不一樣的“播音主持”專業(yè),。

　　喬冠英說，不特定培養(yǎng)電視主持人,，可以是一些活動主持或新媒體的主持人,。重要的是，嘉庚要培養(yǎng)適合新媒體的主持風范,，而不是傳統(tǒng)的高大上風格,。

肖筱南：博士生導師坐等學生“刁難”

　　身份>>

　　廈門大學嘉庚學院信息科學與技術學院副院長，信息與計算科學系主任,，教授,，博士研究生導師

　　經(jīng)歷>>

　　曾在西安石油大學、西安統(tǒng)計學院、長沙電力學院,、湖南師范大學等高校任教,，2005年來到嘉庚學院。

　　理由>>

　　自從來到嘉庚學院就不后悔了,，廈門比北京好,。特別喜歡廈大漳州校區(qū)，因為大徑村里夠安靜,。
　　
　　肖筱南2005年應聘嘉庚,。他說，每個他遇到的人都在問他：像你這樣搞科研的人,，為什么來到當初幾乎沒有科研土壤的嘉庚,？

　　肖筱南告訴他們一件事：1991年，北京醫(yī)學院看中他的科研,，邀請他加盟,，事情都快辦成了，但是,，他所在的學校不放人,，只得作罷。這件事成了他的遺憾,。

　　嘉庚學院讓他不后悔

　　肖筱南說,，自從我來到嘉庚學院，我就不后悔了,，我覺得廈門比北京好,。當然，他指的是環(huán)境和空氣的優(yōu)越,，他特別喜歡廈大漳州校區(qū),，因為大徑村里夠安靜。

　　但是,，對于一個科學家來說，他不能只靠著呼吸新鮮空氣過活,。肖筱南說,，事實上，他一直沒有放棄科研,，一來就和廈大合作,。

　　他也看到嘉庚學院的前途，肖筱南認為,，嘉庚學院“寬口徑,、厚基礎、重能力、求個性”的人才培養(yǎng)模式培養(yǎng)出來的學生,，在信息社會是非常需要的,。

　　推崇教師答疑制度

　　過去十余年，肖筱南目睹了嘉庚學院令人眼花繚亂的變化,，最讓他推崇的還是教師答疑制度——嘉庚學院要求老師每個星期安排3個時段共6課時的時間,，輔導學生。

　　肖筱南說,，我在高校工作近40年,，我知道，絕大多數(shù)本科院校沒有這個規(guī)定,，即使我自己當系主任,，也沒有要求老師課后必須輔導學生。

　　這位博士生導師每周心甘情愿地坐在自己辦公室,，等待學生上門提問,。他認為，這個制度首先對學生好,；其次,，對老師也是個提高——學生來問，老師就要做準備,，學生可能會問難,、偏的問題，老師答不出來,，面子上過不去,，就會去鉆研教材。
 

麻辣教師

卜祥忠：嘉庚學院的“道明哥哥”

　　在百度網(wǎng)頁輸入“嘉庚學院最帥的老師”,，就會跳出“卜祥忠”,。這位廈大嘉庚學院人文與傳播學院的老師，有著與影視明星陳道明極其相似的外形和卓爾不凡的氣質,，他的學生稱呼他為“道明哥哥”,。

　　“道明哥哥”的普通話相當棒，不過,，他并不只是靠渾厚的聲音來贏得粉絲,。在嘉庚學院，卜祥忠主要開設《演講與口才》,、《普通話訓練》,、《大學語文》等課程。

　　卜祥忠的課堂,，是輕松自由活躍的,。他善于啟發(fā),，在《演講與口才》課中，他隨手畫圓,，讓學生一個個描述眼中所見,。銅鑼燒、圍城,、神奇寶貝球,、足球……他傾聽學生們的各種奇思，適時引導同學們開拓思維,。課后,，他會走下講臺，與學生像朋友一樣聊家常,，分享各種經(jīng)歷,。

　　卜祥忠說，“我是個不愛聊天的人,。但我會將我所有的專業(yè)知識與學生分享,，和他們討論各種問題。”

　　“跳出名利之外,，保持一顆淡泊的心,。”這是卜祥忠的人生信條，他也曾在畢業(yè)典禮上用這句話勉勵即將步入社會的嘉庚學子,。

黃冠：把政治經(jīng)濟學上成“魔法課”

　　“赫敏,，一個英國普通牙醫(yī)家庭出身的曾經(jīng)相貌平平的女孩，是如何在魔法世家林立的巫師社會過關斬將,，收服名動天下的高富帥曖昧男閨蜜,；搞定隱藏貴族官二代小男友；贏得世界級運動明星的垂青……最終,，做到名利雙收,，美貌與智慧全部入手呢？我們以政治經(jīng)濟的角度來走入這個獨特的魔法世界來探究它的奧秘所在……”

　　這是嘉庚學院法學院黃冠老師在他獨創(chuàng)的“魔法課”上的開場白,，他以國內外動漫為背景,，結合政治經(jīng)濟的專業(yè)課程與時下熱門政治經(jīng)濟現(xiàn)象來進行分析和教學。

　　他的學生說,，黃老師的課不用做筆記,，一段有趣的動漫，一番深入淺出的“黃式吐槽法”,，從熱門微博八卦到天文地理，把原本枯燥乏味的政治經(jīng)濟學講得生動有趣,。

　　上課從不點名,，也是這位頭發(fā)微黃蜷曲,、眉目清秀的帥哥的習慣。他說,，“用點名留住學生的老師就像小三”,，他自信自己能“用上課質量吸引學生”。

　　黃冠編寫的“魔法世界的政治經(jīng)濟學”教材正在審核出版中,。

林海鷹：沒聽過她的課是個遺憾

　　有人說：“在嘉庚學院,，沒聽過林海鷹的課，是個遺憾,。”

　　這位深受學生喜歡的老師在嘉庚學院任教8年,，講授《職業(yè)生涯規(guī)劃》、《公關語言藝術》等課程,。

　　她講課別具一格,。譬如說，她上《公關語言藝術》,，每堂課要用抽簽來決定上課座位,。她的理由是：公關就是要教大家怎樣與人交往，這些都是為了讓同學們克服害羞心理,，主動去與別人交流,。

　　林海鷹課堂的重頭戲是小組模擬。在講授面試技巧時,，她要求學生分成小組分別扮演考官與面試官,，然而她再做點評。她的學生說,，身臨其境,，在愉快的氛圍中學到了面試的知識與技巧。

　　無論什么時候,，不管遇到什么情況,，只要站在講臺上，林海鷹永遠都是笑容滿面,，充滿活力,。她說：“你的熱情會感染學生，給他們很多的正能量,，他們才會被你吸引,。”

　　她不斷強調，老師喜不喜歡學生,，他們是感受得到的,。
 

宋惠敏：“女神”自掏腰包買酒杯上課

 

　　嘉庚學院管理學院的宋惠敏老師被學生們形容為“女漢子、高大上的代言人,、女神”,。

　　她面向全院開設的《酒店管理》課程常常被選爆,。她的課堂氣氛總是很high。學生們一個個上臺演講PPT,，表現(xiàn)好的可以得到獎品,。可發(fā)獎品前,，宋惠敏還得考他們：“你們誰知道德芙巧克力的歷史,？”

　　宋惠敏堅信，沒有笨學生,，只有不認真的學生和不鼓勵學生的老師,。所以，她采取鼓勵式教學,，“打擊”為輔——鼓勵是以獎品激勵,，“打擊”則是拿學霸當標桿，督促學生們要上進,。

　　在她的學生看來,，這位老師很酷，而且個性十足,。宋惠敏的個性,，從她的語言就可以看出來：“期末作業(yè)是高爾夫賽事策劃，寫高爾夫的文章比較少,，小心不要抄到我的,。只要有‘暨南大學’字樣的，都是我的,。”學生說,，簡直霸氣側漏嘛。

　　宋惠敏的教齡其實短得“嚇人”——2012年,，研究生畢業(yè)的她應聘嘉庚學院,，很快她就琢磨出自己的教學風格。為了上好《酒店管理》這門課,，她自己花錢購買了各種“道具”,，如白蘭地酒杯、高腳紅酒杯和刀叉等,。她認為這些道具能激發(fā)學生的學習興趣,，讓學生對所學知識有更直觀的認識。

　?。胃龑W院提供 佘崢 整理）