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[廈門晚報(bào)]拒絕躺平 讓奮斗成為最確定的事

廈門大學(xué)嘉庚學(xué)院以學(xué)生為中心,,助力多元成才

文/記者 沈淑婷 通訊員 嘉聞 圖/朱鮮艷
2023-07-02

 

■創(chuàng)辦20年來(lái),,廈門大學(xué)嘉庚學(xué)院不負(fù)眾望,已經(jīng)成為一所深得廣大師生熱愛(ài),、深受國(guó)內(nèi)外各界認(rèn)可的新型優(yōu)質(zhì)大學(xué),。(朱鮮艷 攝)

  22歲的王鑫輝這次回老家龍巖武平,和以往的任何一次都不一樣,,因?yàn)樗讳浻脼楦=ㄊ?023年龍巖市黨政類選調(diào)生,。“我其實(shí)從小在廈門生活,一般寒暑假才回老家轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),。但這次回去,,不是‘轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)’,是扎扎實(shí)實(shí)待下來(lái),,以一名鄉(xiāng)鎮(zhèn)基層工作人員的身份,。”

  王鑫輝剛剛從廈門大學(xué)嘉庚學(xué)院本科畢業(yè)。今天傍晚,,廈門大學(xué)嘉庚學(xué)院為包括王鑫輝在內(nèi)的4000多名2023屆本科生舉辦畢業(yè)典禮暨學(xué)位授予儀式,。創(chuàng)辦20年來(lái),這是該校向社會(huì)輸送的第17批青年人才,,至此,,活躍在各行各業(yè)、用自己的方式與力量實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值,、勇?lián)鷷r(shí)代責(zé)任的 “嘉庚人”總數(shù)已達(dá)6萬(wàn)多人,。

  文/記者 沈淑婷

  通訊員 嘉聞

回老家赴遠(yuǎn)方或創(chuàng)業(yè) 書(shū)寫各自精彩人生

  和王鑫輝的“回家”不同,,在廈門大學(xué)嘉庚學(xué)院學(xué)習(xí)了五年(建筑學(xué)院學(xué)制為五年)的李靜宜將赴遠(yuǎn)方——前往倫敦大學(xué)學(xué)院巴特萊特建筑學(xué)院繼續(xù)深造。值得一提的是,,這是巴特萊特建筑學(xué)院選擇了李靜宜,,也是李靜宜擁抱了巴特萊特建筑學(xué)院,“我收到11所大學(xué)的offer,,有英國(guó)的,,也有澳洲的,選‘巴特萊特’是因?yàn)樗慕ㄖW(xué)專業(yè)排名最高,。”

  機(jī)電工程學(xué)院畢業(yè)生嚴(yán)子瀧的路徑又有些不同:從踏入嘉庚學(xué)院到現(xiàn)在,,乃至可見(jiàn)的未來(lái),他沉浸于創(chuàng)新,、發(fā)明,、競(jìng)賽、拿專利,;他好像沒(méi)有“離開(kāi)”,,但他有了巨大的變化——自主創(chuàng)業(yè),成為福建博安智能自動(dòng)化有限公司的法人代表,。

  會(huì)計(jì)與金融學(xué)院畢業(yè)生孫啟堯也選擇了創(chuàng)業(yè),,他錨定的領(lǐng)域是鄉(xiāng)村,是農(nóng)林牧漁業(yè)……“你會(huì)發(fā)現(xiàn),,無(wú)論是眼前的田野,、基層,還是詩(shī)與遠(yuǎn)方,,都有‘嘉庚人’奮斗的身影,。”國(guó)際商務(wù)學(xué)院畢業(yè)生陳思寧把大學(xué)四年稱為“黃金四年”。他說(shuō),,不放過(guò)任何讓自己成長(zhǎng)的機(jī)會(huì),,這是他們?cè)诩胃龑W(xué)院養(yǎng)成的品質(zhì),或者說(shuō)是特長(zhǎng)之一,。

因材施教 尊重個(gè)體發(fā)展

  在校期間,,王鑫輝是一等獎(jiǎng)學(xué)金獲獎(jiǎng)名單上的“常客”,,是學(xué)生組織里工作能力突出的學(xué)生干部,;他也曾有兩份不錯(cuò)的工作機(jī)會(huì),“都在廈門,,一家國(guó)企,,一家上市公司。”他說(shuō),,大學(xué)四年的學(xué)習(xí)和學(xué)生工作鍛煉經(jīng)歷讓他堅(jiān)定了扎根基層的初心,,“因?yàn)橛X(jué)得自己能做好,,能在參與建設(shè)家鄉(xiāng)的具體工作中做出成績(jī)。”

  同獲國(guó)外11所大學(xué)青睞,,李靜宜坦言:“可能是我的作品集發(fā)揮了很大作用,。”她口中的“作品集”來(lái)自大學(xué)五年的積累,包括情緒景觀,、親生物景觀,、城市再野化和垃圾治理四個(gè)方面,圍繞社會(huì)人文問(wèn)題和生態(tài),,展現(xiàn)對(duì)城市未來(lái)的思考,。她說(shuō),五年的大學(xué)學(xué)習(xí)帶給她很大的幫助,,“構(gòu)圖,、排版、審美,、軟件使用等等,,這些能力的提升都可以從大一、大二年級(jí)的素描和色彩課程,、大三年級(jí)的古典園林課程以及每學(xué)期都有的設(shè)計(jì)等課程上發(fā)現(xiàn)端倪,,找到痕跡。”

  當(dāng)自主創(chuàng)業(yè)的嚴(yán)子瀧說(shuō)起大學(xué)生活,,“學(xué)生科技創(chuàng)業(yè)中心”“大學(xué)生創(chuàng)業(yè)園”“參賽,、備賽、拿獎(jiǎng)”就成了高頻詞……聽(tīng)起來(lái),,他們的大學(xué)生活很不一樣,但他們說(shuō),,這就是嘉庚學(xué)院——以學(xué)生為中心,,因材施教,關(guān)注個(gè)體,,尊重個(gè)體發(fā)展,,盡可能地給予每一位奔跑在自己跑道上的青年人提供保障、保護(hù),,以及支持,、托舉。

  在近日舉辦的“國(guó)家至上,,事業(yè)為先——2023屆畢業(yè)生代表座談會(huì)暨廉潔教育”活動(dòng)中,,廈大嘉庚學(xué)院明確指導(dǎo)學(xué)生:拒絕躺平與佛系,在巨大的不確定性面前,,多儲(chǔ)能,,固根基,,讓奮斗成為最確定的事。