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模擬采訪會，“記者們”頻頻發(fā)問。（朱鮮艷 攝）


“鷺萌芽”實踐隊開展調(diào)研。（校方供圖）

　　大學(xué)四年之后，如何成為一名“有用”、“好用”的人才，是廣大學(xué)生和家長普遍關(guān)注的現(xiàn)實問題。而這與高校的人才培養(yǎng)模式息息相關(guān)。
　　廈大嘉庚學(xué)院副院長戴一峰教授說:“人才培養(yǎng)的根本不在于知識的傳授，而在于能力的培養(yǎng)。” 辦學(xué)十年來，嘉庚學(xué)院視實踐教學(xué)為一種強調(diào)能力培育的教育元理念，并滲透到教學(xué)中的所有環(huán)節(jié)，由此走出了一條人才培養(yǎng)的特色之路。
　　□記者 郭文娟 通訊員 李珊珊

　　改革課堂教學(xué)
　　請來偶像組合  舉辦模擬采訪會
　　學(xué)生們變身各路媒體記者，輪番采訪轟炸，學(xué)在其中，玩在其中

　　嘉庚學(xué)院實踐教學(xué)體系首要部分是直接融入課堂理論教學(xué)的實踐教學(xué)方式。這種實踐教學(xué)方式強調(diào)要充分發(fā)揮學(xué)生作為教學(xué)活動主體的作用。因此，在嘉庚學(xué)院課堂上，最常見的是參與式、互動式、情景式、討論式、案例式的教學(xué)模式。

　　今年6月，一場特殊的采訪會在廈大嘉庚學(xué)院舉行。《臺海雜志》、奇藝網(wǎng)、美聯(lián)社、騰訊網(wǎng)、新浪娛樂等11家媒體的“記者”輪番上陣，對偶像組合“天亮飛”進(jìn)行了全面的采訪。美聯(lián)社等英文媒體的“記者們”用流利的英語提問，讓人眼前為之一亮。

　　這是一場實踐教學(xué)課，扮演“記者”的都是2012級廣播電視新聞學(xué)專業(yè)的學(xué)生。任課老師潘新請來了“天亮飛”組合讓同學(xué)們演練真實的采訪。活動設(shè)置了嘉人有約、記者群訪、記者連線、微博互動等環(huán)節(jié)。這些“記者”根據(jù)各家媒體的特色和風(fēng)格，組織不同的問題進(jìn)行提問。

　　事實上，這是第二次模擬采訪會。去年11月，潘新的《新聞采訪與寫作》課，邀請倫敦殘奧會冠軍魏燕鵬及其教練詹瑩瑩到校，各路“媒體記者”也是輪番轟炸。

　　這種新穎的模擬采訪會受到了學(xué)生們的大力歡迎，親身參與記者會的鄭同學(xué)說：“這是一種新的教學(xué)模式，我們充分地參與其中，每個同學(xué)都有自己的任務(wù)，既讓我們學(xué)在其中，又玩在其中，理論與實踐相結(jié)合，十分有趣。”

　　潘新說，新聞專業(yè)課程具有實踐性強的特點，傳統(tǒng)的新聞教學(xué)模式是只說不練，結(jié)果培養(yǎng)出來的學(xué)生被業(yè)界視為眼高手低不好用。而教學(xué)實踐要想落到實處，就必須給學(xué)生搭建平臺，創(chuàng)設(shè)條件，讓他們有用武之地。

　　創(chuàng)新教學(xué)方式，幫助學(xué)生在實踐中獲得“真知”，是嘉庚學(xué)院教師們樂此不疲的一件事情。得知學(xué)院將要建設(shè)一所幼兒園，建筑學(xué)系就將“幼兒園設(shè)計”這個主題引進(jìn)課堂，要求同學(xué)們設(shè)計一所幼兒園。國際經(jīng)貿(mào)系顏明健老師在課上通過MBA的小組討論模式模擬市場實體，讓學(xué)生們扮演不同的角色，將理論知識運用到實踐中。這種活潑的案例式教學(xué)深受學(xué)生喜愛，顏明健多次獲得優(yōu)秀教學(xué)獎，并被學(xué)生稱為“顏伯伯”。

　　推行實踐教學(xué)周
　　在校期間開網(wǎng)店  每月營業(yè)額上萬元
　　大一時，進(jìn)行“淘寶網(wǎng)”操作以及開店技能培訓(xùn)；大二時，到網(wǎng)易、天貓等實習(xí)基地實習(xí)；大三時，開展調(diào)研進(jìn)行項目設(shè)計

　　用“臥虎藏龍”來形容嘉庚學(xué)院電子商務(wù)專業(yè)，一點都不為過。

　　該專業(yè)2013屆畢業(yè)生林藝馨應(yīng)聘時憑借“在校期間幫人管理網(wǎng)店，一年營業(yè)額上百萬”，馬上被企業(yè)錄用。

　　這個專業(yè)2012級學(xué)生李學(xué)旺參加學(xué)院網(wǎng)店營銷大賽，他經(jīng)營的網(wǎng)店，光是賣韓版女式?jīng)鲂吭戮陀猩先f元營業(yè)額。他還透露，他同學(xué)經(jīng)營的網(wǎng)店每月數(shù)千元營業(yè)額是再正常不過的事。

　　管理學(xué)院教師方健生說，這些學(xué)生的成長與管理學(xué)院貫穿三年的實踐教學(xué)周關(guān)系匪淺。據(jù)悉，嘉庚學(xué)院實踐教學(xué)周安排在每年7月，為期兩周。嘉庚學(xué)院強調(diào)，實踐教學(xué)周是正常的教學(xué)環(huán)節(jié)之一，有著經(jīng)過精心設(shè)計的、明確而特定的教學(xué)實踐活動內(nèi)容。

　　管理學(xué)院電子商務(wù)專業(yè)根據(jù)學(xué)生不同階段的學(xué)習(xí)重點，給每個年級的學(xué)生設(shè)計了不一樣的實踐活動。

　　大一時，引進(jìn)淘寶大學(xué)認(rèn)證的培訓(xùn)人員進(jìn)行“淘寶網(wǎng)”操作以及開店技能培訓(xùn)，學(xué)生可以深入到真實的電商平臺進(jìn)行操作和實訓(xùn)。李學(xué)旺就是在這個實踐中開起自己的網(wǎng)店。

　　大二時，讓學(xué)生到實習(xí)基地實習(xí)。據(jù)了解，嘉庚學(xué)院和網(wǎng)易、天貓等行業(yè)“大佬”都建立了合作關(guān)系，每年選派優(yōu)秀學(xué)生赴企業(yè)參觀培訓(xùn)或?qū)嵙?xí)，同時在校內(nèi)成立實訓(xùn)基地。這些學(xué)生在大企業(yè)的實習(xí)經(jīng)歷，成為他們求職時的加分籌碼。

　　大三時，側(cè)重項目設(shè)計。學(xué)生以小組為單位，向老師提交立項報告，通過審核后，即奔赴事先聯(lián)系好的傳統(tǒng)中小型企業(yè)，展開調(diào)研工作，與企業(yè)溝通了解，設(shè)計電子商務(wù)實施方案。開學(xué)時，在校園創(chuàng)業(yè)博覽會上向企業(yè)推薦。據(jù)悉，每年平均有兩三組項目得到企業(yè)的選用。

　　下周一，嘉庚學(xué)院又將進(jìn)入一年一度的實踐教學(xué)周。各院系精心設(shè)計的實踐教學(xué)活動隨即展開。藝術(shù)設(shè)計系、日語系將遠(yuǎn)赴日本考察學(xué)習(xí)；英語系英語配音大賽、口筆譯大賽等活動即將拉開序幕；土木工程系的工程測量也準(zhǔn)備就緒……

　　擴展校外實踐
　　“鷺萌芽”實踐隊
　　兩年募集近20萬元支教款
　　到軟件園“掃樓”拉贊助，網(wǎng)上搜索企業(yè)老總郵箱陳情，“笨”辦法最終見效

　　“鷺萌芽”實踐隊成立于2012年2月，去年暑假他們奔赴內(nèi)蒙古，今年暑假將前往云南。在不到兩年的時間里，他們已募集支教物資、資金總計近20萬元。

　　黃藝明和李釹鈴是實踐隊的負(fù)責(zé)人，他們還有一位搭檔叫秦晶晶，今年已經(jīng)畢業(yè)。實踐隊成立之初，總共只有四個人，面臨“沒人也沒錢”的困境。

　　為了拉贊助，他們幾個三天兩頭往廈門跑。不認(rèn)識人，他們就采取一個“最笨”的辦法——“掃樓”。他們兵分幾路，把軟件園每一棟寫字樓，統(tǒng)統(tǒng)“掃”了一遍。

　　有一天，黃藝明又到廈門尋找“有錢人”。在海濱大廈，他跟一個保安聊了一個多小時，當(dāng)保安得知他的來意時，給他指明了一條道路：“樓上有個大老板很有錢，把整層樓都包下來了……”就這樣，黃藝明找到了一位“金主”。這家企業(yè)后來為實踐隊提供了免費的衛(wèi)生醫(yī)療培訓(xùn)。

　　李釹鈴說，拉贊助是場持久戰(zhàn)，有時一筆贊助談了兩三個月，還是談崩了。為了提高命中率，他們還上網(wǎng)搜索一些企業(yè)老總的郵箱，給他們發(fā)求助信。最終，一位老總提供了價值5萬元的化妝品讓他們義賣，今年，這位老總又提供了價值6萬元的化妝品。

　　據(jù)了解，去年，總共有800名志愿者報名參加他們的團(tuán)隊，最終選出了25人前往內(nèi)蒙古。這支隊伍可謂經(jīng)歷重重考驗，除了常規(guī)的筆試、面試，還有體能訓(xùn)練，比如“環(huán)校跑”和環(huán)島路拉練。

　　到內(nèi)蒙古后，這支實踐隊又分成支教隊、普法隊、衛(wèi)生醫(yī)療隊等小分隊，進(jìn)入當(dāng)?shù)匕傩占依锾峁┓?wù)。

　　據(jù)了解，第二課堂也是嘉庚學(xué)院實踐教學(xué)體系重要的一部分。很多嘉庚學(xué)子都像黃藝明、李釹鈴那樣通過暑假社會實踐活動來親近社會，增長見識，提高自己的能力。今年，嘉庚學(xué)院又將有21支實踐隊伍在全國各地進(jìn)行實踐調(diào)研。