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林磊
(資料登記日期:2023-06-28)

教師姓名:林磊

性別:

專業(yè)技術(shù)職務(wù):副教授

教育背景

  2000年9月-2004年7月(本科)華中師范大學(xué)社會學(xué)院社會學(xué)專業(yè)
  2004年9月-2007年6月(碩士)華中師范大學(xué)社會學(xué)院社會學(xué)專業(yè)

主授課程

  社會學(xué)概論、社會研究方法、社會調(diào)查與統(tǒng)計、城市社會學(xué)等

科研情況

(一)代表性論文

  1.近年來鄉(xiāng)村空間研究回顧[J].北京社會科學(xué).2021(8)(CSSCI),獨作;
  2.在地內(nèi)生性:社會組織自主性的微觀生產(chǎn)機制——以福建省Q市A社工組織為例[J].中國行政管理.2018(7),(CSSCI,人大復(fù)印資料全文轉(zhuǎn)載),獨作;
  3.治理語境下我國社會工作發(fā)展路徑的再思考[J].寧夏社會科學(xué).2017(6);(CSSCI),獨作;
  4.城市化語境下村莊日常生活與集體記憶的再生產(chǎn)——以武漢市郊區(qū)李莊元宵節(jié)習(xí)俗為個案的分析[J].民俗研究.2017(5);(CSSCI)第一作者;
  5.我國社區(qū)治理研究范式的演進與轉(zhuǎn)換——基于近十年來相關(guān)文獻的回顧與述評[J].學(xué)習(xí)與實踐.2017(7);(CSSCI),獨作;
  6.空間規(guī)訓(xùn)與空間治理:國家權(quán)力下沉的邏輯闡釋[J].公共管理學(xué)報,2020(3);(CSSCI),第二作者。

(二)代表性科研項目

  1.主持福建省中青年教師教育科研項目:鄉(xiāng)村振興視閾下的農(nóng)村社會空間變遷與治理研究(編號:JAS180826);
  2.參與浙江省哲學(xué)社會科學(xué)研究項目:轉(zhuǎn)型困境與公共性建構(gòu)——“村改居”社區(qū)治理研究(編號:18NBJC130YB);
  3.參與國家社科基金一般項目:新時代城鎮(zhèn)化背景下的農(nóng)村社會空間變遷與重構(gòu)研究(編號:18BSH057)。