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教育背景
2000年9月－2004年7月（本科）華中師范大學(xué)社會(huì)學(xué)院社會(huì)學(xué)專(zhuān)業(yè)
2004年9月－2007年6月（碩士）華中師范大學(xué)社會(huì)學(xué)院社會(huì)學(xué)專(zhuān)業(yè)
主授課程
社會(huì)學(xué)概論,、社會(huì)研究方法,、社會(huì)調(diào)查與統(tǒng)計(jì),、城市社會(huì)學(xué)等
科研情況
（一）代表性論文
1．近年來(lái)鄉(xiāng)村空間研究回顧[J].北京社會(huì)科學(xué).2021（8）（CSSCI）,，獨(dú)作,；
2．在地內(nèi)生性：社會(huì)組織自主性的微觀(guān)生產(chǎn)機(jī)制——以福建省Q市A社工組織為例[J].中國(guó)行政管理.2018（7）,，（CSSCI,，人大復(fù)印資料全文轉(zhuǎn)載）,，獨(dú)作；
3．治理語(yǔ)境下我國(guó)社會(huì)工作發(fā)展路徑的再思考[J].寧夏社會(huì)科學(xué).2017（6）,；（CSSCI）,，獨(dú)作；
4．城市化語(yǔ)境下村莊日常生活與集體記憶的再生產(chǎn)——以武漢市郊區(qū)李莊元宵節(jié)習(xí)俗為個(gè)案的分析[J].民俗研究.2017（5）,；（CSSCI）第一作者,；
5．我國(guó)社區(qū)治理研究范式的演進(jìn)與轉(zhuǎn)換——基于近十年來(lái)相關(guān)文獻(xiàn)的回顧與述評(píng)[J].學(xué)習(xí)與實(shí)踐.2017（7）；（CSSCI）,，獨(dú)作,；
6．空間規(guī)訓(xùn)與空間治理：國(guó)家權(quán)力下沉的邏輯闡釋[J].公共管理學(xué)報(bào)，2020（3）,；（CSSCI）,，第二作者。
（二）代表性科研項(xiàng)目
1．主持福建省中青年教師教育科研項(xiàng)目：鄉(xiāng)村振興視閾下的農(nóng)村社會(huì)空間變遷與治理研究（編號(hào)：JAS180826）,；
2．參與浙江省哲學(xué)社會(huì)科學(xué)研究項(xiàng)目：轉(zhuǎn)型困境與公共性建構(gòu)——“村改居”社區(qū)治理研究（編號(hào)：18NBJC130YB）,；
3．參與國(guó)家社科基金一般項(xiàng)目：新時(shí)代城鎮(zhèn)化背景下的農(nóng)村社會(huì)空間變遷與重構(gòu)研究（編號(hào)：18BSH057）。
