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教育背景
2011.9－2015.6 武漢音樂(lè)學(xué)院作曲系，視唱練耳專業(yè)(以全國(guó)專業(yè)第一的成績(jī)考入)，學(xué)士學(xué)位
2015.9－2018.6 武漢音樂(lè)學(xué)院研究生部作曲與作曲技術(shù)理論專業(yè)(視唱練耳方向，以全國(guó)專業(yè)第一的成績(jī)考入)，碩士學(xué)位
社會(huì)實(shí)踐
2014年5月，赴長(zhǎng)江大學(xué)藝術(shù)學(xué)院進(jìn)行視唱練耳學(xué)術(shù)交流活動(dòng)，并參加“長(zhǎng)江之聲音樂(lè)會(huì)第38期——2014視唱作品音樂(lè)會(huì)”演出
2016年11月，攜論文《旋律聽(tīng)覺(jué)訓(xùn)練中的心理期待機(jī)制》參加星海音樂(lè)學(xué)院主辦的“全國(guó)高等音樂(lè)藝術(shù)院校基本樂(lè)科教學(xué)及招生改革研討會(huì)”，該論文收錄入《全國(guó)高等音樂(lè)藝術(shù)院校基本樂(lè)科教學(xué)及招生改革研討會(huì)論文匯編》
2017年11月，參加中國(guó)音樂(lè)學(xué)院舉辦的“全國(guó)高等音樂(lè)藝術(shù)院校基本樂(lè)科課程建設(shè)學(xué)術(shù)研討會(huì)”，并在大會(huì)上宣讀論文《和聲聽(tīng)覺(jué)訓(xùn)練中的心理期待機(jī)制》
2016－2018年，參與《聽(tīng)覺(jué)訓(xùn)練——旋律的聯(lián)系》（李金華、張望、童音、常虹著）編寫(xiě)工作
