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教育背景
2000.9-2004.7，廈門大學(xué)社會(huì)學(xué)系社會(huì)工作專業(yè)，本科
2004.9-2007.6，廈門大學(xué)社會(huì)學(xué)系社會(huì)學(xué)專業(yè)，碩士研究生
任教/工作經(jīng)歷
2007.8-2018.7，任教于仰恩大學(xué)
科研情況
1．2010.6-2011.4，參與指導(dǎo)一個(gè)省級(jí)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項(xiàng)目《福建省社會(huì)工作的專業(yè)化與職業(yè)化》并順利結(jié)項(xiàng)；
2．2012.9-2013．5，單獨(dú)指導(dǎo)一個(gè)省級(jí)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項(xiàng)目《城鎮(zhèn)居民法律意識(shí)調(diào)查》并順利結(jié)項(xiàng)；
3．2015年6月起，參與省教育廳課題《雙創(chuàng)背景下文科大學(xué)生就業(yè)的困境與對(duì)策》，負(fù)責(zé)問卷設(shè)計(jì)和數(shù)據(jù)分析；
4．王曉強(qiáng)；淺析當(dāng)前農(nóng)村留守兒童的安全問題及其成因[J]；學(xué)術(shù)問題研究；2011年01期；
5．《從新出發(fā)，學(xué)好黨章》一文被編入福建人民出版社《書記好黨課》一書，2016.2。
