麻豆 在线传媒|91制片厂电影|麻豆影业传媒app下载安装|午夜福利看|欧美h视频|麻豆传媒百度网盘链接|麻豆传媒映画原版MD0101|亚洲性v|麻豆传媒映画 MD0091|午夜成人影视,爱豆传媒 迅雷下载,爱豆传媒欧美日韩片,明星换脸在线网站

　　7月22日,，廈門大學(xué)嘉庚學(xué)院進(jìn)入教研活動(dòng)周。

　　當(dāng)天,，我校2023—2024學(xué)年第二學(xué)期教師大會(huì)在主樓群3號(hào)樓大報(bào)告廳舉行,。校領(lǐng)導(dǎo)班子，各教學(xué)單位,、行政部門負(fù)責(zé)人和全體教師參加了大會(huì),。

　　大會(huì)以“總結(jié)探索實(shí)踐教學(xué)，開(kāi)拓創(chuàng)新謀求發(fā)展”為主題,，深入回顧并展示了我校在實(shí)踐教學(xué)領(lǐng)域所走過(guò)的歷程與取得的成效,。6位教學(xué)單位代表、5位部門主管帶來(lái)了11場(chǎng)專題報(bào)告,。洪永強(qiáng)副院長(zhǎng)作總結(jié)講話,。

　　“什么是實(shí)踐教學(xué)”“如何開(kāi)展實(shí)踐教學(xué)”，大會(huì)從回顧2010年實(shí)踐教學(xué)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)交流大會(huì)的珍貴視頻資料出發(fā),，重溫了當(dāng)年王瑞芳院長(zhǎng),、戴一峰副院長(zhǎng)關(guān)于實(shí)踐教學(xué)的解讀，使大家更加深入了解實(shí)踐教學(xué)在我校的發(fā)展歷程和育人特色,。

　　 在我校,，實(shí)踐教學(xué)被視為一種教育元理念，貫穿于教育教學(xué)活動(dòng)的全過(guò)程,。蘊(yùn)涵,、體現(xiàn)這一理念的各種教學(xué)形式、教學(xué)活動(dòng),、教學(xué)環(huán)節(jié)以及教學(xué)手段,，構(gòu)成了實(shí)踐教學(xué)的外延。它具象為一個(gè)形式多元,、內(nèi)容豐富,、手段多樣、結(jié)構(gòu)復(fù)雜的實(shí)踐教學(xué)體系,。歷經(jīng)21年的探索和發(fā)展,，我校實(shí)踐育人結(jié)出豐碩成果。2014年,，學(xué)校提交的《創(chuàng)新實(shí)踐教學(xué)理念,，探索應(yīng)用型人才培養(yǎng)的有效途徑》獲得福建省第七屆高等教育教學(xué)成果獎(jiǎng)特等獎(jiǎng)；2020年,，教學(xué)成果項(xiàng)目《產(chǎn)教融合引領(lǐng)下的新工科創(chuàng)新人才協(xié)同聚力聯(lián)合培養(yǎng)》獲得福建省2020年高等教育教學(xué)成果一等獎(jiǎng),。

　　院長(zhǎng)助理、教務(wù)部部長(zhǎng)林?jǐn)桃?ldquo;深化實(shí)踐教學(xué)改革：探索與創(chuàng)新”為題作專題報(bào)告。從重溫“實(shí)踐教學(xué)理念”到梳理“實(shí)踐教學(xué)體系構(gòu)建歷程”再到成效展示,、機(jī)遇與挑戰(zhàn)的剖析,、問(wèn)題與思考的分享，她全面回顧了實(shí)踐教學(xué)在我校的20多年卓越實(shí)踐,。林?jǐn)陶f(shuō),，在全面推行實(shí)踐教學(xué)的我校，可以看到參與式,、互動(dòng)式,、情景式、討論式和案例式教學(xué)的不斷推廣,；看到傳統(tǒng)實(shí)訓(xùn),、實(shí)習(xí)等實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)被創(chuàng)造出多種多樣的實(shí)施方式和手段；看到學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐教學(xué)活動(dòng)的蓬勃發(fā)展,。以近四年為例,，全校辦理雙創(chuàng)學(xué)分認(rèn)定的學(xué)生數(shù)量從3073人次/學(xué)年增至5031人次。“優(yōu)質(zhì)的實(shí)踐教學(xué)是應(yīng)用型高校在當(dāng)前高等教育教學(xué)改革中走好特色化,、差異化發(fā)展之路的必然選擇,。”林?jǐn)讨赋觯鎸?duì)新時(shí)期教育教學(xué)改革,、新時(shí)代技術(shù)發(fā)展,、新市場(chǎng)新需求的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，我們應(yīng)致力于專業(yè)實(shí)踐教學(xué)體系的系統(tǒng)性思考與規(guī)劃,，進(jìn)一步提升教師實(shí)踐教學(xué)能力,，持續(xù)開(kāi)拓實(shí)踐教學(xué)資源，以回應(yīng)新時(shí)代,，再上新臺(tái)階,。

　　信息科學(xué)與技術(shù)學(xué)院副院長(zhǎng)郭一晶、英語(yǔ)語(yǔ)言文化學(xué)院英語(yǔ)寫作翻譯中心主任田園分別代表所在院系作特色教學(xué)成果分享,。

　　以我校實(shí)施的“寬口徑,、厚基礎(chǔ)、重能力,、求個(gè)性”人才培養(yǎng)模式為出發(fā)點(diǎn),，郭一晶展示了信息科學(xué)與技術(shù)學(xué)院的三個(gè)“+”特色，即“專題+”“競(jìng)賽+”和“企業(yè)+”,。其中,，“專題+”對(duì)標(biāo)“求個(gè)性”，在實(shí)踐教學(xué)過(guò)程中,，學(xué)生可以通過(guò)參與老師規(guī)劃的各個(gè)專題,，沉浸式地體驗(yàn)技術(shù)更新,，實(shí)現(xiàn)應(yīng)用結(jié)合；“競(jìng)賽+”強(qiáng)調(diào)“厚基礎(chǔ)”,，以競(jìng)賽為抓手,，通過(guò)模塊訓(xùn)練、團(tuán)隊(duì)合作,，去檢驗(yàn),、鞏固課堂所學(xué),；“企業(yè)+”則突出“重能力”,，側(cè)重引入新技術(shù)，從學(xué)生的興趣點(diǎn)切入,，打通校園到社會(huì),、課堂到就業(yè)的全流程。

　　田園的分享以“守正實(shí)踐特色 謀求學(xué)科創(chuàng)新”為題,，她說(shuō),，面對(duì)新形勢(shì)，英語(yǔ)語(yǔ)言文化學(xué)院立足學(xué)科專業(yè),，堅(jiān)守實(shí)踐之正,，通過(guò)做活教學(xué)環(huán)境，保證學(xué)生有“接觸”（即接觸社會(huì),、接觸文化,、接觸技術(shù)）；開(kāi)放教學(xué)內(nèi)容（即在語(yǔ)言學(xué),、翻譯,、文學(xué)、跨文化研究的專業(yè)框架內(nèi),，創(chuàng)新教學(xué)內(nèi)容,，把教學(xué)內(nèi)容變成師生共建的結(jié)果）；實(shí)現(xiàn)師生協(xié)同,；覆蓋多元目標(biāo),，以滿足學(xué)生生存生活、做人做事的需求等多種創(chuàng)新方式強(qiáng)化實(shí)踐周課程建設(shè),。據(jù)介紹,，近五年來(lái)，英語(yǔ)語(yǔ)言文化學(xué)院每年的實(shí)踐教學(xué)周都開(kāi)設(shè)新課,，今年的新設(shè)課程比例更是達(dá)到了50%,。

　　實(shí)驗(yàn)教學(xué)與工業(yè)訓(xùn)練中心副主任李志輝在“強(qiáng)化實(shí)驗(yàn)室管理，驅(qū)動(dòng)可持續(xù)發(fā)展”的專題報(bào)告中,，全面梳理了我校實(shí)驗(yàn)室管理體系,。實(shí)驗(yàn)室條件優(yōu)越、配套設(shè)施完善，充分保障了我校本科實(shí)驗(yàn)教學(xué)的需求,。他表示,，學(xué)校不僅完善了實(shí)驗(yàn)室開(kāi)放管理制度，還持續(xù)強(qiáng)化師資隊(duì)伍建設(shè),，不斷升級(jí)實(shí)驗(yàn)條件與設(shè)施,，同時(shí)嚴(yán)格把控安全關(guān)，為師生營(yíng)造了一個(gè)良好的實(shí)驗(yàn)環(huán)境,。展望未來(lái),，實(shí)驗(yàn)教學(xué)與工業(yè)訓(xùn)練中心將從四個(gè)方面推動(dòng)實(shí)驗(yàn)室的發(fā)展：一是建立資源共享平臺(tái)；二是引入信息化管理系統(tǒng),；三是鼓勵(lì)實(shí)驗(yàn)室設(shè)備改造和開(kāi)發(fā),；四是與其他院校或企業(yè)的實(shí)驗(yàn)室建立合作共享關(guān)系,。

　　在主題為“產(chǎn)學(xué)研協(xié)同創(chuàng)新教學(xué)模式 非A類競(jìng)賽豐富實(shí)踐內(nèi)涵”的報(bào)告中,，校企校地合作部副部長(zhǎng)張媚從“實(shí)踐教學(xué)理念的執(zhí)行者”“實(shí)踐教學(xué)模式的探索者” “以賽促學(xué)促教的實(shí)踐者” “實(shí)踐教學(xué)改革的創(chuàng)新者”四個(gè)角度詮釋了校企校地合作在實(shí)踐教學(xué)中扮演的角色，介紹了近年來(lái)我校校企校地合作促進(jìn)實(shí)踐教學(xué)的舉措和成效,。此外,，她圍繞“讓實(shí)踐育人覆蓋所有教育教學(xué)環(huán)節(jié)”的理念，從校企校地合作的角度分析了實(shí)踐教學(xué)仍存在外部條件不均衡,、主體作用待加強(qiáng),、非A類競(jìng)賽管理水平待提升等問(wèn)題，并向各教學(xué)單位,、全體教師提出希翼與建議,。

　　與69家企業(yè)建立校企合作實(shí)踐基地；建立數(shù)項(xiàng)校企合作獎(jiǎng)學(xué)金,；近六年來(lái)學(xué)子共獲得A類競(jìng)賽國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)8項(xiàng),、省級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)24項(xiàng)，B類競(jìng)賽國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)200+人次,、省級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)1200+人次……機(jī)電工程與自動(dòng)化學(xué)院黨總支書記,、機(jī)器人工程教研室主任尤曉萍圍繞該院應(yīng)用型人才培養(yǎng)與實(shí)踐教學(xué)工作進(jìn)行分享。他表示,，該院一直堅(jiān)持產(chǎn)學(xué)研一體,，持續(xù)校企合作；以賽促學(xué),，強(qiáng)化學(xué)科競(jìng)賽,，夯實(shí)學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新意識(shí)；教,、研,、學(xué)相長(zhǎng),，加強(qiáng)科研平臺(tái)建設(shè)，努力完善團(tuán)隊(duì)建設(shè)及學(xué)生培養(yǎng)模式,，促進(jìn)師生科研水平提升,、科研反哺教學(xué)與實(shí)踐，近年來(lái)卓見(jiàn)成效,。

　　“一直以來(lái),，綜合企業(yè)反饋，嘉庚學(xué)院畢業(yè)生擁有綜合素質(zhì)高,，創(chuàng)新精神強(qiáng),，實(shí)踐能力突出的品牌形象，那如何讓我們培養(yǎng)的學(xué)子擁有更多的選擇權(quán),？”實(shí)習(xí)與就業(yè)服務(wù)中心主任葉志筑引導(dǎo)教師們展開(kāi)思考,。他表示,，實(shí)習(xí)實(shí)踐與創(chuàng)業(yè)孵化工作中,，實(shí)習(xí)基地建設(shè)、實(shí)習(xí)實(shí)踐活動(dòng),、創(chuàng)業(yè)培育孵化均是重要的一環(huán),，各教學(xué)單位、部門應(yīng)匯聚實(shí)踐育人“同心圓”,，打好實(shí)踐育人“組合拳”,。全員—全程—全方位搭建實(shí)習(xí)實(shí)踐平臺(tái)、構(gòu)筑創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)孵化基地,、申報(bào)產(chǎn)創(chuàng)融合與就業(yè)育人課題,；將實(shí)習(xí)實(shí)踐教育作為人才培養(yǎng)的重要環(huán)節(jié)之一，提升人才培養(yǎng)質(zhì)量,；通過(guò)實(shí)習(xí)基地建設(shè)和校企協(xié)同育人,，加強(qiáng)人才培養(yǎng)社會(huì)適配性，縮短企業(yè)人才培養(yǎng)周期,；向社會(huì)輸送有效人才,，提升我校社會(huì)影響力，為學(xué)校新一輪跨越發(fā)展助力,。

　　2019年以來(lái),，我校445支實(shí)踐隊(duì)、近6000名學(xué)子,、150+專任教師,、240+行政人員的足跡遍布21個(gè)省份180個(gè)城市，行走26萬(wàn)+公里……院長(zhǎng)助理,、學(xué)工部部長(zhǎng),、團(tuán)委書記姚祖嬋以此引出題為“讓大學(xué)生從‘旁觀者’變?yōu)?lsquo;參與者’”的分享,。她通過(guò)實(shí)際案例與近年來(lái)的成果轉(zhuǎn)化實(shí)效，展現(xiàn)了我校鏈條化,、階梯化的實(shí)踐育人體系與“打通大小課堂,，形成實(shí)踐育人新范式”“鼓勵(lì)學(xué)科交叉，打造專業(yè)融合新團(tuán)隊(duì)”“激活在地化社會(huì)資源,，構(gòu)建協(xié)同育人新通路”的核心發(fā)力點(diǎn),。姚祖嬋表示，希望育人主體,、資源,、要素真正動(dòng)起來(lái)、實(shí)起來(lái),、聯(lián)起來(lái),，賦予實(shí)踐教學(xué)以“煙火氣”，讓思政之花散發(fā)“泥土”清香,。

　　教學(xué)促進(jìn)部部長(zhǎng)孟丹梳理了我校大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃管理工作（簡(jiǎn)稱大創(chuàng)工作）,。孟丹表示，我校大創(chuàng)工作從0起步,，到2017年召開(kāi)全校大創(chuàng)項(xiàng)目指導(dǎo)會(huì),，再到現(xiàn)在的開(kāi)辟“團(tuán)隊(duì)招募通道”、開(kāi)發(fā)大創(chuàng)管理系統(tǒng),，管理流程日趨完善,。目前，我校已立項(xiàng)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目2962個(gè),，其中,，國(guó)家級(jí)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目246個(gè)，省級(jí)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目309個(gè),。孟丹強(qiáng)調(diào),，作為學(xué)生在校內(nèi)自發(fā)自主的訓(xùn)練活動(dòng)，大創(chuàng)項(xiàng)目需要各院系給予啟發(fā),、調(diào)動(dòng),、鼓舞。她期望各單位能進(jìn)一步激發(fā)師生的創(chuàng)造力與熱情,，力求實(shí)現(xiàn)師生全員參與,，共同打造更多高質(zhì)量項(xiàng)目，推動(dòng)成果轉(zhuǎn)化,，讓大創(chuàng)平臺(tái)成為孕育創(chuàng)新種子的優(yōu)良基地,。

　　創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育孵化中心主任莊文韜匯報(bào)了該中心關(guān)于實(shí)踐教學(xué)的探索與思考。這個(gè)成立于2012年的中心引入“孵化式”和“微創(chuàng)新”教育教學(xué)體系,，精心構(gòu)建“2+16+3”課程體系,，將實(shí)踐教學(xué)完整貫穿課程體系全程,，為學(xué)子搭建起全方位、挑戰(zhàn)性的成長(zhǎng)平臺(tái),。莊文韜堅(jiān)信：“創(chuàng)新與實(shí)踐并驅(qū),，方能引領(lǐng)創(chuàng)業(yè)新風(fēng)尚。”面對(duì)班級(jí)規(guī)模,、學(xué)科差異及AI技術(shù)帶來(lái)的挑戰(zhàn),，他提出了三大應(yīng)對(duì)策略：一是優(yōu)化資源配置，創(chuàng)新課程設(shè)計(jì),，強(qiáng)化跨學(xué)科融合與實(shí)踐應(yīng)用,；二是深化校企合作，融入真實(shí)產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新案例,，使學(xué)生在實(shí)踐中學(xué)習(xí)和提高,；三是強(qiáng)化師資培訓(xùn)，提升教師跨學(xué)科教學(xué)與研究能力,，確保教育與時(shí)俱進(jìn),，滿足未來(lái)人才需求。

　　環(huán)境科學(xué)與工程學(xué)院副院長(zhǎng)廖穎敏介紹了該學(xué)院實(shí)踐教學(xué)的整體構(gòu)建,。她指出,，綜合能力強(qiáng)的實(shí)踐教學(xué)師資隊(duì)伍、高質(zhì)量的研習(xí)平臺(tái),、完善的制度和保障為該學(xué)院實(shí)踐教學(xué)的開(kāi)展提供了良好的支撐。該院通過(guò)課程教學(xué)改革,、集中性實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié),、實(shí)踐教學(xué)衍生的各種課外實(shí)踐活動(dòng)三個(gè)方面進(jìn)行實(shí)踐教學(xué)設(shè)計(jì)。在師生的努力下,，該學(xué)院實(shí)踐教學(xué)取得了顯著成效：擁有國(guó)家級(jí)一流課程1門,，省級(jí)一流課程7門，省級(jí)課程思政示范課3門,；獲福建省教學(xué)成果獎(jiǎng)二等獎(jiǎng),；擁有大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目共371項(xiàng)（學(xué)生參與度達(dá)63%）；學(xué)生獲專利授權(quán)82項(xiàng),，以第一作者身份發(fā)表論文42篇,，獲省級(jí)以上競(jìng)賽獎(jiǎng)項(xiàng)100多項(xiàng)。此外,，通過(guò)“海絲學(xué)堂”,、紅樹林保護(hù)等多元化活動(dòng)，學(xué)生的創(chuàng)新思維,、綜合應(yīng)用能力及社會(huì)適應(yīng)能力也得到了提升,。

　　“精彩紛呈,！”洪永強(qiáng)副院長(zhǎng)高度評(píng)價(jià)了教師大會(huì)。他指出,，11位發(fā)言人從不同方面進(jìn)行分享,，展現(xiàn)了我校實(shí)踐教學(xué)的豐富實(shí)踐、寶貴經(jīng)驗(yàn)及顯著成效,。

　　“我們需要認(rèn)識(shí)到實(shí)踐教學(xué)的重要性,，將實(shí)踐教學(xué)理念貫穿于每個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)中。”洪永強(qiáng)指出,，本次教師大會(huì)以實(shí)踐教學(xué)為核心議題,，旨在全面深化教師對(duì)學(xué)校實(shí)踐教學(xué)理念的認(rèn)知，并以此為契機(jī),，積極響應(yīng)國(guó)家關(guān)于新工科,、新文科等教育創(chuàng)新戰(zhàn)略的號(hào)召。他表示：“面對(duì)時(shí)代巨變,、人工智能技術(shù)的迅猛發(fā)展,，我們期望通過(guò)深入總結(jié)實(shí)踐教學(xué)的寶貴經(jīng)驗(yàn)，積極開(kāi)拓創(chuàng)新,，從而全面提升教育質(zhì)量,，培養(yǎng)出更多適應(yīng)未來(lái)社會(huì)需求的高素質(zhì)人才。”

　　與此同時(shí),，洪永強(qiáng)指出,，大會(huì)不僅是經(jīng)驗(yàn)交流的盛會(huì)，更是自我審視,、發(fā)現(xiàn)差距與問(wèn)題的契機(jī),。他期望，通過(guò)集體智慧,，共同推動(dòng)實(shí)踐教學(xué)質(zhì)量的持續(xù)提升,。他鼓勵(lì)各教學(xué)單位利用教研活動(dòng)周，積極組織研討,，總結(jié)探索實(shí)踐教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，針對(duì)性地找到自己的不足，優(yōu)化實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié),，更好地培養(yǎng)滿足市場(chǎng)需要,、社會(huì)需要的人才。各管理部門需加強(qiáng)溝通協(xié)作,，共同推動(dòng)實(shí)踐教學(xué)的全面發(fā)展,。他強(qiáng)調(diào)了跨部門、單位溝通與合作的重要性,，希望通過(guò)教師大會(huì)這一平臺(tái),，促進(jìn)信息流通,，理念更新，加速院系間,、學(xué)科間的交叉融合,，為實(shí)踐教學(xué)的全面發(fā)展注入新活力。

　　洪永強(qiáng)向一學(xué)期以來(lái)辛勤付出的全體教師致以誠(chéng)摯感謝,，并強(qiáng)調(diào)學(xué)校的發(fā)展離不開(kāi)每位教師的共同努力與不懈追求,。他呼吁大家齊心協(xié)力，攜手并進(jìn),，共同開(kāi)創(chuàng)學(xué)校更加輝煌的未來(lái),。

[編輯：甘麗紅 樊雨昕 陳巧恩]
[校對(duì)：王小磊]
[審核：彭歡]