姓名：郭天驕
身份：環(huán)境科學(xué)與工程學(xué)院2017級學(xué)子、中共預(yù)備黨員
主要事跡：曾擔(dān)任所在學(xué)院創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育促進(jìn)中心學(xué)生助理，曾獲第五屆中國青年志愿服務(wù)大賽國賽銀獎、第六屆中國國際“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽福建省銀獎、福建省志愿服務(wù)項目大賽金獎、第五屆“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽校賽金獎等各級各類獎項
畢業(yè)去向：被錄用為福建省南平市公務(wù)員
看著她時，她是阿“嬌”，一位美麗可愛的女子；有所了解之后，你又十分確定，是“驕”，非“嬌”，一位擁有如駿馬一般的力量和追求的新時代青年。這就是咱們“嘉”的畢業(yè)生，郭天驕。
去做有意義的事吧
對阿驕來說，沉靜篤定，少有迷茫的性格似乎早有顯現(xiàn)。比如，填報高考志愿時，她選擇環(huán)境科學(xué)與工程專業(yè)的背后至少有三個清晰的理由支撐：一是自己熱愛公益事業(yè)，二是家鄉(xiāng)正致力于綠色生態(tài)建設(shè)，三是父母亦有同款建議。
“去做有意義的事吧。”這是阿驕最篤定的想法。何為“有意義的事”？她用自己來回答——因為熱愛，所以努力；努力之后，必將成長。所有能夠帶領(lǐng)人們不斷成長的事，就是有意義的事。
大二那年，阿驕加入所在學(xué)院的科創(chuàng)中心，擔(dān)任主任一職。學(xué)生工作疊加專業(yè)學(xué)習(xí)，這在其他人看來十分忙碌的生活，阿驕用“充實”來回憶它，“累并快樂著！雖然每天的時間都被擠得滿滿當(dāng)當(dāng)，但也讓我體會到了大學(xué)生活的精彩滋味。”她說。
大三時，阿驕成為所在學(xué)院創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)促進(jìn)中心科創(chuàng)賽事的秘書。她的日常又添了濃重的一筆：籌備賽事，出去比賽。在校期間，她的3個國家級、2個省級、8個校級雙創(chuàng)競賽獎項就是這樣，和團(tuán)隊成員攜手攻堅，一個個拿下的。
轉(zhuǎn)眼，大四了。阿驕開始備考公務(wù)員。這一次，她依然是能“打”的阿驕，一紙公務(wù)員錄用通知為她的“嘉園”四年畫上圓滿句號。
“一步一個腳印，我的大學(xué)生活沒有遺憾。”阿驕說，去做有意義的事吧，你出發(fā)了，更好的自己會在路上等你。
去強大你的責(zé)任心吧
“如果再來一次，我還是會選嘉庚學(xué)院，選環(huán)境科學(xué)與工程專業(yè)。”站在畢業(yè)門口，阿驕說，“嘉園”帶給她很多機會和平臺，“學(xué)校的軟硬件設(shè)施很完善，老師的教學(xué)水平很高，更重要的是，每位老師都真正做到了‘以學(xué)生為中心’，去規(guī)劃、助力每位學(xué)生的成長。”
阿驕特別提到了環(huán)境科學(xué)與工程學(xué)院院長助理周亮老師和輔導(dǎo)員王鈺。“生活有困難找王老師，學(xué)術(shù)有困難就找周老師。”阿驕笑稱，越走越順的參賽之路，乃至整個四年的精彩大學(xué)生活都得益于老師們的給力護(hù)航。
比起向未來的學(xué)弟學(xué)妹們“安利”嘉庚學(xué)院，阿驕說，她更想分享另一個心得：去強大你的責(zé)任心吧。“學(xué)校的資源、平臺就在那，重要的是，我們要去爭取，驅(qū)動對自我成長的強大責(zé)任心去使用它們。”阿驕認(rèn)為，不管是學(xué)習(xí)，還是生活，都要圍繞這樣的主線去開展。
編輯：傳媒中心 陳巧恩
（轉(zhuǎn)載需標(biāo)注來源“廈門大學(xué)嘉庚學(xué)院網(wǎng)站”）
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