“開門紅”給這場對話會涂上了和諧歡快的氛圍
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日語系2016級女生王雨琪率先提問，而且一口氣連提3個(gè)問題。在偌大的主樓群3號樓大報(bào)告廳里，身穿紅色上衣的她很顯眼，也因此，她擁有了一個(gè)嶄新的、響亮大名：開門紅！
這是11月15日晚上舉辦的第五場“院長與2016級新生對話會”的開場白，主角是副院長戴一峰和來自日語系、藝術(shù)設(shè)計(jì)系（環(huán)境設(shè)計(jì)、產(chǎn)品設(shè)計(jì)）、信息科學(xué)與技術(shù)學(xué)院（計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、軟件工程）、建筑學(xué)系的新生們。“開門紅”女生則為整場對話會涂上了和諧歡樂的底色。
事無巨細(xì)
交流話題面廣，提的問題翔實(shí)
對話會一開始就進(jìn)入提問環(huán)節(jié)。王雨琪發(fā)問的3個(gè)問題里有兩個(gè)與生活有關(guān)，而且均是細(xì)節(jié)問題。事實(shí)上，當(dāng)晚的對話會，“細(xì)”成了一大特點(diǎn)：交流的話題面廣，涉及專業(yè)學(xué)習(xí)、就業(yè)、考研、出國留學(xué)、校園文化等；新生提的問題也很細(xì)，譬如不少新生提了宿舍空調(diào)、食堂飯菜、校園超市等問題。
這些細(xì)致的問題都得到了戴副院長詳細(xì)、耐心的解答。他告訴大家，“今晚的主題就是交流，舉辦‘院長與新生對話會’正是想聆聽和了解新生的心聲，妥善解決新生反映的問題，讓學(xué)校的各項(xiàng)工作更加完善。”
“細(xì)”的特點(diǎn)還體現(xiàn)在戴副院長的細(xì)心和用心上。現(xiàn)場，當(dāng)某一問題引起新生較大反響時(shí)，為了更好地了解他們的心聲，戴副院長總會邀請學(xué)生代表集中闡述問題；面對有些膽怯的新生，戴副院長鼓勵(lì)他們要勇于提問，表達(dá)自己的想法。
旁征博引
從“小綠”談到做人做事的道理
當(dāng)晚的對話會，新生們暢所欲言。戴副院長不僅解答了同學(xué)們當(dāng)場提出來的問題，還一一回答了新生寫在紙上的問題。他一貫的睿智更是讓整場對話會充滿掌聲。
譬如，談到“小綠”（校內(nèi)公共自行車）時(shí)，戴副院長表示，設(shè)立“小綠”是學(xué)校的用心之舉，“小綠”所承擔(dān)的不僅僅是校內(nèi)公共交通工具的角色，更是展示學(xué)生人格成長的窗口。他提倡大家要善待“小綠”，積極參與到“小綠”的維修中。
戴副院長接著表示，上大學(xué)的目的不僅僅是學(xué)專業(yè)知識，更要讓自己在各方面都能得到全面的成長，“小綠”是學(xué)校為大家提供的一項(xiàng)公共服務(wù)，在學(xué)校里養(yǎng)成善待“小綠”的習(xí)慣，出社會便能懂得尊重他人、服務(wù)社會。
大有裨益
新生直言很受啟發(fā)，困惑沒了
對話會上，藝術(shù)設(shè)計(jì)系新生沈芯亦提出了自己在轉(zhuǎn)專業(yè)問題上的困惑。對話會結(jié)束后，她說，戴副院長的回答很在理，自己深受啟發(fā)，困惑沒了。在該問題上，戴副院長表示，嘉庚學(xué)院賦予每一名學(xué)生在大學(xué)期間都有一次自由轉(zhuǎn)專業(yè)的權(quán)利，正是考慮到大家一開始不太清楚自己的興趣所在。
“當(dāng)然，轉(zhuǎn)專業(yè)的權(quán)利并不等于盲目跟風(fēng)，而是要充分考慮自己的興趣和能力，然后做出選擇。”戴副院長說，轉(zhuǎn)專業(yè)是我校“以學(xué)生為中心”辦學(xué)理念的具體體現(xiàn)之一，“類似的舉措還有很多，希望同學(xué)們在享受良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境的同時(shí)，要珍惜大學(xué)時(shí)光，勤奮學(xué)習(xí)。”
“完全沒有想到‘院長與新生對話會’可以以這樣的方式舉行，實(shí)在、親切、輕松，貼近我們學(xué)生的實(shí)際，能夠有效地幫助我們更快地適應(yīng)大學(xué)的生活。”建筑學(xué)系新生黃家昱談到對這場對話會的印象時(shí)如是說。
編輯：傳媒中心 蘇海森
（轉(zhuǎn)載需標(biāo)注來源“廈門大學(xué)嘉庚學(xué)院網(wǎng)站”）
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