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　　近日,，廈門大學(xué)第十九屆教學(xué)比賽獲獎名單公布。廈門大學(xué)嘉庚學(xué)院信息科學(xué)與技術(shù)學(xué)院教師胡鈺琪獲得青年教師教學(xué)比賽理工醫(yī)組二等獎,，會計與金融學(xué)院教師陳佳悅獲得教學(xué)創(chuàng)新比賽二等獎,。

　　胡鈺琪參賽課程為《自然語言處理》,。在決賽現(xiàn)場教學(xué)演示中，她采取情境導(dǎo)入法和問題驅(qū)動法展開教學(xué),。通過對比不同AI應(yīng)用在中英文場景的表現(xiàn)力,，她引導(dǎo)同學(xué)們思考科技興國的意義，并導(dǎo)入本堂課的知識學(xué)習(xí)——中文分詞,。以“乒乓球拍賣完了”這句話如何正確進行中文分詞為懸念,，她激發(fā)了同學(xué)們的好奇心，進一步深入講解了課程內(nèi)容的應(yīng)用場景,。在教學(xué)過程中,，她通過一系列環(huán)環(huán)相扣的問題鏈，如“計算機如何分詞”“FMM方法為何無法解決新問題”“基于統(tǒng)計的分詞算法計算量過大怎么辦”等,，將知識點逐一呈現(xiàn),，緊貼當下人工智能熱點。

　　陳佳悅參賽課程為《財務(wù)管理應(yīng)用與案例分析》,。自2008年開課以來,，課程經(jīng)歷了三個發(fā)展階段：傳統(tǒng)授課、創(chuàng)新課堂設(shè)計和數(shù)智化硬件配套,、數(shù)智化課堂工具和配套硬件升級,。課程針對學(xué)情分析和教學(xué)問題，采取了包括“翻轉(zhuǎn)+BOPPPS+對分”數(shù)智教學(xué)模式,、“低階+高階”教育資源共享,、“全方位，多元化”創(chuàng)新評價體系,、“專創(chuàng)融合”實踐創(chuàng)新,，以及“全融入”課程內(nèi)容與思政融合等多項創(chuàng)新舉措。這些創(chuàng)新舉措成效顯著,，學(xué)生反饋積極,，課程在人才培養(yǎng)、成果示范推廣等方面取得顯著成果,。

　　長期以來,，學(xué)校通過組織校內(nèi)教學(xué)比賽，動員教師積極參與廈大教學(xué)比賽,，認真?zhèn)滟悈①?。學(xué)校堅持以賽促教、以賽促改,，已連續(xù)多年在廈門大學(xué)教學(xué)比賽中取得佳績,。

　　據(jù)悉，本屆教學(xué)比賽由廈門大學(xué)教師發(fā)展中心、工會,、教務(wù)處,、教師工作部、人事處聯(lián)合舉辦,，自2024年3月啟動,，設(shè)置青年教師教學(xué)比賽和教學(xué)創(chuàng)新比賽。歷經(jīng)各學(xué)院選拔賽,、初賽和決賽,、評委專家評審等多個環(huán)節(jié)，最終,，青年教師教學(xué)比賽共評出一等獎10名,、二等獎19名、最佳教學(xué)設(shè)計獎2名,，教學(xué)創(chuàng)新比賽共評出一等獎4名,、二等獎8名、優(yōu)秀獎2名,。

[編輯：甘麗紅]
[校對：王小磊 陳巧恩 樊雨昕]
[審核：彭歡]