近日,,廈門大學第十九屆教學比賽獲獎名單公布。廈門大學嘉庚學院信息科學與技術(shù)學院教師胡鈺琪獲得青年教師教學比賽理工醫(yī)組二等獎,,會計與金融學院教師陳佳悅獲得教學創(chuàng)新比賽二等獎,。
胡鈺琪參賽課程為《自然語言處理》。在決賽現(xiàn)場教學演示中,,她采取情境導入法和問題驅(qū)動法展開教學,。通過對比不同AI應(yīng)用在中英文場景的表現(xiàn)力,她引導同學們思考科技興國的意義,,并導入本堂課的知識學習——中文分詞,。以“乒乓球拍賣完了”這句話如何正確進行中文分詞為懸念,她激發(fā)了同學們的好奇心,,進一步深入講解了課程內(nèi)容的應(yīng)用場景,。在教學過程中,她通過一系列環(huán)環(huán)相扣的問題鏈,,如“計算機如何分詞”“FMM方法為何無法解決新問題”“基于統(tǒng)計的分詞算法計算量過大怎么辦”等,,將知識點逐一呈現(xiàn),,緊貼當下人工智能熱點。
陳佳悅參賽課程為《財務(wù)管理應(yīng)用與案例分析》,。自2008年開課以來,課程經(jīng)歷了三個發(fā)展階段:傳統(tǒng)授課,、創(chuàng)新課堂設(shè)計和數(shù)智化硬件配套,、數(shù)智化課堂工具和配套硬件升級。課程針對學情分析和教學問題,,采取了包括“翻轉(zhuǎn)+BOPPPS+對分”數(shù)智教學模式,、“低階+高階”教育資源共享、“全方位,,多元化”創(chuàng)新評價體系,、“專創(chuàng)融合”實踐創(chuàng)新,以及“全融入”課程內(nèi)容與思政融合等多項創(chuàng)新舉措,。這些創(chuàng)新舉措成效顯著,,學生反饋積極,課程在人才培養(yǎng),、成果示范推廣等方面取得顯著成果,。
長期以來,學校通過組織校內(nèi)教學比賽,,動員教師積極參與廈大教學比賽,,認真?zhèn)滟悈①悺W校堅持以賽促教,、以賽促改,,已連續(xù)多年在廈門大學教學比賽中取得佳績。
據(jù)悉,,本屆教學比賽由廈門大學教師發(fā)展中心,、工會、教務(wù)處,、教師工作部,、人事處聯(lián)合舉辦,自2024年3月啟動,,設(shè)置青年教師教學比賽和教學創(chuàng)新比賽,。歷經(jīng)各學院選拔賽、初賽和決賽,、評委專家評審等多個環(huán)節(jié),,最終,青年教師教學比賽共評出一等獎10名,、二等獎19名,、最佳教學設(shè)計獎2名,,教學創(chuàng)新比賽共評出一等獎4名、二等獎8名,、優(yōu)秀獎2名,。
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