在今年校園開放日上,,理工七系在精心布置的院系咨詢處展出了工科學子的作品。這些作品充分不僅展現(xiàn)了我院在教學中的成果,,也凸顯了我院的辦學特色,。
信息與計算科學系
走進信息與計算科學系展廳,一個個學生作品,、一排排獲獎獎狀映入眼簾,,信息與計算科學系學子的風采一覽無遺。信息與計算科學系肖筱南主任告訴記者:“我們系學生學習積極,,動手能力強,,經(jīng)常在各種比賽上獲獎,。”
肖主任介紹,為培養(yǎng)適用性,、個性化,、應用型、創(chuàng)新型,、綜合型人才,,信息與計算科學系在人才培養(yǎng)方面做了很大改革。據(jù)悉,,今年信息與計算科學系被評為我院優(yōu)秀教學團隊,,肖主任教授的《概率統(tǒng)計》還被評為“2009年度福建省高校省級精品課程”。
一位家長接受記者采訪時說,,信息與計算科學系不管從師資還是硬件上來看,,都是一個不錯的專業(yè),而且信息與計算科學系學生還可以通過“2+2”留學項目前往澳大利亞昆士蘭科技大學學習,。
環(huán)境科學與工程系
在環(huán)境科學與工程系展廳,,來賓們充分感受到綠色環(huán)保的概念。在本屆校園開放日上,,環(huán)境科學與工程系本著“綠色環(huán)保——綠色,、簡單”的原則,用盆景和校園里野生的蘆葦布置展廳,,既環(huán)保,,也突出了該系的專業(yè)特色。除此之外,,展廳內(nèi)還展示了該系創(chuàng)新性項目的成果以及豐富的環(huán)?;顒印?/font>
機電工程系
在機電工程系展廳內(nèi),,記者看到該系學生的課程設(shè)計作品,、金工大賽作品、優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計作品以及學生們平時的學習活動照片等,。機電工程系行政秘書兼輔導員李文輝老師告訴記者:“家長關(guān)注的是自己的孩子在機電工程系會學到什么,,所以我們特定在展廳內(nèi)展示了一些學生作品和一些教學儀器展示,并讓同學們現(xiàn)場演示實驗,。”
據(jù)悉,,機電工程系就業(yè)前景很好。李文輝老師說,,廈門金龍客車公司今年招聘6個工作人員,,其中有5位是我院機電工程系的畢業(yè)生。另一位則為廈大研究生。
計算機科學與技術(shù)系
今年,,計算機科學與技術(shù)系新增了游戲設(shè)計方向,,因此特意在展廳內(nèi)設(shè)置了一個游戲體驗區(qū),充分突出了新增方向的專業(yè)特色,,也讓整個展廳格外新奇有趣,。計算機科學與技術(shù)系蔡建立主任告訴記者:“新增游戲方向預計招收50名新生。”在記者采訪期間,,一位來自天津的家長專門來咨詢游戲設(shè)計方向的專業(yè)培養(yǎng)模式和課程設(shè)置,。
電子工程系
電子工程系展廳內(nèi)擺放的單片機、嵌入式實驗箱等儀器設(shè)備以及學生獲獎作品等吸引了不少來賓駐足觀看,。正是通過這樣的全方位展示,,電子工程系學生很好地呈現(xiàn)出了厚實的理論基礎(chǔ)和靈活的動手實踐能力。據(jù)電子工程系行政秘書兼輔導員劉萍老師介紹,,今年實習基地和理工大樓實驗基地增多,,學生實踐能力也在不斷地提高,,這從逐漸增多的獲獎作品就能看出這一點,。
土木工程系
在土木工程系展廳里,記者看到該系學生在結(jié)構(gòu)設(shè)計大賽的作品——省結(jié)構(gòu)設(shè)計大賽的橋梁,、用竹簽和皮筋做成的模型……在展廳內(nèi),,來賓們還可以對這些模型進行加載試驗。土木工程系行政秘書兼輔導員吳佳奇老師接受記者采訪時說:“我們系是具有實用特色的專業(yè),,適用性強,,這樣的布置可以讓家長和學生更直觀地知道土木工程系的教學特色。”
建筑學系
開放日這天,,建筑學系的教室里展出了很多建筑設(shè)計作品和實體建筑模型,,最引人注目的是學生獲獎作品和暑假實踐作品。05級學生陳延安在08年中日高校建筑景觀大賽中獲得三等獎的作品以及06級學生邵筱發(fā)表了的兩篇文章讓來賓贊嘆不已,。該系學生會主席陳凡介紹,,本次展廳的空間布置運用了中國園林的設(shè)計手法——流動空間,以便讓來賓充分享受建筑帶來的美感,。