作為廈門大學(xué)和廈門大學(xué)嘉庚學(xué)院的聯(lián)合培養(yǎng)研究生，我享受著雙倍的資源和關(guān)愛,，對(duì)此,，我萬(wàn)分感激。
三年來(lái),，我定期從廈門大學(xué)思明校區(qū)來(lái)“嘉園”,，向?qū)焻R報(bào)學(xué)習(xí)近況、參加各類學(xué)術(shù)會(huì)議,、查閱資料,。這一路，說(shuō)起來(lái)是“漂洋過(guò)海”,，但“嘉園”貼心地為我們提供了免費(fèi)的接駁車船,，極大縮短了通勤時(shí)間。每一次奔赴“嘉園”的路上，都是我放空的時(shí)間,，看著舷窗外激蕩的浪花,，讓船上的自己跟隨海浪漂流，這實(shí)在是一種對(duì)學(xué)習(xí)生活的美好調(diào)劑,。
走進(jìn)“嘉園”,，食堂、圖書館等“嘉”里的一切資源,，我們都可以自由自在地享用,。不僅如此，“嘉園”還根據(jù)個(gè)人表現(xiàn)為我們提供不同等級(jí)的生活津貼,，以此鼓舞我們努力奮進(jìn),。除了物質(zhì)資源外，“嘉園”的學(xué)術(shù)資源也十分豐富,，全國(guó)級(jí)別的社會(huì)語(yǔ)言學(xué)學(xué)術(shù)會(huì)議在這里召開,，讓有幸參與其中的我大開眼界。
萬(wàn)晶與導(dǎo)師孫園園教授（左）合影
若要問(wèn)起“嘉園”里,，我最熟悉的地方是哪里,？我會(huì)不假思索地告訴您，當(dāng)然是導(dǎo)師孫園園的辦公室,。孫老師是嚴(yán)格的導(dǎo)師,，也是親切的朋友。每次來(lái)“嘉園”,，我都會(huì)在她的辦公室里與她交流兩三個(gè)小時(shí),，內(nèi)容包括但不限于匯報(bào)近期的學(xué)習(xí)情況、討論疑難問(wèn)題,、規(guī)劃下一階段的學(xué)習(xí)等,。
要是談累了，我們也會(huì)聊一聊課外生活,、興趣愛好,；一起走出辦公室看看天邊的晚霞、逛逛美麗的“嘉園”,。孫老師一向鼓勵(lì)我多提問(wèn),，對(duì)于我的問(wèn)題，她總是耐著性子幫我分析,，有時(shí)候我產(chǎn)生了不好的情緒,，她也是“第一疏導(dǎo)人”。
“研三”這一年,，忙著寫論文,、找工作的我,，無(wú)數(shù)次陷入焦頭爛額的漩渦里。艱難的時(shí)期里,，孫老師極盡溫柔與耐心,，一步步緩緩?fù)浦彝白撸煌＜?lì)我,?？捱^(guò)、崩潰過(guò)的我,，也在這個(gè)過(guò)程中收獲了成長(zhǎng)。
回首這三年,，“嘉”的一切都讓我懷念,、感動(dòng)。現(xiàn)在,，我畢業(yè)了,，也成為了一名教師，我將常懷感恩之心,，將所學(xué)所獲傳遞給自己的學(xué)生,。
編輯：傳媒中心 陳巧恩
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