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　　“在‘嘉園’，初夏最美的風(fēng)景,，是身著學(xué)士服的你們,。”6月27日上午，在我校首場(chǎng)2015屆畢業(yè)典禮暨學(xué)位授予儀式上,，王瑞芳院長(zhǎng)的致辭頗有一番“告白”的深意,。在這場(chǎng)畢業(yè)典禮上，他親自為信息科學(xué)與技術(shù)學(xué)院和機(jī)電工程系的399名畢業(yè)生援正流蘇,，祝賀他們光榮畢業(yè)并獲得學(xué)士學(xué)位,。

　　在畢業(yè)典禮中，戴一峰副院長(zhǎng)宣讀了2015屆本科生畢業(yè)資格和學(xué)位授予資格審查決定：我校本科生共計(jì)3065人于2015年6月獲得畢業(yè)資格,，3064人獲得學(xué)士學(xué)位,。張必華副書記宣讀了優(yōu)秀畢業(yè)生表彰決定，今年共有280人獲得優(yōu)秀畢業(yè)生榮譽(yù)稱號(hào),。

王院長(zhǎng)深情告白
“母校永遠(yuǎn)愛(ài)你們,，我也愛(ài)你們”

　　“母校永遠(yuǎn)愛(ài)你們，我也愛(ài)你們,！”王瑞芳院長(zhǎng)在致辭中,，表達(dá)了一位“嘉”長(zhǎng)對(duì)“嘉”人最誠(chéng)摯的愛(ài)。

　　看到臺(tái)下,，穿著學(xué)士服,、面露自信的嘉庚學(xué)子，王瑞芳院長(zhǎng)無(wú)疑是自豪和高興的,。在他的眼里，嘉庚學(xué)子有銳氣,，有想法,，夠努力，夠拼,，同時(shí)還對(duì)學(xué)校有著一份超乎尋常的熱愛(ài),。“嘉庚學(xué)子身上有一種特質(zhì)，那就是對(duì)‘真我’的追求,。”他以在尼泊爾大地震時(shí)當(dāng)志愿者的校友郭玉和在新疆阿什里鄉(xiāng)努爾加村開(kāi)創(chuàng)“有機(jī)肥創(chuàng)業(yè)史”的校友朱睿為例,，告訴大家要堅(jiān)持自己認(rèn)定的方向，與“真我”同行,，自我選擇,，自我?jiàn)^斗，自我成就,，把握自己的命運(yùn),。

　　王院長(zhǎng)還將學(xué)校“敬業(yè),、合作、務(wù)實(shí),、創(chuàng)新”的八字理念贈(zèng)送給畢業(yè)生,，他希望畢業(yè)生們對(duì)生活和工作時(shí)刻保持著一份熱情和好奇心，做一個(gè)負(fù)責(zé)任的人,，做一個(gè)腳踏實(shí)地的人,，并能將自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn)與組織的發(fā)展和民族的復(fù)興事業(yè)緊密相連，為社會(huì)創(chuàng)造新的價(jià)值,。

　　王院長(zhǎng)對(duì)“嘉”人的愛(ài),，不僅在于臨行的細(xì)細(xì)叮嚀，還在于那一次次“甜蜜的肌肉拉傷”,。在每年的畢業(yè)典禮上,，他都為每一位畢業(yè)生援正流蘇，今年也不例外,。期間,，有位畢業(yè)生的學(xué)士帽掉了，王院長(zhǎng)還重新幫她戴上,。慈愛(ài)的舉動(dòng)引來(lái)了臺(tái)下又一陣掌聲,。

　　“很激動(dòng)、很緊張”,，信息科學(xué)與技術(shù)學(xué)院的畢業(yè)生林錦峰如此描述在接受王院長(zhǎng)援正流蘇時(shí)的心情,。接著，他心疼地說(shuō)：“王院長(zhǎng)太辛苦了,，我們不想王院長(zhǎng)這么累,。”

畢業(yè)生不舍離別
“如果時(shí)光倒流，我還想在這里呆四年”

　　“其實(shí)不想走,，其實(shí)我想留,。”這句歌詞或許是畢業(yè)生們的心情寫照。優(yōu)秀畢業(yè)生代表,、機(jī)電工程系的吳劍釗在發(fā)言時(shí)也表達(dá)了這樣的心情：“我們舍不得離開(kāi),，但是我們必須離開(kāi)。”吳劍釗還呼吁全體畢業(yè)生一起跟老師們說(shuō)再見(jiàn),，向家長(zhǎng)們鞠躬,，來(lái)表達(dá)對(duì)師長(zhǎng)們的感恩之情。他還鼓勵(lì)畢業(yè)生們擁抱身邊的同學(xué),。

　　典禮上,，信息科學(xué)與技術(shù)學(xué)院的畢業(yè)生葛冬嬌擁抱了坐在她身邊的舍友。“我舍不得小伙伴們和學(xué)校。”曾經(jīng)葛冬嬌憧憬過(guò)畢業(yè)時(shí)的情景,，但現(xiàn)在她說(shuō)：“原來(lái)畢業(yè)的感覺(jué)一點(diǎn)都不好,。”典禮前一天，葛冬嬌找出了入學(xué)第一天在宿舍拍的照片,，照片里留著中短發(fā)的她露出了青澀的微笑,。畢業(yè)了，她打算在同一個(gè)位置拍下對(duì)比照,。對(duì)比自己四年來(lái)的變化,，葛冬嬌說(shuō)：“不只頭發(fā)變長(zhǎng)了，而且知識(shí)也增長(zhǎng)了不少,，待人處事更成熟了,。”

　　不舍之情同樣縈繞在林錦峰的心頭，“我希望畢業(yè)分別的時(shí)刻不要來(lái),，大學(xué)太美好了,，舍不得離開(kāi)。”機(jī)電工程系畢業(yè)生曹流也說(shuō)：“如果時(shí)光倒流,，我還想在這里呆四年,。”作為新任的校友聯(lián)絡(luò)員、機(jī)電工程系的畢業(yè)生林文川大吐真言：“我現(xiàn)在擁有的一切資源都是嘉庚學(xué)院賦予我的,。”

家長(zhǎng)滿懷欣慰
“因?yàn)樗狭艘凰脤W(xué)校”

　　“四年前,，他們還都稚氣未脫，現(xiàn)在他們帶著自信,、理想準(zhǔn)備走向社會(huì),。”家長(zhǎng)代表黃漢雄在發(fā)言中說(shuō)出了家長(zhǎng)們的心聲。黃漢雄的兒子黃云進(jìn)是信息科學(xué)與技術(shù)學(xué)院的畢業(yè)生,，在校期間曾多次獲得校獎(jiǎng)學(xué)金,，是今年的優(yōu)秀畢業(yè)生?？吹絻鹤拥某砷L(zhǎng),，黃漢雄坦言：“這么大的變化，就是嘉庚學(xué)院帶來(lái)的,。”

　　和黃漢雄一樣，來(lái)自泉州的吳先生也是一臉欣慰,。他的兒子吳劍釗作為畢業(yè)生代表上臺(tái)發(fā)言時(shí),，他則在主席臺(tái)下，為兒子拍照留念,。四年前,，吳劍釗選擇嘉庚學(xué)院時(shí)，吳先生一家都很支持，“嘉庚學(xué)院的口碑很好,，我們相信孩子在這里能成長(zhǎng)得更好,。”大學(xué)期間，吳劍釗曾任機(jī)電工程系學(xué)生會(huì)主席,，獲評(píng)福建省高等學(xué)校三好學(xué)生,。看到兒子變得更加優(yōu)秀,，而且考上了寧波大學(xué)的研究生時(shí),，吳先生感恩地說(shuō)：“因?yàn)樗狭艘凰脤W(xué)校。”

　　典禮上,，不少家長(zhǎng)和吳先生一樣,，拿著手機(jī)、相機(jī),，記錄下孩子重要的時(shí)刻,。機(jī)電工程系潘彥哲的媽媽密切地關(guān)注著主席臺(tái)，“我希望能拍下他大學(xué)生活中最有意義的一刻,。”在潘媽媽的眼里,，四年來(lái)，兒子的變化很多,，不僅更加獨(dú)立,，而且能力也提升了不少，現(xiàn)在還在廈門找到了一份不錯(cuò)的工作,。她由衷地說(shuō)：“我們對(duì)嘉庚學(xué)院很滿意,。”

畢業(yè)典禮現(xiàn)場(chǎng)
掌聲與眼淚齊飛

　　“那一年到嘉庚報(bào)到，‘南瑪都’讓我見(jiàn)識(shí)到了什么是臺(tái)風(fēng)……”畢業(yè)典禮正式開(kāi)始前播放的2015畢業(yè)季MV《匆匆那年》,，戳中了畢業(yè)生們的淚點(diǎn),。看到“南瑪都”臺(tái)風(fēng)這一幕時(shí),，葛冬嬌的眼淚就不禁流下來(lái),，“MV中講述的學(xué)習(xí)、生活,、感情的故事,，我都經(jīng)歷過(guò)。它就好像是我大學(xué)生活的縮影,，感覺(jué)特別熟悉,。”

　　機(jī)電工程系的姜川也被《匆匆那年》所感動(dòng)，激動(dòng)和難過(guò)的情緒都留在了那句“我一定會(huì)回來(lái)的,。”

　　畢業(yè)典禮上有不舍,，有淚水，也有歡笑和掌聲。戴一峰副院長(zhǎng)的幽默主持化解了典禮上的不少離愁別緒,。為了讓大家更快樂(lè)地從“嘉園”出發(fā),，他還在畢業(yè)典禮上講了個(gè)笑話。

　　除了希望大家快樂(lè)畢業(yè),，戴一峰副院長(zhǎng)也希望畢業(yè)生們能謹(jǐn)記畢業(yè)典禮上師長(zhǎng)們的一番心里話,，并記住母校嘉庚學(xué)院永遠(yuǎn)是畢業(yè)生們的堅(jiān)強(qiáng)后盾。他還希望畢業(yè)生們能?；?ldquo;嘉”看看,。

編輯：傳媒中心 甘麗紅