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　　12月24日，土木工程系實(shí)踐教學(xué)學(xué)生座談會(huì)在人文大樓召開，學(xué)生會(huì)代表、各班干部代表以及各班學(xué)習(xí)委員參加了會(huì)議。

　　會(huì)前，學(xué)生代表們?cè)谌祻V泛征求大家的建議和意見，匯總整理后在座談會(huì)上交流情況。同學(xué)們普遍認(rèn)為土木工程專業(yè)的實(shí)踐性較強(qiáng)，因此自己對(duì)實(shí)踐教學(xué)具有較大的興趣。座談氣氛輕松而活躍，同學(xué)們積極發(fā)言發(fā)表自己的想法和建議。

　　大一：“認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)”直觀生動(dòng)

　　08級(jí)的同學(xué)和大家分享了自己作為新生時(shí)經(jīng)歷“認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)”的感受：“考察火山地質(zhì)公園讓我們了解土木工程的材料之一——巖石的構(gòu)成；參觀教職工宿舍施工現(xiàn)場(chǎng)讓我們親身體驗(yàn)了施工現(xiàn)場(chǎng)的氛圍；參觀海滄大橋博物館讓我們學(xué)習(xí)了中國(guó)千年的橋梁史；觀賞鼓浪嶼建筑則讓我們體會(huì)到了‘萬(wàn)國(guó)建筑博物館’的風(fēng)采。”同學(xué)們紛紛表示，大一的“認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)”讓自己直觀地了解了自己的專業(yè)，受益匪淺。

　　大二：實(shí)踐周收獲頗豐

　　“實(shí)踐周是一個(gè)能提高我們動(dòng)手能力、擴(kuò)寬我們眼界、增強(qiáng)我們專業(yè)技術(shù)能力的寶貴機(jī)會(huì)。”07級(jí)的同學(xué)談到自己對(duì)實(shí)踐周的感受時(shí)如是說(shuō)。從面對(duì)材料力學(xué)實(shí)驗(yàn)一頭霧水到順利地操作實(shí)驗(yàn)的每個(gè)步驟，同學(xué)們?cè)趯?shí)踐周里收獲了成功的喜悅，感悟到團(tuán)隊(duì)合作精神的寶貴，更意識(shí)到培養(yǎng)實(shí)踐能力的重要性。“過(guò)去我們常常會(huì)遺忘純粹的理論知識(shí)，但是通過(guò)這樣的自己的試驗(yàn)，自己的分析，對(duì)很多的知識(shí)點(diǎn)都有了更深刻、更正確的理解。”

　　大三：課程設(shè)計(jì)展示手藝

　　“作為一名土木工程類專業(yè)的學(xué)生，如果僅僅擁有豐富的理論知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，生產(chǎn)實(shí)踐告訴我們，較強(qiáng)的實(shí)踐能力與動(dòng)手能力也是我們土木學(xué)子不可缺少的一門手藝。”完成混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)課題后的同學(xué)感嘆道。在以團(tuán)隊(duì)分組進(jìn)行的課程設(shè)計(jì)中，同學(xué)們必須發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，通過(guò)查找大量資料和老師循循教導(dǎo)，最終運(yùn)用課堂學(xué)習(xí)的理論知識(shí)分析和解決實(shí)際的工程問題。

　　最后，同學(xué)們暢所欲言發(fā)表了自己對(duì)于實(shí)踐教學(xué)的建議。有的同學(xué)表示實(shí)踐周內(nèi)容太多，如果可以適當(dāng)延長(zhǎng)實(shí)踐周時(shí)間將更好地保證質(zhì)量。有的同學(xué)認(rèn)為如果可以在上半學(xué)期也設(shè)置實(shí)踐周，將幾個(gè)設(shè)計(jì)任務(wù)分開，設(shè)計(jì)內(nèi)容也可更加全面完善。有的同學(xué)希望能繼續(xù)增加專業(yè)技術(shù)方面的實(shí)驗(yàn)，比如對(duì)巖塊力學(xué)性質(zhì)的測(cè)驗(yàn)，對(duì)混凝土抗壓強(qiáng)度的試驗(yàn)等。還有的同學(xué)說(shuō)，他們特別渴望能夠聽聽老師們?cè)谶^(guò)去的工作中的一些感觸和經(jīng)驗(yàn)，這不僅能拓寬知識(shí)面，也能對(duì)同學(xué)們的未來(lái)發(fā)展方向有指導(dǎo)意義。