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回眸2015：那些不得不說的“嘉”話

責(zé)編:傳媒中心 甘麗紅　美編:傳媒中心 朱鮮艷
2016-01-14
總有一句話，讓你心潮澎湃；
總有一句話，讓你有所啟發(fā)；
總有一句話，讓你念念不忘。
2015年，不少“嘉”話在“嘉”流傳，
關(guān)于學(xué)習(xí)、關(guān)于教學(xué)、關(guān)于科研、關(guān)于“嘉園”……
這些話里可能蘊(yùn)含著無窮的力量，你是否感受到了呢？

 

從10月13日起，我校陸續(xù)舉辦8場院長與新生對話會(huì)。王瑞芳院長、戴一峰副院長與新生暢聊大學(xué)這些事。

　王瑞芳院長
 
　　上了大學(xué)，但你們的身份依然是學(xué)生。同學(xué)們要以學(xué)習(xí)為主，學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)獨(dú)立思考，完成從“要我學(xué)”到“我要學(xué)”、從“言聽計(jì)從”到“獨(dú)立思考”、從“紀(jì)律約束”到“自由王國”的轉(zhuǎn)變。
 


人文與傳播學(xué)院教師石廷金    
石廷金的課注重實(shí)踐性，學(xué)生在他的《廣告創(chuàng)意與表現(xiàn)》課上設(shè)計(jì)的作品，曾入選第八屆捷克虛擬布拉格國際平面設(shè)計(jì)雙年展。
　　我比較關(guān)注學(xué)生在學(xué)習(xí)中是否發(fā)現(xiàn)自己的不足，針對自己的不足有沒有改進(jìn)，以及學(xué)習(xí)興趣的提高等，期許他們在學(xué)業(yè)上有所收獲。
 
 
11月8日，在我校新生成長公開課之“嘉庚之星”星夢咖啡沙龍系列活動(dòng)第二場上，鄭志藝等人和新生分享了他們的求學(xué)之路。

　人文與傳播學(xué)院2012屆校友鄭志藝
 
　　要合理地安排時(shí)間，有條理地安排事情。不要讓學(xué)歷限制自己，要多學(xué)習(xí)技能。
 
 


國際經(jīng)貿(mào)系2014屆校友楊子京    
現(xiàn)在楊子京在北師大攻讀心理學(xué)碩士學(xué)位。大學(xué)期間，她參加許多學(xué)生活動(dòng)，還考上了國際班，雖然很忙，但在學(xué)習(xí)和工作中，她找到了平衡點(diǎn)。
　　最重要的是保證上課的聽課質(zhì)量，課下作業(yè)按時(shí)完成，盡量將時(shí)間均衡分配，同時(shí)提高效率。
 
 
 
 
 

1月14日，在我校2013-2014學(xué)年教學(xué)與服務(wù)工作表彰暨經(jīng)驗(yàn)交流大會(huì)上，戴一峰副院長就教師教學(xué)、服務(wù)和科研工作中值得關(guān)注和探討的問題，闡述了自己的看法。

　戴一峰副院長
 
　　教學(xué)是一個(gè)調(diào)動(dòng)學(xué)生潛在能力和學(xué)習(xí)興趣的過程，教師與學(xué)生在教學(xué)活動(dòng)中應(yīng)該是合作、互動(dòng)的關(guān)系。
 


大學(xué)外語教學(xué)部教師林楊瓊   
1月14日，在我校2013-2014學(xué)年教學(xué)與服務(wù)工作表彰暨經(jīng)驗(yàn)交流大會(huì)上，作為優(yōu)秀教學(xué)獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)代表，林楊瓊分享了自己的心得。
　　當(dāng)一個(gè)快樂的“老教師”，一是要不忘初心，保持對工作的愛和熱情，二是歷久彌新，保持對學(xué)生的積極期待。
 

李鎨翰曾在德國留學(xué)十年，在臺(tái)灣成功大學(xué)任教十年。因認(rèn)同我校的辦學(xué)理念，2015年他選擇來我校任教。

　建筑學(xué)系臺(tái)籍教師李鎨翰
 
　　讓學(xué)生對問題進(jìn)行討論并形成自己的見解的目的在于鍛煉他們的思維能力。我希望學(xué)生能夠養(yǎng)成獨(dú)立思考的能力，而不是一味去尋找一成不變的答案。
 


法學(xué)院院長助理侯莎老師    
9月10日教師節(jié)，侯莎和國際經(jīng)貿(mào)系教師田力、信息科學(xué)與技術(shù)學(xué)院教師劉萍，與新入職的教師暢談“如何成為一名好的大學(xué)老師”。
　　學(xué)生有不同的體征表現(xiàn)，老師要站在客觀的角度看待每個(gè)學(xué)生。尊重學(xué)生，學(xué)生也會(huì)尊重老師。
 

崔文錚曾赴美國留學(xué)，獲得羅切斯特理工學(xué)院（Rochester Institute of Technology）美術(shù)碩士學(xué)位。

　藝術(shù)設(shè)計(jì)系教師崔文錚
 
　　教學(xué)的目的首先是讓學(xué)生知道自己要成為什么樣的人，其次是用什么樣的態(tài)度工作。今天的大學(xué)，如果還只是停留在專業(yè)知識(shí)的教授顯然是不足的，老師的性格和行為是會(huì)影響學(xué)生的，我們要培養(yǎng)學(xué)生的品德和做事的能力，要把傳遞正確的世界觀放在第一位。
 


大學(xué)外語教學(xué)部教師Steven Gauntt    
Steven Gauntt致力于語言和文學(xué)教學(xué)(英語和西班牙語)二十多年，曾在波哥大、馬德里、紐約和加州蒙特利市等多個(gè)地方居住和任教過。
　　教學(xué)對我來說是一種幸福，和同學(xué)們交流非常自在。這是一個(gè)互相把心打開的過程。我希望更多學(xué)生接觸西班牙語這門外語，了解更豐富的外國思想和文化。
 
 
 
 

4月25日，我校召開了科研工作會(huì)議。戴一峰副院長代表學(xué)校作了科研工作報(bào)告。

　戴一峰副院長
 
　　科研的本質(zhì)是創(chuàng)新，其具體操作是發(fā)現(xiàn)問題、研究問題、解決問題。學(xué)校在大力推進(jìn)科研工作時(shí)，要堅(jiān)決反對學(xué)術(shù)造假、學(xué)術(shù)抄襲等不良行為。
 


會(huì)計(jì)系教師巫春洲   
巫春洲在臺(tái)灣高校具有多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，主要研究領(lǐng)域?yàn)楣纠碡?cái)、財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)管理等，多篇學(xué)術(shù)著作在國際專業(yè)學(xué)術(shù)期刊發(fā)表。
　　大學(xué)老師如果不從事學(xué)術(shù)研究，那么教育出來的學(xué)生的知識(shí)就可能不太飽滿。沒有進(jìn)貨，哪里可以永久出貨呢？
 

2015年9月，莊清華老師的研究課題“莆仙戲與莆仙文化關(guān)系研究”獲2015年度國家社科基金藝術(shù)學(xué)項(xiàng)目立項(xiàng)資助。

　人文與傳播學(xué)院教師莊清華
 
　　從事科研工作，興趣很重要，大家可以結(jié)合自己的專業(yè)特點(diǎn)和關(guān)注的話題來選題。
 
 
 
 
 


日語系教師胡永紅    
胡永紅是廈大教育學(xué)博士，教學(xué)方法獨(dú)特，深受學(xué)生的喜歡。她有一個(gè)愿望：當(dāng)一名好老師，享受教育，與學(xué)生快樂浸潤書海，與學(xué)生幸福成長。
　　愛，是一種無言的感動(dòng)。在嘉庚學(xué)院執(zhí)教這些年的日子里，一直有種因?yàn)榫磁宥壬母袆?dòng)蕩漾于心——這兒的行政職員都心懷某種深刻而執(zhí)著的信念——服務(wù)教學(xué)、服務(wù)學(xué)生！
 

曾士賓曾在臺(tái)灣兩所中學(xué)當(dāng)過棒球隊(duì)教練，具有豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和優(yōu)異的帶隊(duì)成績。

　體育教學(xué)部臺(tái)籍教師曾士賓
 
　　很多高校有棒球隊(duì)，但不一定有棒球場。嘉庚學(xué)院的棒球場很好，這可以看出學(xué)校對這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的重視。
 


2015屆會(huì)計(jì)系校友林炎彬    
大學(xué)期間，林炎彬不僅學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，而且擔(dān)任班長、系學(xué)生會(huì)主席等職。大學(xué)畢業(yè)后，他進(jìn)入了廈門致同會(huì)計(jì)師事務(wù)所。
　　我在這里蛻變了。曾經(jīng)我也是一個(gè)稚嫩的大一新生，滿懷期待地踏入校園。如今，我已經(jīng)變得更加成熟穩(wěn)重，滿懷學(xué)識(shí)走出校園。
 

于千淇家在江蘇，與嘉庚學(xué)院距離800多公里，高考時(shí)，她不顧家人的反對選擇了我校。入學(xué)后，她深刻感受到這是一所不一樣的大學(xué)。

　2014級(jí)法學(xué)院學(xué)子于千淇
 
　　這是一所不一樣的大學(xué)。我深深地感受到這所學(xué)校對學(xué)生的愛，也深深地體會(huì)到學(xué)生對她的愛。學(xué)生對她的這份熱愛、這份眷戀、這份擁護(hù)，便是她的獨(dú)特魅力所在。
 


2013級(jí)人文與傳播學(xué)院學(xué)子賴偉芳    
2015-2016學(xué)年第一學(xué)期，賴偉芳在臺(tái)灣銘傳大學(xué)交流學(xué)習(xí)。她說，走在銘傳大學(xué)的校道上，經(jīng)常回憶起在“嘉”騎“小綠”的場景。
　　這個(gè)地方給我們創(chuàng)造了很多的可能性，讓我真正擁有了大學(xué)生的自立自強(qiáng)，有了一種做自己主宰者的堅(jiān)定信念。在我成長的過程中，有“嘉”的陪伴讓我倍感溫暖。
 

入學(xué)后，黃斯如加入大學(xué)生新聞社采寫部和攝影部，找到了自己的興趣所在。她說，很感謝學(xué)校提供了那么多可以鍛煉自己的平臺(tái)。

　2015級(jí)人文與傳播學(xué)院學(xué)子黃斯如
 
　　嘉庚學(xué)院“五星級(jí)”的圖書館和“美得如畫”的校園風(fēng)景能夠成就我熱愛閱讀和攝影的興趣，因此她就成了我第一且唯一的選擇。到“嘉”后，我以自己的親身經(jīng)歷感受到了她對我們的貼心和關(guān)心。
 
 
 

（轉(zhuǎn)載需標(biāo)注來源“廈門大學(xué)嘉庚學(xué)院網(wǎng)站”）