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　　我會(huì)一直秉承嘉庚學(xué)院的校訓(xùn)“止于至善”，創(chuàng)作出更多更好的作品,，做一名對(duì)社會(huì)有用的設(shè)計(jì)師,。

——藝術(shù)設(shè)計(jì)系校友 董建波

 

　　嘉庚學(xué)院是改變我的地方，也是提升我能力的地方,。在這里,，我努力過(guò)，成功過(guò),，痛苦過(guò),，成長(zhǎng)過(guò)，在挫折與進(jìn)步之間,，我找到了自我,，找到了自己的成長(zhǎng)方向。

 

　　2013年,，我推開(kāi)我的大學(xué)之門,，一切都是那么新鮮。剛剛接觸產(chǎn)品設(shè)計(jì)這個(gè)專業(yè)時(shí),，我不知道自己到底有沒(méi)有興趣學(xué),。老師們?yōu)榱苏{(diào)動(dòng)我們的積極性，從大一開(kāi)始就帶著我們做比賽,。我還記得當(dāng)時(shí)老師對(duì)我說(shuō)的一句話：“沒(méi)有好好體會(huì)生活的人,，做不出好的設(shè)計(jì)。做設(shè)計(jì)最重要的就是你對(duì)生活的理解和對(duì)生活的細(xì)微觀察。”

 

作品：《雨吸：多折傘自動(dòng)甩干機(jī)》

 

　　幸運(yùn)的是,，大一的時(shí)候,，我拿到了全國(guó)大學(xué)生工業(yè)設(shè)計(jì)大賽福建賽區(qū)的優(yōu)秀獎(jiǎng)。參賽作品《雨吸：多折傘自動(dòng)甩干機(jī)》是我在大一時(shí)設(shè)計(jì)的第一件作品,，它讓我獲得了第一個(gè)工業(yè)設(shè)計(jì)類獎(jiǎng)項(xiàng),。該作品的設(shè)計(jì)靈感確實(shí)來(lái)源于生活。來(lái)自北方的我,，在經(jīng)歷南方的梅雨季節(jié)時(shí),，看到了裝傘機(jī)這個(gè)產(chǎn)品，就對(duì)其很感興趣,。我發(fā)現(xiàn)裝傘機(jī)只能解決一時(shí)之需,，它里面的塑料袋使用次數(shù)有限，不環(huán)保,，容易造成白色污染,。我上網(wǎng)查了一些資料，但沒(méi)有找到解決這個(gè)問(wèn)題的辦法,。在與老師的交流之后,，我想如果不能從塑料袋下手，那就從傘的結(jié)構(gòu)入手,，就結(jié)合甩干拖把的機(jī)器原理,，創(chuàng)作出了《雨吸：多折傘自動(dòng)甩干機(jī)》這件作品。

 

　　我沒(méi)有想到這個(gè)作品會(huì)獲得獎(jiǎng)項(xiàng),。在得到別人的肯定之后，我的心里特別高興,，但也認(rèn)識(shí)到自己的不足,。在接下來(lái)的學(xué)習(xí)過(guò)程中，我就開(kāi)始瘋狂地學(xué)習(xí)軟件,，因?yàn)槲抑烙性俸玫南敕?，表現(xiàn)不出來(lái)也只是紙上談兵。我每天在宿舍里都自學(xué)到很晚,。遇到不懂的,，就向設(shè)計(jì)圈的朋友請(qǐng)教，和專業(yè)課老師溝通,。

 

作品《跪乳燈》

作品《智能糾錯(cuò)掃描筆》

 

　　大二的時(shí)候,，我最喜歡自己創(chuàng)作的兩件作品是《跪乳燈》和《智能糾錯(cuò)掃描筆》。“一件優(yōu)秀的產(chǎn)品不僅要解決問(wèn)題,，還應(yīng)該有一定的文化底蘊(yùn)和產(chǎn)品美學(xué),。”我深深地記得老師對(duì)我說(shuō)的這些話，并將其融入了我的作品中,。這兩件作品都是仿生作品,。羊羔跪乳,，知恩圖報(bào)，所以我給《跪乳燈》的定位是兒童臺(tái)燈,?！吨悄芗m錯(cuò)掃描筆》是仿海豚那種靈動(dòng)的線條美創(chuàng)作的。雖然這兩件作品獲得的獎(jiǎng)項(xiàng)較少,，但在我心里,，這是我設(shè)計(jì)的最美的兩件作品。

 

作品《母子營(yíng)養(yǎng)感應(yīng)器》

作品《航拍機(jī)》

 

　　這兩件作品的設(shè)計(jì)具有情感化因素,，也有科技化因素,。《母子營(yíng)養(yǎng)感應(yīng)器》是一件醫(yī)療類設(shè)計(jì)作品,。設(shè)計(jì)靈感來(lái)源于我的一位專業(yè)老師,。當(dāng)時(shí)，她是一位準(zhǔn)媽媽,，在跟她聊天時(shí),，她透露了對(duì)胎兒營(yíng)養(yǎng)是否充足的擔(dān)憂。為什么不設(shè)計(jì)一款孕婦類的產(chǎn)品呢,？我腦海里萌發(fā)了這個(gè)念頭,，于是設(shè)計(jì)了該產(chǎn)品。這個(gè)作品可以測(cè)出胎兒的營(yíng)養(yǎng)攝入情況,，并得出哪些營(yíng)養(yǎng)過(guò)剩,，哪些營(yíng)養(yǎng)需要補(bǔ)充等結(jié)論。它的外型像熊貓,，因?yàn)槲矣X(jué)得每個(gè)寶寶在爸爸媽媽眼里就跟熊貓一樣珍貴,。

 

　　《航拍機(jī)》的創(chuàng)作靈感來(lái)源于我的好朋友康昌培。他很喜歡航拍,，還買了一架航拍機(jī),。有一次，我和他一起去航拍時(shí),，他抱怨航拍機(jī)的機(jī)翼不能折起來(lái),，攜帶很不方便。他的無(wú)心抱怨啟發(fā)了我的創(chuàng)作思路,。我所創(chuàng)作的《航拍機(jī)》不僅融合了光影,、酷炫、折面,、科幻等元素,，而且在設(shè)計(jì)上實(shí)現(xiàn)了操作簡(jiǎn)單、人性化的特點(diǎn)。這件作品最終獲得了2016年全國(guó)大學(xué)生工業(yè)設(shè)計(jì)大賽福建賽區(qū)一等獎(jiǎng),，全國(guó)賽區(qū)優(yōu)秀獎(jiǎng),。

 

作品《老人智能代步車》

 

　　我大學(xué)里的最后一件作品是《老人智能代步車》。這是我的畢業(yè)設(shè)計(jì),，是對(duì)我四年專業(yè)技能的一次檢驗(yàn),，也是我付出最多感情和精力的一件作品。這件作品針對(duì)老人出行過(guò)程中遇到的問(wèn)題進(jìn)行設(shè)計(jì),，搭載智能科技,，讓老人的出行更加安全。在設(shè)計(jì)時(shí),，我付出了很多,。我想，不管以后我的設(shè)計(jì)之路如何走,，它都是我在大學(xué)期間最值得驕傲的一件作品,。

 

　　這些作品見(jiàn)證了我的大學(xué)四年。我希望,，接下來(lái)的階段是將這些想法變成消費(fèi)產(chǎn)品的時(shí)期,。我希望，在不久的將來(lái),，更多人能用上我設(shè)計(jì)的產(chǎn)品,。

 

　　我感謝四年的成長(zhǎng)，也感謝“嘉”為我提供了一個(gè)這么好的環(huán)境,，感謝老師們的培養(yǎng)和支持,。你們嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)精神、敏銳的洞察力,、深厚的專業(yè)功底,、實(shí)事求是的工作作風(fēng)都使我受益匪淺。你們細(xì)致入微的關(guān)愛(ài),，更使我在艱苦的設(shè)計(jì)創(chuàng)作道路上感受到“嘉”的溫暖。

 

　　恍如昨日,，是每個(gè)畢業(yè)生心中都會(huì)涌起的思緒,。記得有部電影提及，櫻花落下的速度是每秒5厘米,。我在想漫天飛舞的花瓣,，是怎樣的一種美？那是一種感傷,，還是一種狂喜,，又或是包容一切的釋然？回顧自己不算短的大學(xué)生涯，我是否也畫(huà)出了如櫻花飄落般的優(yōu)美弧線,？我不知道,。然而這一過(guò)程已永遠(yuǎn)銘刻在我心里，有苦有甜,，有喜有憂,，永不忘懷，永遠(yuǎn)感激,。

 

　　編輯：傳媒中心 甘麗紅