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　　有時候,，名字代表了一種寄托；
　　有時候,，名字懷念了一段記憶,；
　　有時候，名字表達了一種情感,；
　　還有時候,，名字就是名字,，什么都不意味著。
　　在我看來,，有故事的名字最動人,。
　　就如，即將陪伴2010級的你們四年或五年的宿舍園區(qū)一樣,。
 

南安園區(qū)一隅

Part1：南安園區(qū)

　　地理方位：南部宿舍園區(qū)

　　南安園區(qū)之非官方解讀版

　　溫情版：“南安這名字聽起來很舒服,，很像是小時候坐在庭院乘涼，很愜意的感覺,。”

　　奢華版：“南安郡王是《紅樓夢》里高貴的王爺,。”

　　半知半解版：“南安，學姐住的地方,。”

　　同名同姓版：“南安，我老家哇,。”

　　南安園區(qū)之官方解讀版

　　其實呢,，南安園區(qū)這“南安”二字的由來，就是和地名有關,。校主陳嘉庚先生的大女婿李光前為福建南安人,。那李光前為什么有如此殊榮可以將自己的老家命名呢？如果你“小心眼”的認為那是“近水樓臺先得月”那你可就大錯特錯咯,。

　　李光前是陳嘉庚事業(yè)的得力助手,，而且思想言行深受陳嘉庚的影響，一生以陳嘉庚為榜樣,，繼承和發(fā)揚愛國愛鄉(xiāng),、熱心教育事業(yè)的優(yōu)良傳統(tǒng)。除了在家鄉(xiāng)福建南安和僑居地新加坡,、馬來西亞等地興辦,、資助教育科學文化事業(yè)外，還大力資助廈門大學和集美學村,。
 

南光園區(qū)一角

part2：南光園區(qū)

　　地理方位：南部宿舍園區(qū)

　　南光園區(qū)之非官方解讀版

　　搞笑版：“南光,，南邊的一道光？哈哈我想到佛祖了……”

　　自我安慰版：“南光就是很陽剛,、很陽光,。”

　　詩意版：“紅豆生南國，南國要有光,，這應該是一個不錯的相思地,。”

　　南光園區(qū)之官方解讀版

　　話說這南光，其實由來還真不少,。命名為寓意,，一是頌揚南安華僑捐資辦學之光,，二是南安國光縮寫，三是南安李光前的縮寫,。主旨均為紀念李光前,。
 

敬賢園區(qū)

Part3：敬賢園區(qū)

　　地理方位：南部宿舍園區(qū)

　　敬賢園區(qū)之非官方解讀版

　　好好學生版：“第一感覺就是想到一個學生對自己的老師那種尊敬之情。”

　　咬文嚼字版：“群賢畢至,，少長咸集,，有點像是蘭亭。”

　　三從四德版：“敬賢,，就是仁義禮智信這些吧,。”

　　敬賢園區(qū)之官方解讀版

　　陳嘉庚的親弟弟名叫陳敬賢，是廈大的二校主,。廈大創(chuàng)辦之初,，陳嘉庚在新加坡做生意時，學校事務由二校主和校長共同協(xié)理,。陳敬賢為廈大發(fā)展嘔心瀝血,，以至英年早逝。將樓名叫作“敬賢”,，是為了紀念他而開的特例,，因為陳嘉庚先生拒絕以自己的名字命名。
 

遠眺豐庭園區(qū)

豐庭園區(qū)一角

Part4：豐庭園區(qū)

　　地理方位：中部宿舍園區(qū)

　　豐庭園區(qū)之非官方解讀版

　　字面解讀版：“豐庭,，秋天的味道,。豐收的時候、楓葉凋零的時候,。”

　　美好愿望版：“欲知公主何在,？請到豐庭來。這里物種豐富,，盛產(chǎn)小公主,。”

　　偏見版：“豐庭，蠻土的,。一般房子的名字里不會再有個“庭”字吧,？感覺像是農(nóng)家菜館里某個包廂的名字。”

　　豐庭園區(qū)之官方解讀版

　　其實吧,，這“豐庭”的得名特簡單,，就是因李光前先生祖居豐庭村?？磥砝罟馇跋壬媸菍ψ约壕幼〉牡胤接兄鴦e樣的情感吶,，屢屢用地名來命名。
 

若谷園大門

若谷園

Part5：若谷園區(qū)

　　地理方位：北部宿舍園區(qū)

　　若谷園區(qū)之非官方解讀版

　　無限遐想版：“若谷,，感覺是在一個涼爽,、水氣彌漫的山谷,。青草、嫩花,、水生,，身在其中，若似仙谷,。”

　　自我以為版：“竹筍出墻,，虛懷若谷，我以為這是一片竹林,。”

　　擬人版：“虛懷若谷嘛,，如果意想到人的話，是一位有智慧的老者吧,。”

　　若谷園區(qū)之官方解讀版

　　《老子》：“古之善為士者,，微妙玄通，深不可識……敦兮其若樸,，曠兮其若谷,。”又：“上德若谷。”王弼注：“不德其德,，無所懷也。”后以“虛懷若谷”形容非常虛心,，心胸開闊,。此園區(qū)正處于一個山谷之中。
 

 
映雪園大門

映雪園

Part6：映雪園區(qū)

　　地理方位：北部宿舍園區(qū)

　　映雪園區(qū)之非官方解讀版

　　又見擬人版：“映雪,，站在雪地里的美女?。?rdquo;

　　寓意版：“就好像看到落滿雪的樹枝在風中搖曳,。應該是希望同學們像雪一樣純凈,，像雪中的梅花一樣堅毅吧。”

　　映雪園區(qū)之官方解讀版

　　話說這“映雪”來源一典故：孫康,，酷愛學習,，常常感到白天的時間不夠用，很想以夜繼日,，卻點不起燈,。有一天夜里，他一覺醒來,，看見窗戶縫里透進白光,，還以為已經(jīng)天明了；及至出門一看,，原來是下了大雪,，山,、水、樹木,、屋宇,，無一不銀裝素裹，閃閃發(fā)亮,。他欣賞了一會雪景,，忽然靈機一動：映著雪光，不是可以讀書嗎,？從此以后,，他每夜都映雪讀書，不覺得天冷,，也不感到疲倦,，常常讀到雞叫。“映雪”就是取其典故的勤奮苦讀之涵義,，來勉勵學生努力學習,，不要虛度大學的時光。

　　后記：

　　其實,，這些你喜歡的不喜歡的園區(qū)名字,，日后都將會含蓄而細致地悄悄留下了些許痕跡，作為你大學四年的紀念,。曾經(jīng)一個已經(jīng)畢業(yè)了的學長,，他的個性簽名一度曾是：“南光9六樓的風，吹進了誰的眼睛,。”

　　我想,，這一個個的名字，就像一個個小小的引子,，欲說還休,。等著你去填寫，關于你的青春年華和大學故事,。