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　　為進一步提高實踐周教學活動的效果，2010年1月5日下午，物流管理系在經管大樓518會議室舉行全系教師座談會。會議由系主任許敬秋主持召開，教師踴躍發(fā)言，就實踐周教學活動的實行展開熱烈的討論，并確定實踐周活動的指導原則和實踐課題的開展形式。

　　許主任指出，物流管理專業(yè)立足培養(yǎng)現代國際物流人才，重視實踐教學模式，讓學生運用課本的知識去解決實際的問題，實踐周的課題案例實踐成效突出，學生也鍛煉了各種能力。

　　交流會上，老師們也就各自帶領學生開展課題研究的經驗作了交流。大家表示，讓學生利用實踐周進行相關課題的研究是一個不錯的選擇，同時對如何選擇課題，如何更好開展實踐提出了各自的看法，比如將課題持續(xù)化，利用非實踐周的時間進一步深化課題研究；調動學生積極性，讓學生發(fā)現課題等。

　　在充分聽取系內教師和學生反饋的意見建議后，為進一步規(guī)范物流管理系實踐周進行，保證實踐周質量，許主任確定了實踐周活動的指導原則和開展形式。在實踐周指導原則上，許主任表示一要保證實踐周課題進展的持續(xù)性。對于有價值的課題，老師可以指導學生進行持續(xù)跟蹤，對課題進行進一步的調研；二是要提高學生對課題研究的主動性和興趣性；三是要保證所選擇課題具有現實可操作性。在實踐課題開展形式方面，以導師制的形式保證課題進展的持續(xù)性；允許學生根據自己的興趣來選擇課題和更換自己的導師，同時各位教師必須提前做好準備，聯(lián)系好相關企業(yè)，以保證學生調研活動的順利開展。