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【院長與2015級(jí)新生對(duì)話會(huì)】暢聊大學(xué)、能力和理想 新生直言“有計(jì)劃”

撰稿:學(xué)生新聞社 王若雪 蘇丹寧 俞憶霜  攝影:學(xué)生新聞社 夏曉宇 劉芷欣 葛凡  
2015-10-28
  
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  “院長的回答很實(shí)在,消除了我們?cè)S多疑惑”、“學(xué)校特意安排校領(lǐng)導(dǎo)與剛邁入大學(xué)的我們面對(duì)面、真誠地溝通,傾聽我們的心聲,感覺很貼心”、“我想考研,聽了院長關(guān)于考研的介紹后,我更清楚自己所要做的準(zhǔn)備”……

  10月22日晚上,在聽完由戴一峰副院長擔(dān)任主講人的院長與新生對(duì)話會(huì)后,機(jī)電工程系(機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè)除外)、環(huán)境科學(xué)與工程系(環(huán)境科學(xué)與工程專業(yè))、藝術(shù)設(shè)計(jì)系(環(huán)境設(shè)計(jì)專業(yè))的許多新生對(duì)自己所就讀的大學(xué)有了更深刻的了解,也對(duì)大學(xué)的學(xué)習(xí)和生活有了更明確的規(guī)劃。

關(guān)于大學(xué)
出鏡人物:機(jī)電工程系新生麥天文
計(jì)劃:發(fā)揮興趣和優(yōu)勢,參加社會(huì)實(shí)踐

  “大學(xué)對(duì)獨(dú)立和自主的要求提高了,學(xué)習(xí)方法和要求也不同了。”在談到大學(xué)與中學(xué)的不同之處時(shí),戴一峰副院長提醒新生上大學(xué)是一個(gè)不斷認(rèn)識(shí)自己、大學(xué)和社會(huì)的過程,而這個(gè)過程需要付出實(shí)踐。相比中學(xué),大學(xué)的課余時(shí)間要多得多,因此,戴一峰副院長希望新生學(xué)會(huì)自我選擇,合理安排時(shí)間,多去參加學(xué)生組織的活動(dòng),積極參與到服務(wù)集體、服務(wù)社會(huì)的社會(huì)實(shí)踐中去。

  “我很贊同院長說大學(xué)對(duì)獨(dú)立的要求高了,我認(rèn)為獨(dú)立是大學(xué)里不可或缺的‘通行證’。”機(jī)電工程系新生麥天文如是說到。已經(jīng)適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)和生活的他計(jì)劃在學(xué)好專業(yè)知識(shí)的同時(shí)去發(fā)展自己的興趣,獨(dú)立負(fù)責(zé)并完成“幾件事情”。戴一峰副院長談到,在大學(xué),新生要認(rèn)識(shí)自己的興趣和能力,并根據(jù)這兩者來選擇自己的方向,這點(diǎn)對(duì)麥天文有很大的觸動(dòng)。現(xiàn)在,他明確了自己計(jì)劃獨(dú)立負(fù)責(zé)并完成的“幾件事情”,那就是發(fā)揮自己擅長的組織、協(xié)調(diào)能力,去參加幾次有意義的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),從而鍛煉和提升自己各方面的能力。

關(guān)于能力
出鏡人物:環(huán)境科學(xué)與工程系新生于柏恒
計(jì)劃:先打牢專業(yè)知識(shí),后提升動(dòng)手能力

  “我校倡導(dǎo)以有效的教學(xué)來培養(yǎng)有用的人才,在這個(gè)過程中,教師的教和學(xué)生的學(xué)都必須是有效果的,培養(yǎng)出來的人才必須是社會(huì)所需要的。”戴一峰副院長提醒新生,在這個(gè)能力比知識(shí)更重要的時(shí)代,尤其要去塑造自己具備比較強(qiáng)的自學(xué)、溝通、組織、動(dòng)手等基本能力。那么如何培養(yǎng)學(xué)生的基本能力?將實(shí)踐教學(xué)貫穿于教育教學(xué)全過程,這是戴一峰副院長的答案。他表示,在實(shí)踐教學(xué)下,我校人才培養(yǎng)取得了很好的效果,在很多注重實(shí)踐能力的競賽中,我校參賽學(xué)生都有出色的表現(xiàn),我們的畢業(yè)生也備受用人單位的肯定和歡迎。

  學(xué)校重視對(duì)學(xué)生基本能力的培養(yǎng),當(dāng)初選擇嘉庚學(xué)院時(shí),環(huán)境科學(xué)與工程系新生于柏恒正是看中了這點(diǎn)。他透露,當(dāng)獲悉學(xué)校每年都設(shè)有以提升動(dòng)手能力為目的的實(shí)踐教學(xué)周,他就被吸引住了。“就讀像環(huán)境科學(xué)與工程這類動(dòng)手能力要求高的專業(yè),較強(qiáng)的動(dòng)手能力更受企業(yè)的歡迎。”于柏恒表示,聽了戴一峰副院長關(guān)于學(xué)校人才培養(yǎng)的介紹后,他的想法是先打牢專業(yè)知識(shí),然后重點(diǎn)去提升自己做實(shí)驗(yàn)的能力,多去參加與專業(yè)相關(guān)的實(shí)踐活動(dòng),提升自己的動(dòng)手能力。

關(guān)于理想
出鏡人物:藝術(shù)設(shè)計(jì)系新生魏一帆
計(jì)劃:準(zhǔn)備修讀創(chuàng)業(yè)課程,為創(chuàng)業(yè)做準(zhǔn)備

  “在大學(xué),你們要明確自己想要什么,清楚自己的理想和目標(biāo)。”戴一峰副院長表示,為了幫助學(xué)生規(guī)劃好自己的人生,少走彎路,學(xué)校特意為全校學(xué)生開設(shè)了一門名為《大學(xué)生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)》的課程。他還透露,從2015級(jí)新生開始,學(xué)校修訂了人才培養(yǎng)方案,預(yù)留一定的學(xué)分讓學(xué)生去選修關(guān)于創(chuàng)業(yè)的課程。此外,就如何克服實(shí)現(xiàn)理想過程中的困境這個(gè)問題,戴一峰副院長以自身的經(jīng)歷向新生傳授了他的秘笈——“當(dāng)面對(duì)困境的時(shí)候,內(nèi)心要有明確的目標(biāo),并且要一步步去實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)。”

  “我就是抱著創(chuàng)業(yè)的理想上大學(xué)的。”當(dāng)從戴一峰副院長那里得知,為了讓學(xué)生的創(chuàng)業(yè)想法更加成熟,也讓學(xué)生勇于實(shí)踐自己的想法,學(xué)校特意成立了創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育孵化中心和大學(xué)生創(chuàng)業(yè)園,并配備專門的老師去指導(dǎo)學(xué)生的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目,藝術(shù)設(shè)計(jì)系新生魏一帆顯得很高興。有了學(xué)校的大力支持,接下來,魏一帆想要做的是先去修讀關(guān)于創(chuàng)業(yè)的課程,然后做好規(guī)劃,為創(chuàng)業(yè)做準(zhǔn)備。

  編輯:傳媒中心 蘇海森


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