胡恒昌（右二）與嘉庚學院導師盧晨（右一）等人合影
姓名：胡恒昌
身份：我校2016級聯(lián)培研究生，就職于神州優(yōu)車集團
主要事跡：畢業(yè)論文被推薦為2019年福建省研究生優(yōu)秀學位論文。
離開“嘉”還不到一年，我又開始想“家”了。
我和“嘉”的緣份要從聯(lián)培生項目說起。廈門大學研究生院與嘉庚學院聯(lián)合培養(yǎng)研究生，學生學成畢業(yè)時，由廈門大學頒發(fā)畢業(yè)證書和學位證書。對于我來說，“聯(lián)合培養(yǎng)”意味著多了一個母校、一位亦師亦友諄諄教導的導師、更加豐富的學術資源、一段意義非凡別開生面的求學時光……現(xiàn)在回想起來，它對我人生的影響與意義，遠不止“項目”兩字所能承載。
聯(lián)培生的課程學習主要在廈門大學進行，而嘉庚學院是我培養(yǎng)研究興趣、探索課題方向、提升自身科研素養(yǎng)的地方。很慶幸的是，我遇到了嘉庚學院導師盧晨老師。他引領著我走入學術大門。在他的帶領下，我廣泛地閱讀眾多領域的外文文獻，并找到自己感興趣的方向，深研其中。遇到不懂的問題時，盧老師會和我一起討論研究，查閱更多的文獻與資料。他也讓我參與到他的課題中，指導我學著求解理論模型、搜集宏觀指標數(shù)據(jù)、進行回歸分析。有時，我們會為一個有意思的模型結果而高興；有時，我們也會為不理想的回歸結果而發(fā)愁。那無數(shù)個學習與奮斗的日夜，我收獲的是扎實的理論知識、實證技能與科研素養(yǎng)。這也為我的畢業(yè)論文打好了基礎。在盧老師悉心的指導下，我順利通過了畢業(yè)論文答辯，論文也有幸入選了廈門大學優(yōu)秀學位論文，并被推薦為2019年福建省研究生優(yōu)秀學位論文。
學習之余，盧老師也會跟我分享他求學時候的艱辛與快樂，跟我講他對生活的理解，對工作的態(tài)度，對未來的追求。在他身上，我學到的不僅是專業(yè)的知識技能，更是樂觀向上的積極心態(tài)、踏實勤奮的求知精神、質樸簡單的生活理念。
“嘉”的美景與美食，更是滿足了我對生活的幻想。這里有翠湖春曉、棲霞凌波；可以走走月亮橋，還能欣賞水上音樂廣場的演出；空閑時可以去體育館揮灑汗水，餓了有食堂的美食給你慰藉……她就像母親一樣，盡其所能給我們提供生活的便利。免費的車船，方便了我們在廈門大學與嘉庚學院之間往來，從而定期地與導師會面、交流。我們甚至可以申請嘉庚學院的免費宿舍，更加方便地跟隨老師學習、參與老師的課題研究。嘉庚學院還為聯(lián)培生提供每月額外的津貼補助，解除學生經濟的后顧之憂。
這三年里，我在聯(lián)合培養(yǎng)的項目中學習與進步，“嘉”也在為如何給聯(lián)培生提供更好的學習條件與環(huán)境中摸索和努力。在我們臨畢業(yè)的時候，學校為國際商務學院聯(lián)培生提供了一間寬敞的辦公室，還配備了電腦、桌椅，作為聯(lián)培生討論學習的小天地。只要有助于學生的發(fā)展，學校和老師們都會不遺余力地提供幫助。
很感激“聯(lián)合培養(yǎng)”這根“紅線”，讓我與嘉庚學院有了這么多美好的回憶！我相信，選擇成為聯(lián)培生的你，在嘉庚學院也會有一段美好的旅程！
編輯：傳媒中心 甘麗紅
（轉載需標注來源“廈門大學嘉庚學院網站”）
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