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藝術(shù)設(shè)計(jì)系畢業(yè)生代表程琪敏:勇于追夢(mèng),保持樂(lè)觀

撰稿:藝術(shù)設(shè)計(jì)系 程琪敏  攝影:學(xué)生新聞社 董大千  
2014-07-06


藝術(shù)設(shè)計(jì)系畢業(yè)生代表程琪敏發(fā)言

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  下午好!

  我是來(lái)自藝術(shù)設(shè)計(jì)系2010級(jí)藝術(shù)3班的程琪敏。每當(dāng)一個(gè)盛夏的來(lái)臨,就意味著新的一批學(xué)子即將畢業(yè),離別之情猶然高漲,因?yàn)槲覀儾坏貌浑x開(kāi)在這學(xué)習(xí)生活過(guò)4年的母校,不得不離開(kāi)4年來(lái)為我們孜孜不倦傳道授業(yè)的老師,不得不離開(kāi)4年來(lái)交織過(guò)無(wú)數(shù)歡聲笑語(yǔ)的同窗校友。而今天,我為作為畢業(yè)生代表發(fā)言,深感激動(dòng)與自豪。因?yàn)椋铱梢酝ㄟ^(guò)這個(gè)難得的機(jī)會(huì)與大家分享在校4年的心聲。現(xiàn)在,請(qǐng)?jiān)试S我代表2010級(jí)藝術(shù)學(xué)子,向可近可親可敬可愛(ài)的老師們道一聲:謝謝!你們辛苦了!

  4年前,帶著稚嫩的面容,懷著求知的渴望,我們一同踏入美麗的嘉庚學(xué)院,開(kāi)啟了人生中最寶貴的一段旅程。4年間,在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、老師的引領(lǐng)下,我們團(tuán)結(jié)努力,奮力拼搏,共同見(jiàn)證了學(xué)院的蓬勃發(fā)展,見(jiàn)證了老師們傳道授業(yè)的汗水,見(jiàn)證了同學(xué)們學(xué)業(yè)的累累碩果。雖然,我們的母校可能不是最一流的,但是我們相信在各位領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們的共同努力下,總有一天會(huì)站在名校之巔;雖然,我們的老師可能不是最優(yōu)秀的,但是,他們盡職盡責(zé)地培育我們,引導(dǎo)我們從青澀走向了成熟。在此,請(qǐng)?jiān)试S我大聲地說(shuō)出:母校!我愛(ài)你!

  今天,我想借著這個(gè)機(jī)會(huì)與大家分享兩個(gè)我的切身經(jīng)歷,關(guān)于“追逐夢(mèng)想”與“保持樂(lè)觀”。

  第一個(gè)經(jīng)歷,關(guān)于“追逐夢(mèng)想”。21世紀(jì)是一個(gè)追夢(mèng)的時(shí)代,習(xí)近平總書(shū)記提出的“中國(guó)夢(mèng)”,又何嘗不是我們每個(gè)人的夢(mèng)!當(dāng)我聽(tīng)到前輩們說(shuō):“別跟我談夢(mèng)想,戒了!”那時(shí)候,我心里有點(diǎn)難過(guò)。真正的夢(mèng)想面對(duì)現(xiàn)實(shí)的撞擊,應(yīng)該顯得更加難能可貴。

  四年前的我,錯(cuò)以為夢(mèng)想就是目標(biāo)。我實(shí)現(xiàn)目標(biāo)考上了大學(xué),然而當(dāng)我真正步入大學(xué)校門(mén)的那一刻,我終于明白:每一個(gè)目標(biāo)都只是我們通往夢(mèng)想的腳印,我們?cè)谧穼?mèng)想的途中,也許會(huì)走彎路,甚至?xí)咤e(cuò)路,但只要我們不斷前行,我們就離夢(mèng)想又近了一步。也許有的人會(huì)說(shuō):我沒(méi)有夢(mèng)想。朋友們,不是沒(méi)有,只是沒(méi)有找到,既然沒(méi)找到,那就去找吧,永遠(yuǎn)不要停下追逐夢(mèng)想的步伐!夢(mèng)想在哪里?夢(mèng)想源于我們真正熱愛(ài)的東西!徜徉在校園里,人文大樓教室里通宵達(dá)旦的身影,學(xué)生活動(dòng)中心飄出悠揚(yáng)的樂(lè)聲,我們每個(gè)人都為自己的夢(mèng)想付出著汗水和努力。通往夢(mèng)想的道路猶如崎嶇的山路,我們?cè)诓粩嗟貒L試與磕絆中修正自己。而今的我,依然在追逐夢(mèng)想的道路上摸索著、前進(jìn)著。我堅(jiān)信,當(dāng)我們每個(gè)人都鍥而不舍地在追逐夢(mèng)想的道路上前行時(shí),夢(mèng)想絕不是注定孤獨(dú)的旅行!

  第二個(gè)經(jīng)歷,關(guān)于保持樂(lè)觀。樂(lè)觀是一種心態(tài),是快樂(lè)的源泉、是希望的明燈。相信大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)“兩個(gè)人、一片沙漠、半瓶水”的故事。同樣的兩個(gè)人,同樣在一片沙漠里,同樣擁有半瓶水。樂(lè)觀者在這半瓶水中看到了希望,最終走出沙漠;悲觀者在這半瓶水中看到了絕望,最終消失在沙漠里。在很多人的眼中,我是快樂(lè)的,但這并不意味著我的生活中所發(fā)生的都是令人高興的事。我們不能決定擁有怎樣的生活,但我們卻可以決定用怎樣的心態(tài)來(lái)面對(duì)我們的生活。樂(lè)觀其實(shí)很簡(jiǎn)單,換一個(gè)角度看待生活,用一個(gè)微笑面對(duì)生活,一切終究會(huì)好起來(lái)!

  相信大家都記得北區(qū)門(mén)外的一家水果店“阿姨喊你來(lái)買(mǎi)水果”,阿姨用每一個(gè)真誠(chéng)的微笑,在整條街賣(mài)出了最多的水果。相信大家都還記得,我們忘記帶校園卡而請(qǐng)保安大叔開(kāi)門(mén)的場(chǎng)景,我總是用一個(gè)微笑來(lái)阻止保安大叔開(kāi)門(mén)后預(yù)備開(kāi)展的教育,四年來(lái),樂(lè)此不疲。諸如此類(lèi)的事例數(shù)不勝數(shù),每一件事都發(fā)生在我們身邊,我們還有什么理由不去相信樂(lè)觀的力量。當(dāng)畢業(yè)分手季都變成畢業(yè)結(jié)婚季的時(shí)候,我們作為打頭陣的90后,不要在二十幾歲就感嘆青春已老,樂(lè)觀地面對(duì)生活,我們將永葆青春。

  朋友們!當(dāng)我們步入社會(huì),豐滿的理想和骨感的現(xiàn)實(shí),是對(duì)我們審美水平最好的考驗(yàn)。當(dāng)所有的人都在教我們?nèi)绾纬晒Φ臅r(shí)候,他們忘記提醒:成功的前提就是先學(xué)會(huì)失敗。不要害怕犯錯(cuò),我們真正應(yīng)該害怕的是我們不再有犯錯(cuò)的機(jī)會(huì)。

  朋友們!在以后的工作中,再也等不來(lái)“因臺(tái)風(fēng)天氣,大霧停航,上課時(shí)間推遲45分鐘”;在以后的工作中,再也沒(méi)有長(zhǎng)達(dá)9天的春假和秋假;在以后的工作中,再也沒(méi)有“小黃”、“小綠”的陪伴;在以后的工作中,再也沒(méi)有不收小費(fèi)的答疑時(shí)間;在以后的工作中,再也沒(méi)有……也許有一天我們不再記得書(shū)本里和試卷上的內(nèi)容,但我們一定會(huì)記得大學(xué)校園里這些美好的回憶。

  朋友們!讓我們牢記學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師們對(duì)我們的殷切期望;讓我們牢記“自強(qiáng)不息、止于至善”的校訓(xùn);讓我們牢記家長(zhǎng)的叮嚀。我們將勇敢的擔(dān)當(dāng),用實(shí)際行動(dòng)去回報(bào)每一個(gè)關(guān)愛(ài)我們的人。

  最后,讓我們共同祝愿我們的母校越辦越好!讓我們舉起雙手,把熱烈的掌聲獻(xiàn)給我們的母校,獻(xiàn)給我們的老師,獻(xiàn)給我們的家長(zhǎng),獻(xiàn)給我們的同學(xué),獻(xiàn)給我們需要感謝的每一個(gè)人!


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