編者按:
當(dāng)我們穿行在美麗校園里,當(dāng)我們躋身于擁擠人潮中,,當(dāng)我們來(lái)往于教學(xué)樓與宿舍之間,,當(dāng)我們急著要去某個(gè)地方之時(shí),它,,在你身邊,,帶你奔赴一個(gè)又一個(gè)目的地。
它是漳州校區(qū)為方便學(xué)生使用,,利用廢舊車改造或者全新購(gòu)買的身著綠色外衣的自行車,,同學(xué)們友愛地稱它們?yōu)?ldquo;小綠”和“小翠”,是校園里師生們免費(fèi)的節(jié)能型,、環(huán)保型的綠色校園使者,。
(攝影:信息與規(guī)劃部 朱鮮艷)
日初之時(shí),清晨將至
一本書,,一個(gè)人,,一個(gè)沒有雜音的地方
讓瞇縫的雙眼去感受眩目的陽(yáng)光
讓瓦藍(lán)的天空和這段心如明鏡的時(shí)光盤旋于心跡
它帶你來(lái),,它送你走
它在時(shí)光中,陪在你身邊
(攝影:學(xué)生新聞社 朱詩(shī)卉)
陽(yáng)光剛好,,微風(fēng)剛好,,心情剛好
一個(gè)人的騎行,一樣的精彩
在和諧的自然音律中,,它是你最忠實(shí)的伙伴
出發(fā)吧,,讓它陪在你的身邊
(攝影:信息與規(guī)劃部 李艷敏 學(xué)生新聞社 朱詩(shī)卉)
就這樣,找一個(gè)溫暖的午后,,找一個(gè)只有花草細(xì)語(yǔ)的地方
靜靜地與陽(yáng)光為舞,,與清風(fēng)為伴
一輛單車,兩個(gè)輪子,,在那片草叢里
蕩漾著最純真的記憶
它在你身邊,,看著你來(lái),看著你走
(攝影:學(xué)生新聞社 朱詩(shī)卉)
累了,,就休息吧
看看操場(chǎng)里奔跑的人,看看天空,,看看這世界
其實(shí)很精彩
休息好了,,就出發(fā)吧,讓它,,帶你去下一個(gè)目的地
(攝影:學(xué)生新聞社 朱詩(shī)卉)
找一個(gè)時(shí)間,,約上三五好友
讓它,帶你漫步于菁菁校園之中
這何嘗又不是一種享受,,一種奢侈
因?yàn)闀r(shí)間過(guò)了,,這一切便不在了
如果有一天,它離去
你該踏著誰(shuí)去看夕陽(yáng)
(攝影:學(xué)生新聞社 朱詩(shī)卉)
在大學(xué)里最浪漫的事,,便是兩人騎著它,,并肩走著
不是你載我,不是我載你
而是并肩走,,又或是追趕的嬉鬧
少年時(shí)代的張揚(yáng)與奔放,,隨著單車的痕跡追逐著
踩得越快,與夢(mèng)想的距離就會(huì)越近些
如果有一天,,它離去
你該踏著誰(shuí)去尋找兒時(shí)的幻想
(攝影:學(xué)生新聞社 朱詩(shī)卉 黃勝智)
望著夕陽(yáng)被拉長(zhǎng)的身影,,獨(dú)享那一抹午后的溫暖
聽著蟲鳴鳥叫的呼喚,沉睡已久的夢(mèng)被驚醒
把心情寄托在光影里,,任憑溫存的陽(yáng)光擦亮那黯淡的記憶
美好的時(shí)光,,總是來(lái)不及去銘記
如果有一天,它離去
你該踏著誰(shuí)去回味最初的美好
(攝影:學(xué)生新聞社 朱詩(shī)卉)
一年四季,,春雨夏日秋風(fēng)冬雪,,我們有傘有屋檐有暖衣,,那么它呢
它會(huì)銹會(huì)老,會(huì)走不動(dòng)
它在我們身邊,,它同樣需要我們的呵護(hù)
(攝影:學(xué)生新聞社 朱詩(shī)卉)
傷心了,,難過(guò)了,有誰(shuí)曾為它駐足,,為它守望
摔倒了,,受傷了,不要只是把它扔在一旁
對(duì)它好一點(diǎn)吧
別讓它老得那么快
(攝影:學(xué)生新聞社 朱詩(shī)卉)
“愛護(hù)小綠,,從我做起”
看到,,聽到,是否做得到呢
是的,,它,,在你身邊
那么,你我他,,又是否能讓它一直在我們身邊呢,?
(編輯:信息與規(guī)劃部 李艷敏)