楊飛,,分別在中國人民解放軍空軍預(yù)警學(xué)院和軍事科學(xué)院獲得軍事學(xué)碩士學(xué)位和軍事學(xué)博士學(xué)位,。在科研方面,他頗有造詣:曾參與空軍,、國家社科基金等研究項目,,發(fā)表論文數(shù)篇。2013年,,楊老師來到我校任教,,教授《軍事理論》和《中國反侵略戰(zhàn)爭》等課程。
楊老師在部隊和軍校多年,,乍一聽,,覺得他應(yīng)該是個體格硬朗的鐵漢。其實,,他給人的第一印象卻是一個笑容滿面的暖大叔,。舉個例子,他會細(xì)心地為來訪的同學(xué)準(zhǔn)備好椅子和礦泉水,。
“新人”老師
嘉庚學(xué)院是楊老師任教的第一所學(xué)校,。在這之前,他都在部隊工作,,因此他笑稱,,自己在嘉庚學(xué)院還是個“新人”。
他在嘉庚學(xué)院的第一堂課,,是為環(huán)境科學(xué)與工程學(xué)院2013級學(xué)生上《軍事理論》,。他說:“我準(zhǔn)備了很久,做足了功課,,因為這是我人生中的第一堂課,。雖然與我想象中的有些差別,但我也從中學(xué)到了很多東西,。比如我傳達(dá)的內(nèi)容是不是學(xué)生想要學(xué)的,,是不是適合學(xué)生,這些感悟讓我這個‘新人’有了很大的成長,。”
后來楊老師在摸索中形成了自己的教學(xué)風(fēng)格。他因材施教,,給不同的學(xué)生傳授不同的知識,。比如他對待理工科學(xué)生和文科學(xué)生就有些不同,,理工科學(xué)生會側(cè)重工科類的知識,文科會側(cè)重時事新聞,、歷史類的知識,。這樣的因材施教會讓學(xué)生對這門課程產(chǎn)生興趣,進(jìn)而愛上這門課,。
“讓學(xué)生有壓迫感的學(xué)習(xí)不是我要的,,我更想做的是跟學(xué)生做朋友。”楊老師坦言,。無論是在課堂上還是在生活中,,他臉上都掛著笑容。課堂上遇到學(xué)生不認(rèn)真聽講的情況,,他總會笑著提醒學(xué)生,。他的課堂,總是充滿著歡樂,。在生活中,,他也經(jīng)常會和學(xué)生一起打羽毛球、一起跑步,。他還加了很多同學(xué)的微信,,經(jīng)常在朋友圈和同學(xué)們點贊互動,有同學(xué)開玩笑說他是“點贊狂魔”,。
2015級信息科學(xué)與技術(shù)學(xué)院學(xué)生楊和融說:“楊飛老師上課的時候總帶著微笑,。他跟我想象中的軍事理論老師不一樣,課堂氣氛很輕松很活躍,,一些很枯燥的課本知識,,從他口中講出來就變得很有趣。在校園遇到他跟他打招呼的時候他也是笑瞇瞇的,。他的笑容,,能給人一種溫暖的感覺。我很喜歡他,。”
楊老師來嘉庚學(xué)院的時間雖然不長,,卻很用心地記得讓自己感動的每一件小事。學(xué)生送他的小禮物,,他都會小心翼翼地珍藏著,;學(xué)生對他說的話,他也會牢牢記在心上,。他回憶道:“有一個學(xué)生,,雖然我不知道他的名字,但是我一直記著他。那是我來嘉庚學(xué)院的第二個學(xué)期,,他跑來我辦公室,,跟我聊了很多。他說他很喜歡我上的課,,還送了我一些他從家鄉(xiāng)帶來的小禮物,。這都很暖心,一位老師能被自己的學(xué)生喜歡,,是很幸福的一件事,。”
堅持健康的生活方式
“最喜歡的地方是風(fēng)雨球館啦。”當(dāng)被問到最喜歡嘉庚學(xué)院的哪一個地方時,,楊老師回答得干脆爽朗,。
多年的部隊生活讓楊老師養(yǎng)成了每天鍛煉的好習(xí)慣。他最大的愛好是打羽毛球,,沒課的時候會跟學(xué)生一起相約風(fēng)雨球館,,一打就是好幾個小時。他說,,跟學(xué)生一起打球也是促進(jìn)師生感情的一種方法,。跑步也是他經(jīng)常選擇的運動項目,路程最少十公里,,“運動的時候可以全身心投入,,什么都不想,這種感覺很快樂,。”
閑暇時光,,楊老師也會靜下來看看書,幾乎每周一本,。軍事類,、政治類、國際關(guān)系類這些類別的書籍都是他喜歡的,。他認(rèn)為,,多讀書能讓人心靜,除去自己心中的浮躁,。
楊老師坦言,,現(xiàn)在很多學(xué)生生活很不規(guī)律,熬夜看比賽,、打游戲,,也不運動,這都是很傷身體的事情,。他希望,,同學(xué)們都能有個健康向上的生活方式,珍惜青春,有個強健的體魄,。
編輯:傳媒中心 李珊珊