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　　在信息洪流中，如何讓新聞脫穎而出，吸引讀者眼球并留下深刻印象？人文與傳播學院高級講師黃洪波以生動的案例告訴大家：“關(guān)鍵在于新聞寫作的角度選擇，一個好的角度能讓新聞更好看。”

　　10月23日，主題為“新聞寫作的角度思維——好的角度讓新聞更好看”的2024校園媒體人進階計劃講座在主樓群2號樓109教室舉行。黃洪波為校園記者們，深入淺出地闡述了新聞寫作中角度選擇的重要性。

　　值得一提的是，在走上我校講臺之前，黃洪波堅守新聞一線20多年，曾任《廈門商報》（現(xiàn)《海西晨報》）編委、《每日經(jīng)濟新聞》副總編輯，積累了豐富的新聞實踐經(jīng)驗。

　　新聞報道為什么必須有角度？通過對比不同媒體對同一事件的報道，黃洪波展示了新聞角度的多樣性，他告訴同學們，同一篇報道從視線、起筆、側(cè)面、立場等不同角度展開，都能為讀者呈現(xiàn)風格截然不同的新聞畫面。他表示：“如果說新聞是一座深山富礦的話，角度就是一臺挖掘機，它要帶著讀者去尋找、挖掘、認識、選擇和展現(xiàn)新聞事實，以更充分、更鮮明地體現(xiàn)新聞事實的新聞價值。”

　　那么，在報道中，記者該怎樣使用角度這臺挖掘機，開采新聞富礦呢？

　　黃洪波認為首先要轉(zhuǎn)變思維方式。他建議大家在報道時，可以在虛中求實，運用逆向思維、發(fā)散思維、統(tǒng)攝思維、全局思維尋找不同的角度。他還分享了報道角度的5字訣——小、新、實、細、活。具體地說就是：“角度要小：集中一點、深入一點，不面面俱到”“角度要新：不落俗套，新穎別致”“角度要實：有一說一，實話實說，不夸大虛報”“角度要細：有細節(jié)描寫，有場景有情感”“角度要活：表現(xiàn)形式要活，要有互動感”。

　　在互動環(huán)節(jié)，校園記者們就自身在新聞報道中遇到的問題積極提問。黃洪波耐心解答，為大家提供了許多實用的建議和思路。他建議大家在采訪前做好充分的準備，包括了解事件背景、明確報道目的、設(shè)計采訪問題等。在采訪過程中，要時刻保持警覺，捕捉那些可能被忽視的細節(jié)和亮點，這些也許能成為報道中的獨特角度。

　　“在黃洪波老師的講座中，我認識到了角度在報道中的重要性。”會計與金融學院2023級學子湯榕祺深有感觸地說：“從不同的角度和立場看待事物會有不同的觀點和看法，寫作時我們應該注重這點才能把文章寫得更加細致全面，這是值得我們思考和學習的地方。”

[編輯：甘麗紅]
[校對：王小磊 陳巧恩 樊雨昕]
[審核：彭歡]