電子工程系依據(jù)“厚基礎(chǔ)、寬專業(yè)、重實踐”的教學(xué)宗旨,把實踐教學(xué)環(huán)節(jié)作為教學(xué)體系的重中之重。在教學(xué)計劃中明確了基礎(chǔ)實驗?zāi)K、綜合設(shè)計模塊、工程實踐模塊、畢業(yè)設(shè)計模塊等四個前后銜接、循序漸進、層次分明的實踐教學(xué)模塊,實踐教學(xué)環(huán)節(jié)覆蓋了大學(xué)四年全過程。
在近兩年的實踐教學(xué)的探索中,電子工程系教師陸續(xù)開設(shè)了新型實踐課程《電子技術(shù)課程設(shè)計》、實踐周的《軟硬件綜合訓(xùn)練Ⅰ-Ⅲ》,編寫了實踐教學(xué)教材,并參與了電子競賽培訓(xùn)和單片機競賽的培訓(xùn)指導(dǎo)工作。目前電子工程 系正在積極籌備申請實踐類的精品課程、籌建開放性創(chuàng)新實驗室,以便進一步完善實踐教學(xué)體系。
電子工程系學(xué)生經(jīng)過系統(tǒng)的實踐訓(xùn)練,大大提高了學(xué)習興趣、實踐動手能力和創(chuàng)新能力,并在多種學(xué)科競賽中得到了檢驗。自07年以來,電子工程系學(xué)生共獲得大學(xué)生電子設(shè)計競賽全國二等獎1項、福建賽區(qū)一等獎2項、二等獎3項、三等獎4項;獲得第二、三屆福建省“盛群”杯單片機大賽的特等獎1項、一等獎2項、二等獎4項、三等獎10項;獲得全國數(shù)學(xué)建模競賽福建賽區(qū)甲組一等獎1項、二等獎2項;并參與多項福建省大學(xué)生創(chuàng)新性實驗計劃的課題。學(xué)生突出的實踐動手能力及創(chuàng)新開發(fā)能力促使我院第一個校企合作實驗室——HOLTEK單片機實驗室的建立,為電子工程系實踐教學(xué)進入良性循環(huán)打下了堅實的基礎(chǔ)。