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【我的獨(dú)“嘉”記憶】體驗(yàn)兩次對(duì)外項(xiàng)目,,畢業(yè)獲交流高校一等學(xué)士學(xué)位

撰稿:會(huì)計(jì)與金融學(xué)院 李華泰  組稿:對(duì)外交流與合作部
2020-07-21

  姓名:李華泰
  所在院系:會(huì)計(jì)與金融學(xué)院
  畢業(yè)年份:2020年
  獨(dú)“嘉”經(jīng)歷:在校期間,,參加我校與臺(tái)灣中央大學(xué)的一學(xué)期交流項(xiàng)目,;參加我校與英國赫爾大學(xué)(University of Hull)“3+1”合作項(xiàng)目,,畢業(yè)時(shí)獲該校一等學(xué)士學(xué)位;畢業(yè)時(shí)收獲倫敦大學(xué)國王學(xué)院(King's College London),、曼徹斯特大學(xué)(University of Manchester),、伯明翰大學(xué)(University of Birmingham)、謝菲爾德大學(xué)(The University of Sheffield),、拉夫堡大學(xué)(Loughborough University),、利物浦大學(xué)(Liverpool University)、克蘭菲爾德大學(xué)(Cranfield University)等7所英國高校研究生offer,。
 
 
  也許人生路上會(huì)有各種機(jī)緣巧合,,使我們踏出自己的舒適圈覓得一方新天地,而在這個(gè)旅途中,,我們會(huì)見識(shí)到各種各樣的風(fēng)景和世界,,并以想象不到的速度成長著。在“嘉”四年,,我很慶幸有屬于自己的“機(jī)緣巧合”,,在不同的時(shí)間段、不同的地區(qū),,收獲了不一樣的精彩,。
 
勇敢“走出去”,接觸更多元的文化
 
  大一上學(xué)期,,剛來大學(xué)的我在學(xué)姐的建議下,,加入了對(duì)外交流與合作部學(xué)生助理行列,開始接觸學(xué)校的交流項(xiàng)目,。漸漸地,,我開始想跳出自己的舒適圈,想去認(rèn)識(shí)更多的人,,想走出“嘉”門,,去看看這個(gè)世界。
 
  大二下學(xué)期,,我參加了學(xué)校的交流項(xiàng)目,,前往臺(tái)灣中央大學(xué)進(jìn)行一期的交流學(xué)習(xí)。
 
  在臺(tái)灣中央大學(xué),,和我一起參加交流項(xiàng)目的學(xué)子來自各所高校,,廈門大學(xué)、中山大學(xué)等校都有,。在課上我們組成小組,,共同完成課題報(bào)告,互相學(xué)習(xí)和借鑒,。在相處中,,我最大的收獲就是以他們?yōu)榘駱?,提高自律力和學(xué)習(xí)能力,借鑒他們的學(xué)習(xí)方式和思維方式,。和不同背景的人接觸,,能夠更加客觀地發(fā)現(xiàn)自己的可取和不足之處,并向優(yōu)秀的人靠齊,。此外,,臺(tái)灣中央大學(xué)的大部分老師都有歐洲留學(xué)的教育背景,他們采用英文版的教材上課,。課堂上,,我有更多的機(jī)會(huì)接觸到不同課程的專業(yè)術(shù)語,接觸到更多元的文化環(huán)境,。
 
  對(duì)我來說,,前往臺(tái)灣地區(qū)交流的經(jīng)歷是“走出去”的一個(gè)良好過渡期。在個(gè)人成長方面,,換一個(gè)求學(xué)環(huán)境,,非常考驗(yàn)一個(gè)人的自制能力,、學(xué)習(xí)能力,、適應(yīng)能力、抗壓能力和獨(dú)立能力,。在人際關(guān)系方面,,我有更多機(jī)會(huì)去認(rèn)識(shí)不同背景的學(xué)生群體,,向優(yōu)秀的人學(xué)習(xí),;可以遇到更多的學(xué)術(shù)“大咖”,甚至向他們討教有關(guān)自己未來專業(yè)方向的規(guī)劃選擇問題,。
 
參加“3+1”項(xiàng)目,,提前體驗(yàn)留學(xué)生活
 
  大三下學(xué)期,基本上是大學(xué)的一個(gè)重要抉擇點(diǎn),,出國,、考研或者是直接工作,每個(gè)人都有不同的選擇,。剛開始,,我想考研。在和家人商量后,,我選擇了前往英國讀研的方案,。對(duì)我來說,出國留學(xué)一方面可以拓寬見識(shí),,另一方面英國讀研的時(shí)間僅需要一年,。因此,,在出國留學(xué)前,我參加了學(xué)校與英國赫爾大學(xué)的“3+1”聯(lián)合培養(yǎng)項(xiàng)目,,提前體驗(yàn)前往英國留學(xué)的學(xué)習(xí)生活,,為在英國讀研做準(zhǔn)備。
 
  初到赫爾大學(xué)時(shí),,我充分利用迎新周,,熟悉校園,適應(yīng)學(xué)校的生活,。這里的課堂,,小組合作是家常便飯。在小組合作中,,我遇到了來自不同國家的同學(xué),。每個(gè)人的文化背景不一樣,都有獨(dú)特的思考方式,。在頭腦風(fēng)暴中,,我們產(chǎn)生了許多有趣的想法和創(chuàng)意。
 
  雖然在赫爾大學(xué)的生活波瀾不驚,,但是在平淡的小事中我也找到了自己的小確幸:在下課返回宿舍的路上,,兩位迎面走來的英國人用著陌生的聲調(diào)和熟悉的語言說著“你好”;學(xué)校門口的公車站排隊(duì)的行人謙遜有禮地讓著女孩子,;巴士司機(jī)離站時(shí)微笑地說著“Cheers”,;和朋友一起坐在圖書館的咖啡廳,談天說地暢聊夢(mèng)想,;下課向老師請(qǐng)教,,問著晦澀難懂的知識(shí)、討論著報(bào)告的寫作方式,,不斷地完善自己的思維方式,;在路上,也會(huì)偶遇天晴和彩虹……
 
在未知到來前,,滿懷期待和善意
 
  突如其來的疫情打亂了赫爾大學(xué)原本的授課計(jì)劃,。2020年3月16日傍晚,學(xué)校突然發(fā)Email宣布立即暫停所有的教學(xué)活動(dòng),。之前的授課模式完全被打破,,學(xué)校開始籌劃遠(yuǎn)程的在線教學(xué)。一直到在線完成所有畢業(yè)報(bào)告的時(shí)候,,我才突然感覺到自己已經(jīng)走向了畢業(yè)的路口,。7月4日,在宿舍的電腦前,看著廈門大學(xué)嘉庚學(xué)院2020屆本科生畢業(yè)典禮暨學(xué)位授予儀式的直播,,蹲守著自己認(rèn)識(shí)的優(yōu)秀畢業(yè)生和班級(jí)代表,,看到熟悉的人后,我迅速截屏再發(fā)給他們,,互道珍重,、畢業(yè)快樂和前途似錦。
 
  在大學(xué)的最后一年,,令我慶幸的是,,耕耘和收獲成正比,在新的環(huán)境被認(rèn)可和接受,,開始摸清自己想要的方向,。在特殊時(shí)期,我遇到了許多心懷善意的人,,他們?cè)诓煌奈恢秘暙I(xiàn)著自己的力量,;遇到了許多有趣的靈魂,我們成為彼此的朋友,,共同成長,。
 
  雖然遺憾也是存在的。但遺憾是不撞南墻不回頭的激蕩歲月回憶,,而不是回首時(shí)的悔恨感嘆,。因此,我們要在自己可以把握的日子里,,不斷嘗試,,找到自己想去的方向,始終可以熱愛自己所愛,,并為之努力,,在未知到來前,滿懷期待和善意,。

 
【我的獨(dú)“嘉”記憶】互動(dòng)征集 



  畢業(yè)季,,離別時(shí),你是否也有很多話想說,?大學(xué)四年,最好的年華,,在最美的“嘉”,,遇上最好的你我,留下美好的回憶,。如果在離別之前還來得及,,你是否愿意把你在“嘉”的獨(dú)家記憶和我們一起分享呢?

  征集內(nèi)容:書寫畢業(yè)心情,,講述大學(xué)故事,,發(fā)表臨別寄語,。你還可以提供自己在大學(xué)期間有階段性意義的照片,以圖片講述自己在“嘉”的成長變化,。

  互動(dòng)方式:將圖片及相關(guān)文字,、聯(lián)系方式發(fā)送至郵箱:[email protected]
 

  編輯:傳媒中心 甘麗紅


(轉(zhuǎn)載需標(biāo)注來源“廈門大學(xué)嘉庚學(xué)院網(wǎng)站”)