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　　姓名：李華泰

　　所在院系：會(huì)計(jì)與金融學(xué)院

　　畢業(yè)年份：2020年

　　獨(dú)“嘉”經(jīng)歷：在校期間,，參加我校與臺(tái)灣中央大學(xué)的一學(xué)期交流項(xiàng)目,；參加我校與英國(guó)赫爾大學(xué)（University of Hull）“3+1”合作項(xiàng)目，畢業(yè)時(shí)獲該校一等學(xué)士學(xué)位,；畢業(yè)時(shí)收獲倫敦大學(xué)國(guó)王學(xué)院（King's College London）,、曼徹斯特大學(xué)（University of Manchester）、伯明翰大學(xué)（University of Birmingham）,、謝菲爾德大學(xué)（The University of Sheffield）,、拉夫堡大學(xué)（Loughborough University）、利物浦大學(xué)（Liverpool University）,、克蘭菲爾德大學(xué)（Cranfield University）等7所英國(guó)高校研究生offer,。

 

 

　　也許人生路上會(huì)有各種機(jī)緣巧合,，使我們踏出自己的舒適圈覓得一方新天地，而在這個(gè)旅途中,，我們會(huì)見(jiàn)識(shí)到各種各樣的風(fēng)景和世界,，并以想象不到的速度成長(zhǎng)著。在“嘉”四年,，我很慶幸有屬于自己的“機(jī)緣巧合”,，在不同的時(shí)間段、不同的地區(qū),，收獲了不一樣的精彩。

 

勇敢“走出去”,，接觸更多元的文化

 

　　大一上學(xué)期,，剛來(lái)大學(xué)的我在學(xué)姐的建議下，加入了對(duì)外交流與合作部學(xué)生助理行列,，開(kāi)始接觸學(xué)校的交流項(xiàng)目,。漸漸地，我開(kāi)始想跳出自己的舒適圈,，想去認(rèn)識(shí)更多的人,，想走出“嘉”門(mén)，去看看這個(gè)世界,。

 

　　大二下學(xué)期,，我參加了學(xué)校的交流項(xiàng)目，前往臺(tái)灣中央大學(xué)進(jìn)行一期的交流學(xué)習(xí),。

 

　　在臺(tái)灣中央大學(xué),，和我一起參加交流項(xiàng)目的學(xué)子來(lái)自各所高校，廈門(mén)大學(xué),、中山大學(xué)等校都有,。在課上我們組成小組，共同完成課題報(bào)告,，互相學(xué)習(xí)和借鑒,。在相處中，我最大的收獲就是以他們?yōu)榘駱?，提高自律力和學(xué)習(xí)能力,，借鑒他們的學(xué)習(xí)方式和思維方式。和不同背景的人接觸,，能夠更加客觀地發(fā)現(xiàn)自己的可取和不足之處,，并向優(yōu)秀的人靠齊。此外,，臺(tái)灣中央大學(xué)的大部分老師都有歐洲留學(xué)的教育背景,，他們采用英文版的教材上課,。課堂上，我有更多的機(jī)會(huì)接觸到不同課程的專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ),，接觸到更多元的文化環(huán)境,。

 

　　對(duì)我來(lái)說(shuō)，前往臺(tái)灣地區(qū)交流的經(jīng)歷是“走出去”的一個(gè)良好過(guò)渡期,。在個(gè)人成長(zhǎng)方面,，換一個(gè)求學(xué)環(huán)境，非?？简?yàn)一個(gè)人的自制能力,、學(xué)習(xí)能力、適應(yīng)能力,、抗壓能力和獨(dú)立能力,。在人際關(guān)系方面，我有更多機(jī)會(huì)去認(rèn)識(shí)不同背景的學(xué)生群體,，向優(yōu)秀的人學(xué)習(xí),；可以遇到更多的學(xué)術(shù)“大咖”，甚至向他們討教有關(guān)自己未來(lái)專(zhuān)業(yè)方向的規(guī)劃選擇問(wèn)題,。

 

參加“3+1”項(xiàng)目,，提前體驗(yàn)留學(xué)生活

 

　　大三下學(xué)期，基本上是大學(xué)的一個(gè)重要抉擇點(diǎn),，出國(guó),、考研或者是直接工作，每個(gè)人都有不同的選擇,。剛開(kāi)始,，我想考研。在和家人商量后,，我選擇了前往英國(guó)讀研的方案,。對(duì)我來(lái)說(shuō)，出國(guó)留學(xué)一方面可以拓寬見(jiàn)識(shí),，另一方面英國(guó)讀研的時(shí)間僅需要一年,。因此，在出國(guó)留學(xué)前,，我參加了學(xué)校與英國(guó)赫爾大學(xué)的“3+1”聯(lián)合培養(yǎng)項(xiàng)目,，提前體驗(yàn)前往英國(guó)留學(xué)的學(xué)習(xí)生活，為在英國(guó)讀研做準(zhǔn)備,。

 

　　初到赫爾大學(xué)時(shí),，我充分利用迎新周，熟悉校園，適應(yīng)學(xué)校的生活,。這里的課堂,，小組合作是家常便飯。在小組合作中,，我遇到了來(lái)自不同國(guó)家的同學(xué),。每個(gè)人的文化背景不一樣，都有獨(dú)特的思考方式,。在頭腦風(fēng)暴中,，我們產(chǎn)生了許多有趣的想法和創(chuàng)意。

 

　　雖然在赫爾大學(xué)的生活波瀾不驚,，但是在平淡的小事中我也找到了自己的小確幸：在下課返回宿舍的路上,，兩位迎面走來(lái)的英國(guó)人用著陌生的聲調(diào)和熟悉的語(yǔ)言說(shuō)著“你好”；學(xué)校門(mén)口的公車(chē)站排隊(duì)的行人謙遜有禮地讓著女孩子,；巴士司機(jī)離站時(shí)微笑地說(shuō)著“Cheers”,；和朋友一起坐在圖書(shū)館的咖啡廳，談天說(shuō)地暢聊夢(mèng)想,；下課向老師請(qǐng)教，問(wèn)著晦澀難懂的知識(shí),、討論著報(bào)告的寫(xiě)作方式,，不斷地完善自己的思維方式；在路上,，也會(huì)偶遇天晴和彩虹……

 

在未知到來(lái)前,，滿懷期待和善意

 

　　突如其來(lái)的疫情打亂了赫爾大學(xué)原本的授課計(jì)劃。2020年3月16日傍晚,，學(xué)校突然發(fā)Email宣布立即暫停所有的教學(xué)活動(dòng),。之前的授課模式完全被打破，學(xué)校開(kāi)始籌劃遠(yuǎn)程的在線教學(xué),。一直到在線完成所有畢業(yè)報(bào)告的時(shí)候,，我才突然感覺(jué)到自己已經(jīng)走向了畢業(yè)的路口。7月4日,，在宿舍的電腦前,，看著廈門(mén)大學(xué)嘉庚學(xué)院2020屆本科生畢業(yè)典禮暨學(xué)位授予儀式的直播，蹲守著自己認(rèn)識(shí)的優(yōu)秀畢業(yè)生和班級(jí)代表,，看到熟悉的人后,，我迅速截屏再發(fā)給他們，互道珍重,、畢業(yè)快樂(lè)和前途似錦,。

 

　　在大學(xué)的最后一年，令我慶幸的是，耕耘和收獲成正比,，在新的環(huán)境被認(rèn)可和接受,，開(kāi)始摸清自己想要的方向。在特殊時(shí)期,，我遇到了許多心懷善意的人,，他們?cè)诓煌奈恢秘暙I(xiàn)著自己的力量；遇到了許多有趣的靈魂,，我們成為彼此的朋友,，共同成長(zhǎng)。

 

　　雖然遺憾也是存在的,。但遺憾是不撞南墻不回頭的激蕩歲月回憶,，而不是回首時(shí)的悔恨感嘆。因此,，我們要在自己可以把握的日子里,，不斷嘗試，找到自己想去的方向,，始終可以熱愛(ài)自己所愛(ài),，并為之努力，在未知到來(lái)前,，滿懷期待和善意,。

　　編輯：傳媒中心 甘麗紅