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一場(chǎng)每個(gè)人都可以聽懂的DeepSeek科普講座在“嘉”開講

撰稿:青年融媒體中心 楊喻婷 劉浩鑫  攝影:青年融媒體中心 房佳泳 徐銘杰  
2025-04-03

  “嘿,,大家好!我是今天的AI主持人,,小姚,。”

  “小姚你好!針對(duì)‘大模型賦能高校教學(xué)與科研’這一前沿議題,,你有何獨(dú)到的見解,?”

  3月28日下午,,在主樓群3號(hào)樓大報(bào)告廳,廈門大學(xué)嘉庚學(xué)院院長(zhǎng)助理,、學(xué)工部部長(zhǎng),、團(tuán)委書記姚祖嬋通過與AI主持人展開一對(duì)一交流的方式,引出一場(chǎng)以“DeepSeek大模型賦能高校教學(xué)和科研”為主題的講座,。

  本場(chǎng)講座由廈門大學(xué)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)系副教授林子雨主講,,旨在深入探索并推廣人工智能技術(shù)在高校教學(xué)與科研領(lǐng)域的創(chuàng)新應(yīng)用,,促進(jìn)教育模式的智能化轉(zhuǎn)型,,提升教學(xué)與科研效率和質(zhì)量。

  以發(fā)展階段作為落腳點(diǎn),,林子雨回顧了人工智能的發(fā)展史,,從早期的圖靈測(cè)試到AI概念的提出,再到如今大模型的蓬勃發(fā)展,,為在場(chǎng)師生勾勒出一幅清晰的人工智能發(fā)展藍(lán)圖,。在此基礎(chǔ)上,他還詳細(xì)闡述了人工智能思維,、AIGC應(yīng)用與實(shí)踐,、基于大模型的智能體等內(nèi)容,展現(xiàn)了AI大模型在眾多領(lǐng)域中所展現(xiàn)出的強(qiáng)大應(yīng)用潛力,。

  此外,,林子雨以鄭州大學(xué)為例,講述了 DeepSeek 大模型落地高校的成功實(shí)踐,。同時(shí),,他提醒在場(chǎng)師生,AI大模型在高校的應(yīng)用并非一帆風(fēng)順,。由于模型偶爾會(huì)出現(xiàn) “幻覺”,,提供錯(cuò)誤或虛構(gòu)信息,因此,,教師和科研人員在使用時(shí)需保持清醒的頭腦,,以批判性思維審慎對(duì)待,并合理利用AI大模型的優(yōu)勢(shì),,規(guī)避潛在風(fēng)險(xiǎn),,確保科研與教學(xué)的質(zhì)量,。

  “AI大模型已然融入人類工作,、生活的方方面面,成為了人類生命中不可或缺的一部分,。”講座的最后,,林子雨強(qiáng)調(diào),在這個(gè)由AI大模型主導(dǎo)的新世界里,每個(gè)人都將告別“孤軍奮戰(zhàn)”的時(shí)代,,只需輕輕一觸,,便可隨時(shí)向匯聚人類智慧的超級(jí)智能體求助,利用它進(jìn)一步提升個(gè)人工作與學(xué)習(xí)的效率,,進(jìn)而改善生活的品質(zhì),。

  聆聽講座后,管理學(xué)院2022級(jí)工商管理專業(yè)學(xué)子余俊豪分享了自己的見解,。他提到,,DeepSeek在技術(shù)層面展現(xiàn)出卓越的參數(shù)規(guī)模與強(qiáng)大的推理交互能力。譬如,,在數(shù)學(xué)領(lǐng)域,,它能迅速攻克復(fù)雜難題;在編程領(lǐng)域,,則支持多語言,,并能有效診斷代碼問題?;诖?,他認(rèn)為DeepSeek將為高校教學(xué)與科研帶來前所未有的機(jī)遇,有望極大推動(dòng)高校教育向更加智能化,、高效化的方向發(fā)展,。

[編輯:陳巧恩]
[校對(duì):王小磊 甘麗紅 樊雨昕]
[審核:彭歡]


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