2009年12月14日至20日,會(huì)計(jì)系三個(gè)年級(jí)的學(xué)生通過郵件的形式展開了對(duì)其經(jīng)歷過的實(shí)踐教學(xué)的討論。從反饋的信息來看,同學(xué)們對(duì)本系開展的實(shí)踐教學(xué)感觸很深。
08會(huì)計(jì)班的李意云同學(xué)通過實(shí)踐,深刻體會(huì)到會(huì)計(jì)的連通性、邏輯性。每一筆業(yè)務(wù)的發(fā)生,都要根據(jù)其原始憑證,一一登記入記賬憑證、明細(xì)賬、日記賬、三欄式賬、多欄式賬、總賬等等可能連通起來的賬戶。會(huì)計(jì)的每一筆賬務(wù)都有依有據(jù),而且是逐一按時(shí)間順序登記下來的,極具邏輯性。她還意識(shí)到不可編制一些無中生有的賬務(wù),也不可主觀調(diào)整賬務(wù)順序,提供錯(cuò)誤信息。在實(shí)踐中,李意云深刻體會(huì)到會(huì)計(jì)的謹(jǐn)慎性,在會(huì)計(jì)的實(shí)踐中,漏賬、錯(cuò)賬的更正,都不允許隨意添改,不容弄虛作假,每一個(gè)程序、步驟都得以會(huì)計(jì)制度為前提、為基礎(chǔ)。
07財(cái)管班林麗清通過教學(xué)實(shí)踐周,發(fā)現(xiàn)了自己的知識(shí)漏洞,并通過查閱相關(guān)資料和進(jìn)行手動(dòng)操作,慢慢地把知識(shí)的缺漏一點(diǎn)點(diǎn)地補(bǔ)上。黃曉倩同學(xué)覺得學(xué)校給同學(xué)們創(chuàng)造一次實(shí)訓(xùn)的機(jī)會(huì),以檢驗(yàn)自己的會(huì)計(jì)知識(shí)掌握程度和鍛煉自己的操作能力。同學(xué)們可以通過接觸社會(huì),接觸現(xiàn)實(shí)會(huì)計(jì)職業(yè),為踏入社會(huì)工作崗位做好準(zhǔn)備。07會(huì)計(jì)班胡歡在實(shí)訓(xùn)中最能體會(huì)的是一個(gè)字:累!不過她覺得這是一種苦盡甘來的感覺,此次實(shí)訓(xùn)讓她深深體會(huì)到了積累知識(shí)的重要性。
同學(xué)們也從其自身角度提出了一些建議,比如有的同學(xué)表示希望能夠請(qǐng)有經(jīng)驗(yàn)的老師講解一些實(shí)踐中的技能和知識(shí)。另外有些同學(xué)建議在實(shí)踐周也要把誠信教育作為重點(diǎn),畢竟會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)是一個(gè)要求嚴(yán)謹(jǐn)講究誠信的領(lǐng)域。