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　　編者按：

　　“點是開始,，是存在的確定,，是亙古之初的安靜；因為安靜到了極點,，線有了探索出走的欲望……”噓,，你瞧！這一張張面孔,，像不像一個個小點,，“勾引”出了線的延伸與拓展，然后“肆無忌憚”地綻放在一副副表情里,。喏,，看吶，線在延綿,、在發(fā)展,、在移動，那是傳承與流轉(zhuǎn)的渴望,，那是無論如何要延續(xù)下去的努力,。“點”的靜定，“線”的律動,，讓2010的表情,，如此豐富又如此和諧地在“面”上演繹。噢噢,，還要加上一條,，完全的“本色出演”。嗯,。真實總是很精彩,。 

 
（攝影：學(xué)生新聞社 鄭子愚）

　　表情1：【專注】
　　表情物語：“每一本書都是一個用黑字印在白紙上的靈魂，只要我的眼睛,、我的理智接觸了它,，它就活起來了。”——高爾基
　　“情”景解讀：2010年3月7日，會計系團總支舉行的“綠色換書行”活動在公共教學(xué)樓1號樓114教室展開,。同學(xué)們可以將自己閑置的書捐出,，再借閱對自己有用的書籍。

（圖為中國日報二十一世紀英文報2010年4月14日頭版）

　　表情2：【意氣風(fēng)發(fā)】
　　表情物語：“青年的思想愈被范例的力量所激勵,，就愈會發(fā)出強烈的光輝,。”——法捷耶夫
　　“情”景解讀：2010年4月10日，第十五屆中國日報社“21世紀杯”全國英語演講比賽總決賽在廣州落幕,，我院財政金融系07級學(xué)生李億摘得桂冠,，并榮獲“BBC中國網(wǎng)最佳即席演說獎”，前往英國廣播公司進行短期實習(xí),。數(shù)十家國內(nèi)外媒體爭相報道,，中國日報二十一世紀英文報2010年4月14日的頭版更是大幅照片報道。
 

 
（攝影：信息與規(guī)劃部 朱鮮艷）

　　表情3：【開放從容】
　　表情物語：“以更加開放的姿態(tài)面向世界,。”——李克強
　　“情”景解讀：2010年6月21日,，我院成功舉辦第六屆“校園開放日”活動，上千名剛剛參加完高考的“準大學(xué)生”和家長們走進校園,，近距離體驗大學(xué)生活,。
 

 
（攝影：學(xué)生新聞社 許菁）

　　表情4：【笑逐顏開】
　　表情物語：“一個人，只有在實踐中運用能力,，才能知道自己的能力,。” ——小塞涅卡
　　“情”景解讀：我院首個校內(nèi)學(xué)生創(chuàng)業(yè)基地“角落咖啡”（Nook Cafe）在經(jīng)過一個月的試營業(yè)后，于2010年6月28日正式運營,。“角落咖啡屋”是我院為了給有能力創(chuàng)業(yè)的學(xué)生提供創(chuàng)業(yè)試驗田,，也為全院師生提供一個普及咖啡文化、提高生活品味的休閑場所而設(shè)立的,。
 

 
（攝影：學(xué)生新聞社 鄭子愚）

　　表情5：【眷戀】
　　表情物語：“我還想做一件事,，就是再握一次你的手。”——佚名
　　“情”景解讀：2010年6月27日－6月29日,，我院2010屆本科生畢業(yè)典禮暨學(xué)位授予儀式隆重舉行,，2472名畢業(yè)生逐一上臺，接受王瑞芳院長親手為他們援正流蘇,，并與院長合影,。
 

 
（攝影：學(xué)生新聞社 呂敦?zé)ǎ?/p>

　　表情6：【其樂融融】
　　表情物語：“我們平等的相愛,，因為我們互相了解,，互相尊重。”——列夫•托爾斯泰
　　“情”景解讀：2010年7月17日,，我院20名通過網(wǎng)絡(luò)自愿報名隨機抽取的我院學(xué)生,，在漳州校區(qū)賓館與廈門大學(xué)校長、我院董事長朱崇實共進了早餐。在這頓長達三個小時的早餐里,，學(xué)子們和校長進行了一場輕松,、平等、自由的對話,。
 

（攝影：學(xué)生新聞社 張文博）

　　表情7：【喜上眉梢】
　　表情物語：“幸?；蛟S不排名次，但成功必排名次,。”——哈佛大學(xué)圖書館經(jīng)典訓(xùn)誡
　　“情”景解讀：2010年7月16日至19日,，全國獨立學(xué)院表彰大會暨中國獨立學(xué)院協(xié)作會2010年峰會在江蘇無錫舉行。會上我院從全國322所獨立學(xué)院中脫穎而出,，被評為“全國先進獨立學(xué)院”,。據(jù)悉，這是首次在全國范圍內(nèi)進行的獨立學(xué)院專項評選與表彰活動,。
 

　　表情8：【神色活現(xiàn)】
　　表情物語：“世上沒有比結(jié)實的肌肉和新鮮的皮膚更美麗的衣裳,。”——馬雅可夫斯基
　　“情”景解讀：2010年7月20日至8月1日，福建省第14屆大學(xué)生運動會第一階段（共兩個階段）的比賽在福州舉行,。嘉庚健兒們奮力拼搏創(chuàng)下好成績,，在獨立學(xué)院組奪得男子足球冠軍、男子籃球亞軍,、女子籃球季軍以及跳繩比賽團隊總分第七名的好成績,。
 

 
（攝影：學(xué)生新聞社 李詩）

　　表情9：【舒心】
　　表情物語：“教育要以人為本。”——袁貴仁
　　“情”景解讀：2010年9月起,，同學(xué)們在校園內(nèi)可以免費使用學(xué)校停放在公共場所的自行車,。這些自行車是由廢舊車改造而成的，它們一律漆成綠色,，每輛車的車身均印有編號,。
 

 
（攝影：學(xué)生新聞社 李鶯鶯）

　　表情10：【“新”喜】
　　表情物語：“希望是附麗于存在的，有存在,，便有希望,，有希望，便是光明,。”——魯迅
　　“情”景解讀：2010年9月,，我院順利迎來了近3800名2010級新生。他們的到來,，讓沉寂了一個暑假的美麗校園再次充滿了活力和歡聲笑語,。
 

 
（攝影：學(xué)生新聞社 林斌）

　　表情11：【剛毅】
　　表情物語：“苦難是人生的老師。”——巴爾扎克
　　“情”景解讀：2010年9月中旬,，我院2010級新生展開了為期兩周艱苦的軍訓(xùn)生活,。軍訓(xùn)期間,，新生們除了日常的訓(xùn)練外，還經(jīng)歷了20公里拉練,、軍事理論考試和中秋萬人博餅等活動,。在軍訓(xùn)結(jié)業(yè)典禮上，同學(xué)們用飽滿的激情,、嚴整的軍姿和軍容,、整齊的方塊和隊形、精彩的匯報演出為軍訓(xùn)畫下了一個圓滿的句號,。
 

 
（攝影：學(xué)生新聞社 呂敦?zé)ǎ?/p>

　　表情12：【收獲】
　　表情物語：加強國際交流與合作,。堅持以開放促改革、促發(fā)展,。——《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010-2020）》
　　“情”景解讀：2010年10月26日,，美國密蘇里州立大學(xué)堪薩斯城分校亨利布勞克管理學(xué)院（University of Missouri-Kansas City Henry W. Bloch School of Management）駐廈門大學(xué)嘉庚學(xué)院辦事處正式揭牌成立。從此,，嘉庚學(xué)院學(xué)生可申請前往該校留學(xué),。該辦事處是我校第一個國外院校駐點辦事處，位于經(jīng)管大樓A#637,。美國密蘇里州立大學(xué)堪薩斯城分校將派遣工作人員在辦事處負責(zé)我校學(xué)生留學(xué)該校的咨詢,、申請等事宜。
 

 

（攝影：學(xué)生新聞社 孫宇琳）

　　表情13：【神采奕奕】
　　表情物語：“生活多美好啊,，體育鍛煉樂趣無窮,。”——普希金
　　“情”景解讀：2010年11月20日至11月21日，我院成功舉辦第二屆田徑運動會,。為期兩天的運動會分為教工組和學(xué)生組進行比賽,，共有跳高、跳遠等28個比賽項目,。
 

（攝影：學(xué)生新聞社 孫宇琳）

　　表情14：【嚴肅】
　　表情物語：“信用是一種現(xiàn)代社會無法或缺的個人無形資產(chǎn),。誠信的約束不僅來自外界，更來自我們的自律心態(tài)和自身的道德力量,。”——何智勇
　　“情”景解讀：2010-2011學(xué)年第一學(xué)期期中考試前夕,，為了杜絕考試作弊現(xiàn)象，學(xué)工部向全院學(xué)生發(fā)出誠信考試的倡議,，并組織學(xué)生簽署了《廈門大學(xué)嘉庚學(xué)院學(xué)生誠信考試承諾書》,。
 

 
（攝影：信息與規(guī)劃部 朱鮮艷）

　　表情15：【大方自信】
　　表情物語：“我們對自己抱有的信心，將使別人對我們萌生信心的綠芽,。”——拉勞士福古
　　“情”景解讀：2010年12月8日,，我院在南區(qū)田徑場舉行2011屆本科畢業(yè)生供需見面會，108家企業(yè)單位前來納賢,。2011屆畢業(yè)生精神抖擻各展拳腳,。招聘會上，同學(xué)們“有備而來”,，表現(xiàn)得自信,、大方。
 

 
（攝影：團委宣傳部 張凌飛）

　　表情16：【莊嚴】
　　表情物語：“才華總是通過獨立的（精神上的）活動才能成長起來的,。”——車爾尼雪夫斯基
　　“情”景解讀：2010年12月9日早上7點,，我院800名學(xué)子齊聚南強廣場，舉行升旗儀式,， 并進行成人宣誓,。
 

 
（攝影：學(xué)生新聞社 余一魯）
 
（攝影：信息與規(guī)劃部 朱鮮艷）

　　表情17：【感同身受】
　　表情物語：“一切危險，在來臨前把握,。”——佚名
　　“情”景解讀：2010年12月31日,，一場驚心動魄的消防演練在敬賢園區(qū)上演。此次逼真的消防演練,，不僅僅讓同學(xué)們學(xué)習(xí)了消防安全常識,，也提高了他們的消防安全意識。
 

 
（攝影：學(xué)生新聞社 孫宇琳）

　　表情18：【親切】
　　表情物語：“愛,，是心與心的交流,，從不是虛偽的責(zé)任。”——柴達夫
　　“情”景解讀：2010年,，我院召開了六場院長與學(xué)生對話會,。面對院長親切的笑容，同學(xué)們放下自己內(nèi)心的畏懼感,，積極向院長詢問自己關(guān)切的問題,。面對同學(xué)們一堆堆問題的“狂轟亂炸”，無論王瑞芳院長還是戴一峰副院長,，都一直保持著標準的“八顆牙”的親切微笑,，以自己特別的回答方式，解決同學(xué)們內(nèi)心的疑惑和不解,。