歷經(jīng)3年多，走訪5省182個(gè)村,；累計(jì)調(diào)研1151個(gè)樣本,，形成個(gè)案546例；首次構(gòu)建學(xué)術(shù)領(lǐng)域鄉(xiāng)村營(yíng)商環(huán)境評(píng)價(jià)的指標(biāo)體系……
近日,，第十七屆“挑戰(zhàn)杯”全國(guó)大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽落下帷幕,，在全部1509件參賽作品中，來(lái)自廈門大學(xué)嘉庚學(xué)院國(guó)際商務(wù)學(xué)院的大學(xué)生團(tuán)隊(duì),，以項(xiàng)目《“微腐敗”對(duì)鄉(xiāng)村營(yíng)商環(huán)境的影響及對(duì)策研究》獲得全國(guó)特等獎(jiǎng),。3年多來(lái),，該團(tuán)隊(duì)用對(duì)182個(gè)村的走訪和調(diào)研丈量著他們的鄉(xiāng)村情懷。
在實(shí)踐中,，確定了項(xiàng)目的方向
“學(xué)術(shù)界還鮮少有相關(guān)研究,。”該團(tuán)隊(duì)指導(dǎo)老師、國(guó)際商務(wù)學(xué)院院長(zhǎng)助理連智華透露,，“當(dāng)時(shí)選題提出來(lái)后,，我看到孩子們一個(gè)個(gè)眼睛里都閃著光。眼里有星光,，心中有夢(mèng)想,，就會(huì)不懼他人質(zhì)疑嘲笑的目光，就會(huì)拼盡全力一路向前,。最壞的結(jié)果也不過(guò)是等待夢(mèng)想。這批孩子也是在踐行初心的過(guò)程中收獲成長(zhǎng),。”
就如連智華所說(shuō),，該團(tuán)隊(duì)是在實(shí)踐中一步步找到項(xiàng)目方向的。在談到為什么會(huì)做這個(gè)方向的項(xiàng)目時(shí),，團(tuán)隊(duì)成員,、學(xué)子毛一坤說(shuō)：“早在2018年，我們就開(kāi)始跟著指導(dǎo)老師做扶貧與鄉(xiāng)村振興領(lǐng)域的項(xiàng)目,，在這過(guò)程中,，我們發(fā)現(xiàn)一些問(wèn)題影響著鄉(xiāng)村營(yíng)商環(huán)境。為此我們希望通過(guò)這樣的一個(gè)選題去幫助鄉(xiāng)村建立良好營(yíng)商環(huán)境,，并嘗試建立一套中國(guó)鄉(xiāng)村營(yíng)商環(huán)境的指標(biāo)體系,，給相關(guān)政府和部門做一些決策參考。”
在項(xiàng)目中,，該團(tuán)隊(duì)首次構(gòu)建了學(xué)術(shù)領(lǐng)域鄉(xiāng)村營(yíng)商環(huán)境評(píng)價(jià)的指標(biāo)體系,。“我們所構(gòu)建的評(píng)價(jià)指標(biāo)體系是基于課題所搜集的數(shù)據(jù)，以全國(guó)五省182個(gè)村落為例,，分為三個(gè)層級(jí),，進(jìn)行鄉(xiāng)村營(yíng)商環(huán)境評(píng)價(jià)指標(biāo)的初步構(gòu)建。這是以鄉(xiāng)村政府為主體,，鄉(xiāng)村企業(yè)為服務(wù)對(duì)象,，構(gòu)建起來(lái)的一個(gè)鄉(xiāng)村營(yíng)商環(huán)境評(píng)價(jià)指標(biāo)體系。”團(tuán)隊(duì)成員江紫依介紹,，他們希望以此,，為地方政府提供地方營(yíng)商環(huán)境優(yōu)化的比較標(biāo)桿與工作方向，也期望能夠?yàn)榈胤狡鸬揭粋€(gè)以評(píng)促建的作用,。
1151個(gè)樣本,，546個(gè)案例,，撐起了項(xiàng)目的基礎(chǔ)
為了做好這個(gè)項(xiàng)目，該團(tuán)隊(duì)除了要在學(xué)校里潛心研究理論文獻(xiàn),，也要走訪大量的鄉(xiāng)村進(jìn)行考察調(diào)研,，展開(kāi)規(guī)范的實(shí)證分析。他們用了三年時(shí)間,，走訪了甘肅,、福建、江西,、貴州,、河南五省182個(gè)村，共建立了1151個(gè)樣本,，形成了546個(gè)案例,，跨越山海，為項(xiàng)目打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。
“平時(shí)我們還需專注學(xué)業(yè),，因此，一般是利用寒暑假和實(shí)踐教學(xué)周的時(shí)間,，通過(guò)學(xué)校,、老師、相關(guān)政府部門聯(lián)系安排開(kāi)展跨越山海,、走村串巷的調(diào)研,。”團(tuán)隊(duì)成員黃山說(shuō)，甘肅和福建的村落是項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)成員共同前往,，而江西,、河南與貴州的村落則是團(tuán)隊(duì)分組前往。他透露,，他們走訪的路程約莫8500公里,。
調(diào)研的路途并非一帆風(fēng)順，有時(shí)候山路的崎嶇使得同學(xué)們分外勞累,，有時(shí)候村民的不理解也考驗(yàn)著他們的心力,。而自2020年以來(lái)，一波波突如其來(lái)的新冠肺炎疫情也為他們的調(diào)研之路增加了不少挑戰(zhàn),。在談到應(yīng)對(duì)疫情帶來(lái)的影響時(shí),，團(tuán)隊(duì)成員施洋表示，“我們會(huì)嚴(yán)格按照防疫要求和屬地管理要求,，和地方不斷溝通,，提前聯(lián)系，每次都是核酸檢測(cè)陰性后才出行,。”
一個(gè)學(xué)生團(tuán)隊(duì)為了一個(gè)項(xiàng)目耗費(fèi)了三年多時(shí)間,，還深入各地做了實(shí)地調(diào)研,，其中辛苦也只有他們自己最清楚。“慶幸的是,，在我們奔赴榮譽(yù)的路上收獲了很多關(guān)心與支持,。”就比如，在備賽過(guò)程中,，學(xué)校為他們提供了良好的備賽空間,，全方位保障團(tuán)隊(duì)需求；指導(dǎo)老師和他們反復(fù)探討提升方案,，跟蹤完善進(jìn)度,。
從項(xiàng)目“小白”到全國(guó)特等獎(jiǎng)團(tuán)隊(duì)成員
三年多來(lái)，指導(dǎo)老師也見(jiàn)證了學(xué)生的成長(zhǎng),。作為這個(gè)十人團(tuán)隊(duì)的指導(dǎo)老師,，國(guó)際商務(wù)學(xué)院黨總支副書(shū)記辛東亮說(shuō)：“作為指導(dǎo)老師，我們更像是引路人,，主要是幫他們聯(lián)系地方政府,、企業(yè)、相關(guān)研究機(jī)構(gòu)和專家,，以及把握整個(gè)項(xiàng)目的審核。這十位同學(xué)都很優(yōu)秀,，這個(gè)項(xiàng)目是他們一步一個(gè)腳印走出來(lái)的,。”
三年前，他們是項(xiàng)目“小白”,，對(duì)比賽既感到新鮮又充滿茫然,，項(xiàng)目創(chuàng)意和思路也有所局限。三年之后,，不少當(dāng)年的“小白”都成長(zhǎng)為在調(diào)研和創(chuàng)新方面頗有心得的優(yōu)秀大學(xué)生,。這些指導(dǎo)老師連智華都看在眼里。
就拿團(tuán)隊(duì)成員朱偉銘來(lái)說(shuō),，剛進(jìn)組時(shí),，他是年紀(jì)最小的成員之一，很多調(diào)研方法尚未掌握,，基本上是跟著學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐下鄉(xiāng)再下鄉(xiāng),。正是在這個(gè)過(guò)程中，朱偉銘從一個(gè)安靜的男生成長(zhǎng)為穩(wěn)定健談的研究者,，克服了社交恐懼嚴(yán)重,、文獻(xiàn)積累不足、邏輯思維松散,、語(yǔ)言含糊不清等種種問(wèn)題,。“現(xiàn)在,，無(wú)論是省賽還是國(guó)賽，朱偉銘都是該團(tuán)隊(duì)的主講人,。三年的時(shí)間他的成長(zhǎng)令人欣喜,。我們一直鼓勵(lì)學(xué)生參加學(xué)科競(jìng)賽。比賽過(guò)程的成長(zhǎng)性和充實(shí)性所帶來(lái)的獲得感已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)比賽結(jié)果的重要性,。希望同學(xué)們能在競(jìng)賽過(guò)程中,，像朱偉銘一樣適應(yīng)不確定性，突破自我,，收獲成長(zhǎng),。”連智華感慨道。
這次參賽對(duì)于學(xué)子們來(lái)說(shuō)收獲了成長(zhǎng),，也收獲了美好的回憶,。他們說(shuō)：“相信無(wú)論是五年后、十年后還是三十年后,，我們團(tuán)隊(duì)成員都會(huì)銘記這段時(shí)光的收獲與成長(zhǎng),。‘挑戰(zhàn)杯’的經(jīng)歷永遠(yuǎn)是我們成長(zhǎng)路上最珍貴的美好回憶。”
項(xiàng)目介紹：
項(xiàng)目名稱：“微腐敗”對(duì)鄉(xiāng)村營(yíng)商環(huán)境的影響及對(duì)策研究——基于甘肅,、福建,、河南、江西,、貴州5省182村的調(diào)查與思考
參賽學(xué)生：毛一坤,、朱偉銘、施洋,、謝詩(shī)雨,、林檬、江紫依,、程粵,、師佳龍、張星然,、黃山
指導(dǎo)老師：連智華,、辛東亮
項(xiàng)目簡(jiǎn)介：
本項(xiàng)目創(chuàng)新性地聚焦鄉(xiāng)村營(yíng)商環(huán)境建設(shè)。團(tuán)隊(duì)以聚焦“微腐敗”對(duì)營(yíng)商環(huán)境的影響為切入點(diǎn),，通過(guò)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)睦碚撗芯亢鸵?guī)范的實(shí)證分析展開(kāi)探索,，深入走訪了甘肅、福建,、江西,、貴州、河南五省182個(gè)貧困村，累計(jì)調(diào)研了1151+樣本,，形成了個(gè)案546例,。該項(xiàng)目首次構(gòu)建了學(xué)術(shù)領(lǐng)域鄉(xiāng)村營(yíng)商環(huán)境評(píng)價(jià)的指標(biāo)體系，以5個(gè)一級(jí)指標(biāo),、16個(gè)二級(jí)指標(biāo)和23個(gè)三級(jí)指標(biāo)來(lái)評(píng)價(jià)鄉(xiāng)村營(yíng)商環(huán)境的發(fā)展水平,，研究通過(guò)普適性的評(píng)價(jià)體系為地方政府提供比較標(biāo)桿與工作方向，充分發(fā)揮“以評(píng)促建”的功能,。項(xiàng)目得到了河南省政協(xié),、廣西玉林鄉(xiāng)村振興局等數(shù)十個(gè)政府部門采納與推薦。根據(jù)教育部科技查新報(bào)告結(jié)果顯示,，目前國(guó)內(nèi)外已有研究鮮少觸及“微腐敗”對(duì)鄉(xiāng)村營(yíng)商環(huán)境的影響,。團(tuán)隊(duì)成員希望本研究的邊際貢獻(xiàn)能助力全面鄉(xiāng)村振興，向建黨百年和建團(tuán)百年致敬,。
編輯：傳媒中心 甘麗紅
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