勇奪全國(guó)特等獎(jiǎng)1項(xiàng),、二等獎(jiǎng)1項(xiàng),、三等獎(jiǎng)2項(xiàng)，收獲優(yōu)秀組織獎(jiǎng),、進(jìn)步顯著獎(jiǎng)等2項(xiàng)集體獎(jiǎng),！在第十七屆“挑戰(zhàn)杯”全國(guó)大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽（以下簡(jiǎn)稱“挑戰(zhàn)杯”競(jìng)賽）國(guó)賽中，廈門(mén)大學(xué)嘉庚學(xué)院取得歷史性突破,。不論從獲獎(jiǎng)數(shù)量,，還是從獲獎(jiǎng)等級(jí)來(lái)看，這都是我校參加“挑戰(zhàn)杯”國(guó)賽的歷史最好成績(jī),！我校是全國(guó)民辦高校及獨(dú)立學(xué)院唯一斬獲特等獎(jiǎng)的學(xué)校,。
3月26日至28日,，第十七屆“挑戰(zhàn)杯”競(jìng)賽終審決賽在線上圓滿完成,。本屆大賽參賽作品共有1509件，競(jìng)賽評(píng)審委員會(huì)就內(nèi)地作品評(píng)出特等獎(jiǎng)作品49件（福建省2件）,、一等獎(jiǎng)作品109件（福建省2件）,、二等獎(jiǎng)作品320件（福建省11件）、三等獎(jiǎng)作品755件（福建省24件）,。
受疫情影響，本屆“挑戰(zhàn)杯”競(jìng)賽總決賽首次采用線上形式答辯,。我校參賽團(tuán)隊(duì)克服隊(duì)員因防控要求無(wú)法到校,、賽事時(shí)間變更、比賽現(xiàn)場(chǎng)無(wú)法全方位展示樣機(jī)等困難,，群策群力、毫不懈怠地備賽,。比賽期間,，跨境、跨城市的參賽學(xué)子在線上同心合力，沉著應(yīng)戰(zhàn),，展示了青春最“嘉”的模樣。
學(xué)校高度重視“挑戰(zhàn)杯”競(jìng)賽,。備戰(zhàn)期間,，黨委副書(shū)記王潔松多次關(guān)心參賽籌備情況，并審定線上參賽方案,。校團(tuán)委積極組織專家學(xué)者,，對(duì)參賽學(xué)生開(kāi)展多次模擬答辯,，詳細(xì)解析作品特點(diǎn),，指導(dǎo)老師和參賽學(xué)生反復(fù)探討提升方案，挖掘作品亮點(diǎn)創(chuàng)新點(diǎn),，跟蹤完善進(jìn)度,，為大賽獲得佳績(jī)奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),。
據(jù)悉,，“挑戰(zhàn)杯”全國(guó)大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽是由共青團(tuán)中央、中國(guó)科協(xié),、教育部,、全國(guó)學(xué)聯(lián)和地方政府共同主辦，國(guó)內(nèi)著名大學(xué),、新聞媒體聯(lián)合發(fā)起的一項(xiàng)具有導(dǎo)向性,、示范性和群眾性的全國(guó)競(jìng)賽活動(dòng)。自1989年首屆競(jìng)賽舉辦以來(lái),，“挑戰(zhàn)杯”競(jìng)賽始終堅(jiān)持“崇尚科學(xué),、追求真知、勤奮學(xué)習(xí),、銳意創(chuàng)新,、迎接挑戰(zhàn)”的宗旨，被譽(yù)為當(dāng)代大學(xué)生科技創(chuàng)新的“奧林匹克”盛會(huì),。
獲獎(jiǎng)項(xiàng)目介紹
獲獎(jiǎng)等級(jí)：特等獎(jiǎng)
項(xiàng)目名稱：“微腐敗”對(duì)鄉(xiāng)村營(yíng)商環(huán)境的影響及對(duì)策研究——基于甘肅,、福建、河南,、江西,、貴州5省182村的調(diào)查與思考
參賽學(xué)生：毛一坤、朱偉銘,、施洋,、謝詩(shī)雨,、林檬、江紫依,、程粵,、師佳龍、張星然,、黃山
指導(dǎo)老師：連智華,、辛東亮
項(xiàng)目簡(jiǎn)介：
本項(xiàng)目創(chuàng)新性地聚焦鄉(xiāng)村營(yíng)商環(huán)境建設(shè)。團(tuán)隊(duì)以聚焦“微腐敗”對(duì)營(yíng)商環(huán)境的影響為切入點(diǎn),，通過(guò)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)睦碚撗芯亢鸵?guī)范的實(shí)證分析展開(kāi)探索,，深入走訪了甘肅,、福建,、江西、貴州,、河南五省182個(gè)貧困村，累計(jì)調(diào)研了1151+樣本,，形成了個(gè)案546例,。該項(xiàng)目首次構(gòu)建了學(xué)術(shù)領(lǐng)域鄉(xiāng)村營(yíng)商環(huán)境評(píng)價(jià)的指標(biāo)體系，以5個(gè)一級(jí)指標(biāo),、16個(gè)二級(jí)指標(biāo)和23個(gè)三級(jí)指標(biāo)來(lái)評(píng)價(jià)鄉(xiāng)村營(yíng)商環(huán)境的發(fā)展水平,，研究通過(guò)普適性的評(píng)價(jià)體系為地方政府提供比較標(biāo)桿與工作方向，充分發(fā)揮“以評(píng)促建”的功能,。項(xiàng)目得到了河南省政協(xié),、廣西玉林鄉(xiāng)村振興局等數(shù)十個(gè)政府部門(mén)采納與推薦。根據(jù)教育部科技查新報(bào)告結(jié)果顯示,，目前國(guó)內(nèi)外已有研究鮮少觸及“微腐敗”對(duì)鄉(xiāng)村營(yíng)商環(huán)境的影響,。團(tuán)隊(duì)成員希望本研究的邊際貢獻(xiàn)能助力全面鄉(xiāng)村振興，向建黨百年和建團(tuán)百年致敬,。
參賽學(xué)子獲獎(jiǎng)感言：
我們團(tuán)隊(duì)歷經(jīng)3年多,，調(diào)查了5個(gè)省182個(gè)村落，構(gòu)建了學(xué)術(shù)領(lǐng)域全國(guó)首個(gè)鄉(xiāng)村營(yíng)商環(huán)境的評(píng)價(jià)指標(biāo)體系,，來(lái)提供經(jīng)驗(yàn)證據(jù),。可以說(shuō),，我們是用8531公里的調(diào)研總里程丈量著我們團(tuán)隊(duì)的鄉(xiāng)村情懷,。在學(xué)校的保障下，團(tuán)隊(duì)砥礪前行,，以國(guó)賽特等獎(jiǎng)的榮譽(yù)來(lái)鐫刻我們的青春底色,。感謝在我們奔赴榮譽(yù)路上所有的關(guān)心與支持,。相信無(wú)論是五年后、十年后還是三十年后,，我們團(tuán)隊(duì)成員都會(huì)銘記這段時(shí)光的收獲與成長(zhǎng),。“挑戰(zhàn)杯”的經(jīng)歷永遠(yuǎn)是我們成長(zhǎng)路上最珍貴的美好回憶。
獲獎(jiǎng)等級(jí)：二等獎(jiǎng)
項(xiàng)目名稱：碳達(dá)峰背景下超低排放冶金閥門(mén)研制
參賽學(xué)生：曹懌男,、林子洋,、李浩、麥智鵬,、胡彬清,、楊紫諾、魯心宇,、洪郭彬,、王抒涵、計(jì)澄楓
指導(dǎo)老師：方亮,、周亮,、陳夢(mèng)
項(xiàng)目簡(jiǎn)介：
該項(xiàng)目致力于營(yíng)造高效綠色冶金工業(yè)環(huán)境，自主研發(fā)全密閉式插板閥,、雙層螺旋水道熱風(fēng)閥,，創(chuàng)造新型冶金生產(chǎn)線，助力我國(guó)實(shí)現(xiàn)“碳達(dá)峰”目標(biāo),。產(chǎn)品各項(xiàng)性能指標(biāo)均已達(dá)到國(guó)家最高標(biāo)準(zhǔn)——A級(jí)標(biāo)準(zhǔn),，技術(shù)居于行業(yè)領(lǐng)先水平，獲得多家知名企業(yè)的技術(shù)認(rèn)證和行業(yè)資深專業(yè)人士推薦,，投入市場(chǎng)后用戶反饋良好,。目前，該團(tuán)隊(duì)現(xiàn)已申請(qǐng)兩項(xiàng)發(fā)明專利,、兩項(xiàng)實(shí)用新型專利,，專利全部作者均為學(xué)生。產(chǎn)品已銷往137家鋼廠,，總訂單數(shù)量達(dá)478單,。
參賽學(xué)子獲獎(jiǎng)感言：
受疫情影響，今年“挑戰(zhàn)杯”競(jìng)賽戰(zhàn)線很長(zhǎng),，從去年十月校賽到今年三月國(guó)賽,，這對(duì)團(tuán)隊(duì)每個(gè)人的身心都是很大的挑戰(zhàn)。在這過(guò)程中,，我們秉持“止于至善”的校訓(xùn),，沉下心來(lái)，將作品日臻完善,。在獎(jiǎng)項(xiàng)揭曉這刻,，我們心中充滿感激,，感謝學(xué)校一直以來(lái)對(duì)我們的支持。這屆“挑戰(zhàn)杯”已然結(jié)束,，但未來(lái)的路還長(zhǎng),。希望我們的行動(dòng)能激發(fā)全校同學(xué)的熱情。我們爭(zhēng)取日后在大賽中取得更優(yōu)異的成績(jī),，為校爭(zhēng)光,！
獲獎(jiǎng)等級(jí)：三等獎(jiǎng)
項(xiàng)目名稱：還不完的花唄怎樣蠶食年輕人？——基于25561份樣本的大學(xué)生超前消費(fèi)現(xiàn)狀及影響因素研究
參賽學(xué)生：李心如,、陳思寧,、左偉唯、張寶庫(kù),、李祥寧,、余文文、梁詩(shī)澄,、李俊潔,、劉家璇、肖蝶
指導(dǎo)老師：連智華,、劉莉
項(xiàng)目簡(jiǎn)介：
當(dāng)前,，移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)在潛移默化地滲透著大學(xué)生群體的消費(fèi)價(jià)值觀、態(tài)度以及行為特征,。本項(xiàng)目聚焦超前消費(fèi)，探索新時(shí)代大學(xué)生群體受網(wǎng)絡(luò)亞文化影響,，以借款貸款,、分期付款等預(yù)支形式進(jìn)行消費(fèi)的超前消費(fèi)行為現(xiàn)象及其影響因素。研究以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)睦碚摲治雠c實(shí)證調(diào)查展開(kāi),，總計(jì)發(fā)放25564份問(wèn)卷,，調(diào)查范圍涉及華東、華北等7個(gè)地區(qū),。與此同時(shí),，研究選取366個(gè)典型案例，并展開(kāi)深入剖析,?；貧w分析發(fā)現(xiàn)物質(zhì)主義價(jià)值觀、炫耀性心理,、成就動(dòng)機(jī),、意見(jiàn)領(lǐng)袖、消費(fèi)主義思潮和金融機(jī)構(gòu)政策是催生大學(xué)生超前消費(fèi)行為的主要因子,；而金融機(jī)構(gòu)政策進(jìn)一步調(diào)節(jié)促進(jìn)了大學(xué)生的超前消費(fèi)意向,。研究最終構(gòu)建“大學(xué)生超前消費(fèi)評(píng)估工具量表”,，并從不同主體出發(fā)，系統(tǒng)性地提出幫助大學(xué)生擺脫超前消費(fèi)困境的建議,，以期為相關(guān)部門(mén)決策提供參考,。
參賽學(xué)子獲獎(jiǎng)感言：
從校賽特等獎(jiǎng)、福建省特等獎(jiǎng),，到國(guó)賽三等獎(jiǎng),，我們團(tuán)隊(duì)成員和項(xiàng)目指導(dǎo)老師都扎扎實(shí)實(shí)走過(guò)每一個(gè)深夜與黎明，最終走向國(guó)賽的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái),，并受到人民日?qǐng)?bào),、光明日?qǐng)?bào)、學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)等主流權(quán)威媒體報(bào)道,。“挑戰(zhàn)杯”沒(méi)有終點(diǎn),，每一段賽程的節(jié)點(diǎn)都會(huì)是我們繼續(xù)向“青草更深處”漫溯的起點(diǎn)。相信“嘉”人們會(huì)創(chuàng)造更多的奇跡,。
獲獎(jiǎng)等級(jí)：三等獎(jiǎng)
項(xiàng)目名稱：藍(lán)牙和超寬帶融合室內(nèi)定位系統(tǒng)信標(biāo)天線設(shè)計(jì)
參賽學(xué)生：顏逸朋,、潘依郎、李振昌,、陳林鵬,、莊佳睿、黃玉婷,、張志偉
指導(dǎo)老師：林斌
項(xiàng)目簡(jiǎn)介：
該作品針對(duì)藍(lán)牙室內(nèi)定位系統(tǒng)和超寬帶室內(nèi)定位系統(tǒng)對(duì)定位信標(biāo)天線的性能要求,，將梯形多縫隙分形結(jié)構(gòu)、感應(yīng)多折線輻射結(jié)構(gòu),、方形角缺陷分形結(jié)構(gòu),、三重光子晶體結(jié)構(gòu)等相結(jié)合，完成了一系列藍(lán)牙和超寬帶融合室內(nèi)定位系統(tǒng)信標(biāo)天線的設(shè)計(jì)和制作,。實(shí)際測(cè)試的結(jié)果表明,，這些天線可以完全覆蓋藍(lán)牙和超寬帶的通信頻段，并且能夠在這兩種頻段分別產(chǎn)生全向輻射和定向輻射,，尺寸較小,，輻射強(qiáng)度較高，是性能優(yōu)異的室內(nèi)定位信標(biāo)天線,，應(yīng)用前景廣闊,。團(tuán)隊(duì)對(duì)近兩年的研究成果進(jìn)行匯總，目前團(tuán)隊(duì)已發(fā)表了5篇高水平論文,，其中4篇論文已被EI檢索,，團(tuán)隊(duì)已有5項(xiàng)國(guó)家發(fā)明專利和2項(xiàng)國(guó)家實(shí)用新型專利獲得授權(quán)。
參賽學(xué)子獲獎(jiǎng)感言：
從報(bào)名開(kāi)始,，經(jīng)過(guò)學(xué)校初賽,、省級(jí)決賽再到國(guó)賽終審,，我們遇到了許多挑戰(zhàn)，修改了無(wú)數(shù)次方案,，在林斌老師的指導(dǎo)和團(tuán)隊(duì)成員的堅(jiān)持下,，我們的作品不斷完善。雖然過(guò)程是艱難的,，但在這個(gè)過(guò)程中我們學(xué)到的知識(shí)是受益終身的,，團(tuán)隊(duì)合作能力、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)难芯烤?、遇到挫折的積極態(tài)度和解決問(wèn)題的創(chuàng)新思維,，這些精神正是我們這一年來(lái)最大的收獲。這份成績(jī)對(duì)于我們而言,，不僅是一份榮譽(yù),，更是對(duì)我們團(tuán)隊(duì)這一年奮斗所取得的成果的肯定，是我們大學(xué)生活中寶貴的一次經(jīng)歷,。
編輯：傳媒中心 甘麗紅
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