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盤點2014之媒體報道 咱們“嘉”的老師

編輯:傳媒中心 李珊珊
2015-02-19
　　《廈門日報》終身首席記者佘崢曾說過：“一所學校值不值得學生托付，她的老師很重要,。”2014年,，《廈門日報》《海西晨報》大篇幅報道了我校教師。他們中有學術(shù)“大咖”,，有棄商從教的企業(yè)老總,，有走下主播臺的前央視主持人，有不走尋常路的女神,，有儒雅睿智酷的男神……無論個性如何,，他們都有一個共同點：堅持以學生為中心。正是這一點,，讓我們有自信傲嬌地來聊聊咱們“嘉”的老師們,。
姚順添：站在學術(shù)高峰的“大咖”

嘉庚學院院長王瑞芳和他的同事的確辦出一所有特色的大學，這類大學值得托付和尊重,。

“大學會很深刻地影響一個人今后生活的道路,，要是第一步?jīng)]有走好的話，以后就會后悔不已,。”
 

 
喬冠英：成功轉(zhuǎn)行的央視前主持人

剛開始就是被學校的“美貌”迷住了,。入職培訓則讓她領(lǐng)略了嘉庚學院腳踏實地踐行“以學生為中心”這一辦學理念的誠意和決心。

“把學生培養(yǎng)成有用的人,，老師要時時有使命感,。”
 

 
肖筱南：坐等學生“刁難”的博士生導師

特別喜歡廈大漳州校區(qū)，而且嘉庚學院“寬口徑,、厚基礎(chǔ),、重能力、求個性”的人才培養(yǎng)模式培養(yǎng)出來的學生,，在信息社會是非常需要的,。

“這個制度（教師答疑制度）首先對學生好；其次,，對老師也是個提高——學生來問,，老師就要做準備，學生可能會問難,、偏的問題,，老師答不出來,，面子上過不去，就會去鉆研教材,。”
 


[廈門日報]嘉庚學院：“大咖”云集傳業(yè)授道

 
盛忠文：淘氣大叔

（校園）很漂亮啊,，有山有水，大路寬敞,，又無污染,。當然，更重要的是這個學校很友好,，不管是對學生還是對老師,。

“尊重自己與思想自由是一樣的，并不是有人告訴你,，你就會了,，它們需要訓練與培養(yǎng)，而這就是老師的職責,。”
 
[海西晨報]盛忠文：老總當老師，我愿意!

 
朱盈蓓：永遠18歲的“少女”

以學生為中心的辦學理念解放了學生和老師,。年輕人對這個世界有更敏銳的感受,，他們把這些感受反饋給老師，老師再根據(jù)他們的需要,，傳授知識,。

“世界在我們面前其實也跟萬花筒一樣，每次一轉(zhuǎn)眼,，每讀一本書,，每認識一個人，世界就打開另外一個樣子,。然后引導我們?nèi)プ穯枮槭裁词沁@樣,，沒有哪一本書會有全部問題的答案，只能自己去尋找,。”
 
[海西晨報]朱盈蓓：專注做自己 永遠18歲

 
繆遠：滿腔熱情的農(nóng)夫

認同嘉庚學院堅持以有效教學見長的理念,。

“教育的本質(zhì)是愛，愛任何學生,，愛學生的任何時候,。”
 
[海西晨報]滿腔熱情的“農(nóng)夫”

 
蔡明：愛得深沉的“惡魔”

在嘉庚學院，只要教得好,，就會因此受益,，不管是物質(zhì)還是榮譽。而教師受益的同時,，學生和學校也受益了,，三方共贏,，良好的循環(huán)。

“大學老師大致分兩種,，一種是天使,，一種是惡魔。而我,，應該是后一種,。”
 
[海西晨報]愛得深沉的“惡魔”

 
卜祥忠： “道明哥哥”

教學相長，和學生相處,，也學到很多東西,。

“我是個不愛聊天的人。但我會將我所有的專業(yè)知識與學生分享,，和他們討論各種問題,。”
 

 
黃冠：政治經(jīng)濟學魔法師

想讓自己成為“嘉庚”傳奇的一部分。

“用點名留住學生的老師就像小三,，要用上課質(zhì)量吸引學生,。”
 
[海峽導報]“魔法”老師是個留日博士

 
林海鷹：人人喜歡的女神

教學理念與學校提倡的“有效教學”“實踐教學”不謀而合。

“你的熱情會感染學生,，給他們很多的正能量,，他們才會被你吸引。”
 

 
宋惠敏：高大上代言人

想做一個純粹的教師,，和學生,、學校一起成長，嘉庚學院恰好提供了這么一個機會,。

“沒有笨學生,，只有不認真的學生和不鼓勵學生的老師。”
 
[廈門日報]嘉庚學院:“大咖”云集傳業(yè)授道
 

（轉(zhuǎn)載需標注來源“廈門大學嘉庚學院網(wǎng)站”）