這一年，當(dāng)時(shí)光的列車駛過“嘉園”之際，留下的不僅是年輪的痕跡，還有“嘉”人的拼搏印記。
這一年，他們收獲滿滿：參加廈門會(huì)晤志愿服務(wù)，捧回全國(guó)電子設(shè)計(jì)大賽一等獎(jiǎng)，撰寫的論文被國(guó)際學(xué)術(shù)研討會(huì)收錄，考上知名大學(xué)研究生……
這一年，他們充滿希望：離開家來到“嘉”開啟大學(xué)生活，帶著滿滿的感恩從“嘉”走向社會(huì)……
這一年，他們快樂前行：指導(dǎo)學(xué)生在各項(xiàng)賽事活動(dòng)中取得佳績(jī)，在教研上不斷探索前行，更好地將自我規(guī)劃與“嘉園”的發(fā)展相結(jié)合……
這一年，他們不負(fù)芳華。
蘇昱方︱管理學(xué)院2014級(jí)學(xué)子
“網(wǎng)球王子”蘇昱方：
是“嘉”提供的平臺(tái)成就了我
2017年12月17日，在2017年福建省大學(xué)生網(wǎng)球聯(lián)賽高校組男子單打比賽的決賽中，蘇昱方獲得了男子單打比賽第一名。
這是蘇昱方在大學(xué)期間參加的最后一次福建省大學(xué)生網(wǎng)球聯(lián)賽，他非常重視此次比賽，做了充分的準(zhǔn)備。獲得男子單打第一名，他將自己取得的成績(jī)歸功于“嘉”的培養(yǎng)，“這里不僅有非常完備的設(shè)施，而且有優(yōu)秀的教練，學(xué)校為我們提供了一個(gè)很棒的平臺(tái)。”
陳劍平︱信息科學(xué)與技術(shù)學(xué)院2014級(jí)學(xué)子
科創(chuàng)達(dá)人陳劍平：
等了兩年終于獲得全國(guó)一等獎(jiǎng)
2017年8月25日至9月1日，全國(guó)大學(xué)生電子設(shè)計(jì)競(jìng)賽評(píng)選出全國(guó)一、二等獎(jiǎng)候選隊(duì)。由陳劍平和謝威斌、陳德龍組成的團(tuán)隊(duì)取得了全國(guó)一等獎(jiǎng)的佳績(jī)。
“等太久了，有點(diǎn)想哭”，在得知獲得國(guó)賽一等獎(jiǎng)時(shí)，陳劍平很激動(dòng)，因?yàn)檫@個(gè)獎(jiǎng)他已經(jīng)等了兩年。全國(guó)大學(xué)生電子設(shè)計(jì)大賽每?jī)赡昱e辦一次，因此，對(duì)他來說，這次是獲得國(guó)賽獎(jiǎng)項(xiàng)的最后一次機(jī)會(huì)。
“有扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)、清晰的頭腦、強(qiáng)健的體魄，還要有信心”，這是陳劍平總結(jié)的參賽經(jīng)驗(yàn)。他的信心來源不僅是豐富的參賽經(jīng)驗(yàn)，更來源于他的隊(duì)友。陳劍平說：“他們都很給力，和他們合作很愉快。”
邢志遠(yuǎn)︱藝術(shù)設(shè)計(jì)系2017屆校友
設(shè)計(jì)達(dá)人邢志遠(yuǎn)：
一直沒有改變的是“志向遠(yuǎn)大”
2017年畢業(yè)季，我校4000余名本科畢業(yè)生走向社會(huì)。邢志遠(yuǎn)就是其中一位。
獲過福建省第六屆高校藝術(shù)設(shè)計(jì)獎(jiǎng)、2016年全國(guó)大學(xué)生工業(yè)設(shè)計(jì)大賽福建賽區(qū)一等獎(jiǎng)、2015年海峽工業(yè)設(shè)計(jì)大獎(jiǎng)賽“未來之星獎(jiǎng)”……大學(xué)期間，邢志遠(yuǎn)在設(shè)計(jì)上獲得了不少獎(jiǎng)項(xiàng)。他的畢業(yè)設(shè)計(jì)《Concept X》更是捧回了第三屆“學(xué)院派獎(jiǎng)”全國(guó)藝術(shù)與設(shè)計(jì)大展設(shè)計(jì)類一等獎(jiǎng)等多個(gè)大獎(jiǎng)。
對(duì)于設(shè)計(jì)，邢志遠(yuǎn)一直沒有改變的是“志向遠(yuǎn)大”，如名字一般，根植心中。他說，畢業(yè)后，他就要開啟別有一番風(fēng)味的設(shè)計(jì)之旅。
楊辰熙︱管理學(xué)院2013級(jí)學(xué)子
學(xué)術(shù)達(dá)人楊辰熙：
撰寫的論文被CPCI-SSH 收錄
2017年2月27日至28日，第四屆教育改革與管理革新國(guó)際學(xué)術(shù)研討會(huì)（ERMI 2017）在香港召開。楊辰熙撰寫的論文被該研討會(huì)收錄，并發(fā)表在Advances in Education Research (ISSN: 2160-1070)（美國(guó)信息工程研究學(xué)會(huì)會(huì)刊）上。該論文的指導(dǎo)老師為管理學(xué)院教師陳日光。
ERMI 2017由美國(guó)信息工程研究學(xué)會(huì)和新加坡管理與運(yùn)動(dòng)科學(xué)研究學(xué)會(huì)聯(lián)合主辦，主要討論教育改革與管理革新領(lǐng)域的最新進(jìn)展。收錄在該研討會(huì)的所有論文都可以在論文庫(kù)CPCI-SSH 被檢索到。
鄭智杰︱金融學(xué)專業(yè)2007屆校友
首屆畢業(yè)生鄭智杰：
“止于至善”是照亮我前進(jìn)的明燈
在2017年的校友歌會(huì)上，一曲由10位首屆畢業(yè)生帶來的《明天會(huì)更好》驚艷了全場(chǎng)。鄭智杰就是這10位2007屆畢業(yè)生中的一員。
現(xiàn)為漳州市漳浦縣新潮家私公司總經(jīng)理的鄭智杰，在創(chuàng)業(yè)路上，有著遭遇火災(zāi)、災(zāi)后重建的曲折經(jīng)歷。如今，他所經(jīng)營(yíng)的公司年?duì)I業(yè)額達(dá)1200萬元。對(duì)于在創(chuàng)業(yè)上的成功，他說原因之一是“嘉”的影響：“止于至善”是一種融入我血液的精神，也是一盞照亮我前行的明燈，而不僅僅是寫在紙上、刻在石頭上的校訓(xùn)。
李松穎︱人文與傳播學(xué)院2017級(jí)學(xué)子
最小新“嘉”人李松穎：
期待全面提升能力
出生于2001年11月的河南女生李松穎是我校最小的2017級(jí)新生。
報(bào)到時(shí)，李松穎還差70多天才滿16周歲。“我并不覺得自己小，如果一定要說，對(duì)大學(xué)生活有什么擔(dān)心的話，那可能是怕因?yàn)槟昙o(jì)小被偏愛吧”，李松穎期待，在大學(xué)期間能全面提升自己的能力。
“嘉庚學(xué)院就是我最想走入的大學(xué)，之前還沒確定被錄取時(shí)，我一直提心吊膽，因?yàn)樘矚g。”到“嘉”后，李松穎這樣表達(dá)對(duì)“嘉”的愛。
吳子謙︱會(huì)計(jì)與金融學(xué)院2016級(jí)學(xué)子
廈門會(huì)晤志愿者吳子謙：
絕不是為了做志愿者而做志愿者
2017年4月，吳子謙通過了廈門會(huì)晤（“金磚會(huì)議”）志愿者的院系和學(xué)校考核，開啟了一段不一樣的志愿服務(wù)旅程。
在廈門會(huì)晤期間，吳子謙共上崗21小時(shí)，圓滿完成了6位參會(huì)外賓的“一對(duì)一”接待工作。回顧這次的服務(wù)工作，吳子謙說，“這個(gè)夏天帶給我的不僅是一次難得的志愿者之行，更是我人生中一筆極為珍貴的財(cái)富。”
除了“金磚”志愿者，吳子謙還參加了“小綠”等志愿服務(wù)活動(dòng)。他說：“我也不太記得第一次做志愿者究竟是為了什么，但絕不是為了做志愿者而做志愿者。”
王同學(xué)︱人文與傳播學(xué)院2013級(jí)學(xué)子
勇敢的“嘉”人王同學(xué)：
見義勇為當(dāng)證人
1600公里，這是我校與貴州省貴陽市的空間距離，2017年3月卻因一封信、一位女孩，兩者緊緊地聯(lián)系在了一起。
女孩姓王，是人文與傳播學(xué)院2013級(jí)學(xué)子，2017年年初在貴陽市進(jìn)行畢業(yè)實(shí)習(xí)。一天傍晚，貴陽市的一輛公交車上發(fā)生了一起涉嫌故意傷害的刑事案件。實(shí)習(xí)下班的王同學(xué)目睹了案件全程，并將其拍了下來。她還全力配合公安機(jī)關(guān)調(diào)查取證，最終協(xié)助警方依法打擊處理了犯罪嫌疑人。
“為進(jìn)一步弘揚(yáng)正氣，發(fā)揚(yáng)見義勇為的精神，建議貴校對(duì)王同學(xué)的事跡在全校予以通報(bào)表揚(yáng)。”來自貴州省貴陽市公安局某派出所的表揚(yáng)信詳細(xì)描述并由衷贊嘆了這位機(jī)敏、勇敢的“嘉”人。
方亮︱機(jī)電工程學(xué)院首任院長(zhǎng)
機(jī)電工程學(xué)院“掌門人”方亮：
和機(jī)電工程學(xué)院全體師生員工一起努力
2017年11月15日，我校第9個(gè)學(xué)院——機(jī)電工程學(xué)院揭牌成立，方亮教授出任首任院長(zhǎng)。
方亮教授是摩擦學(xué)及其材料、快速成形、新材料制備及鑄造技術(shù)領(lǐng)域的專家，曾在英國(guó)、德國(guó)、日本等國(guó)家擔(dān)任訪問學(xué)者或教授，其科研項(xiàng)目多次獲得國(guó)家自然科學(xué)基金立項(xiàng)。他有著十分豐富的教學(xué)、科研和管理經(jīng)驗(yàn)，曾任西安交通大學(xué)系主任、廈門工學(xué)院院長(zhǎng)等職。
出任機(jī)電工程學(xué)院首任院長(zhǎng)一職，方亮表示，“將努力工作，不辱使命，與機(jī)電工程學(xué)院全體師生員工一道，把機(jī)電工程學(xué)院建設(shè)成同類高校中培養(yǎng)機(jī)械和電氣類應(yīng)用型、創(chuàng)新型人才的高地與辦學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)、綜合實(shí)力強(qiáng)、人才培養(yǎng)特色鮮明、知名度高的教學(xué)科研單位。”
連智華︱國(guó)際商務(wù)學(xué)院副教授、碩士生導(dǎo)師
麻辣教師連智華：
做一位有溫度的老師
2017年5月，連智華指導(dǎo)的“Migrant”團(tuán)隊(duì)的項(xiàng)目獲得了第十三屆“挑戰(zhàn)杯”福建省大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽二等獎(jiǎng)，并進(jìn)入國(guó)賽（最終，獲得了國(guó)賽三等獎(jiǎng)）。
“嚴(yán)師出高徒”，在指導(dǎo)學(xué)生比賽時(shí)，嚴(yán)格是連智華奉行的原則。這樣的嚴(yán)格連智華也用在了教學(xué)和科研上。因此，在教學(xué)和科研過程中，通宵加班已成為他的工作常態(tài)。他認(rèn)為，“稱霸江湖無非用心二字，愛拼才會(huì)贏是不變的道理”。
當(dāng)一名“嘉”師是什么樣的體驗(yàn)？連智華說：“嘉庚學(xué)院的學(xué)生靈活、朝氣、敏感、率性。我對(duì)他們有很大的期許，不一定是成就，而是一直成長(zhǎng)。我也一樣，我想我會(huì)繼續(xù)做一個(gè)有溫度的老師，和學(xué)生一起成長(zhǎng)，和學(xué)校一起成長(zhǎng)。”
胡永紅︱日語系教師
優(yōu)秀教學(xué)獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)代表胡永紅：
積極向上的課堂是教師幸福感的根本
2015—2016學(xué)年，我校49名教師獲得優(yōu)秀教學(xué)獎(jiǎng)表彰，15名教師獲得教學(xué)競(jìng)賽表彰，43名教師獲得優(yōu)秀服務(wù)獎(jiǎng)表彰，18名科研工作先進(jìn)個(gè)人獲得表彰，124項(xiàng)科研成果（科研項(xiàng)目、學(xué)術(shù)論文、發(fā)明專利等）獲得獎(jiǎng)勵(lì)。在2015-2016學(xué)年教師工作總結(jié)暨表彰大會(huì)上，胡永紅作為優(yōu)秀教學(xué)獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)代表上臺(tái)發(fā)言。
胡永紅從教育理念、教育方法、教育本質(zhì)目標(biāo)出發(fā)，呼吁教師們因材施教。她說，走進(jìn)學(xué)生的心靈，與他們做朋友，了解每一個(gè)人，在講原則的互動(dòng)中，喚醒學(xué)生沉睡的心靈與思想，營(yíng)造一個(gè)健康、積極向上、專注的綠色課堂，這個(gè)課堂有可能成為學(xué)生自我學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的源泉，這也是教師幸福感的根本。
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